浅析纪念馆讲解员的教育科研能力

当前,越来越多的纪念馆与博物馆免费向世人开放,这是纪念馆发展的大好时机。讲解员是纪念馆与观众沟通的桥梁和纽带,因此,在做好讲解的同时,要努力提升讲解员的综合素质,尤其是教育科研能力,增加文化内涵和科技含量,吸引观众经常走进纪念馆,也为自己的未来发展奠定坚实的基础。     

黄庭坚生平展厅讲解技巧的探讨

修水既是革命老区又是国家贫困县,处于该县的黄庭坚纪念馆是江西十大历史名人纪念馆之一.作为讲解员,怎样讲好黄庭坚,如何提升参观教育的效果,发挥文化资源应有的价值,是讲解工作中的一个重要课题.本文从六个方面对黄庭坚生平史迹展厅的讲解做了一些技巧性探讨.     

讲解在纪念馆宣传教育中的特殊作用

讲解作为一种有效的宣传教育方式,尤其是在纪念馆的宣传教育中,更有特殊作用。因此,要多角度加强讲解员的综合素质,创新宣传教育手段,突出内容与形式等方面的更新,宣传好纪念馆的综合职能,发挥讲解在纪念馆宣传教育中的特殊作用。本文将围绕纪念馆宣传教育中对讲解的客观要求,并分析讲解在纪念馆宣传教育中的特殊作用与注意点,从多方面探讨讲解在纪念馆宣传教育中的运用方式。     

革命纪念馆在红色教育中的作用分析

革命纪念馆是当地重要的历史宝藏,记载了革命史,传扬着革命精神。充分利用革命纪念馆及其重要的功能价值,做好红色教育工作,才能真正发挥革命纪念馆的作用。文章结合笔者多年的研究实践,探讨革命纪念馆在红色教育中的作用,以供参考。     

充分发挥革命纪念馆在中小学思想道德教育中的作用——泰兴独立支部纪念馆未成年人思想道德教育研究

中共江浙区泰兴独立支部纪念馆近年来充分发挥革命纪念馆的爱国主义教育功能,在加强和改进未成年人思想道德建设的过程中,坚持以爱国主义教育为主旋律,落实学生思想政治教育任务,一改以往等学生上门参观的模式,主动深入中小学校,了解学生思想动态,有针对性地进行讲解教育,在未成年人思想道德教育中发挥了重要作用,取得了较好的效果。     

革命纪念馆在红色教育中的功能和实现路径

革命纪念馆是我国重要的历史沉淀,也是记载革命史、推动革命精神发扬与传播的重要载体,将其应用在当前青少年红色教育工作中具有非常重要的作用。文章结合笔者的研究经验与实践,探讨革命纪念馆在红色教育中发挥的功能及有效的实现路径,以供参考。     

关于科技馆展览讲解接待的几点想法

科技馆的基本社会职能就是通过其独特的展览、培训等活动,向全社会,特别是向青少年普及科技知识,传播科学思想和科学方法,它具有社会科技文化教育机构的性质,又有别于学校教育中的课堂教育及传统博物馆陈列展览中的那种“我说你听、我写你看”的“灌输式”教育方法。正因为科技馆教育活动的这些独特性,因而要求科技馆的讲解员实际上应是一些科技辅导老师,他们所承担的是一种教育任务。如何通过讲解员更好地发挥科技馆的教育功能？使他们成为沟过观众与展品的媒介,在此谈点实践中的体会。     

衙门博物馆因人施讲探析

衙门类博物馆具有独特的历史价值和厚重的文化内涵,作为衙门类博物馆的讲解员,做好因人施讲可以深化博物馆的内涵,扩大博物馆的外延,凸现博物馆的历史纵深感,强化博物馆的艺术感染力,较好地实现博物馆的公共教育功能。本文拟从实践的角度、以内乡县衙博物馆为例,谈谈如何发挥博物馆的公共教育功能,做好衙门博物馆的因人施讲。     

流动科技馆志愿者讲解员的选拔与培养

流动科技馆将科技馆送到科普资源匮乏的地区,使这些地区的人普遍享受到先进的科普公共服务,是我国提高全民科学素质的重要措施。为更好地发挥流动科技馆功能,建议在展出当地征集并培养一批优秀志愿者讲解员。探讨了志愿者讲解员的选拔和培养流程,并对志愿者的发展提出建议。     

纪念馆讲解员素质初探

讲解工作是纪念馆与群众相联系的重要桥梁,通过生动的讲解使每一件静止的文物富于生命,把陈列版面变成活动起来的形象,从而帮助观众深刻理解陈列内容,使观众从中受到教益,激发爱国主义热情。因此,如何提升讲解工作水平及讲解员个人素质显得尤为重要。     

博物馆应该积极使用高素质的讲解员

高素质的讲解员,他们应该是业务工作和专业研究的中坚力量,他们对更进一步实现博物馆教育功能、提高博物馆影响力具有十分重要的作用.     

浅谈纪念馆如何发挥爱国主义教育作用——以潘家峪惨案纪念馆为例

纪念馆必须发挥好爱国主义教育正能量,动员和鼓舞人民群众团结奋斗,满足人们精神生活需求,担负起弘扬和培育民族精神的使命。     

浅谈讲解员在科技馆展厅的作用

科技馆展馆讲解员就是向观众介绍展馆内容,让观众了解展品知识,并使他们会正确操作展品,从而引导观众从视觉教育中获益,带领观众来感受科技馆,走进科技馆。但有时观众完展品后反应平淡,对一些展品表示说不好玩,不理解,觉得索然无味,甚至直呼上当,表示不再来参观了。其中有他们自己的原因,但关键的是,我们讲解员也没有发挥自己的讲解作用。     

浅谈讲解员在科技馆展厅的作用

科技馆展馆讲解员就是向观众介绍展馆内容,让观众了解展品知识,并使他们会正确操作展品,从而引导观众从视觉教育中获益,带领观众来感受科技馆,走进科技馆。但有时观众完展品后反应平淡,对一些展品表示说不好玩,不理解,觉得索然无味,甚至直呼上当,表示不再来参观了。其中有他们自己的原因,但关键的是,我们讲解员也没有发挥自己的讲解作用。     

树立品牌意识,有效提升展馆竞争力和生命力

21世纪,我国将成为世界主要的旅游中心。在大力进行旅游品牌开发的同时,将迎来旅游业发展的一个新时期——品牌经营时代。与此同时,博物馆、纪念馆作为旅游行业的主要载体,更要积极树立品牌意识,吸引游客,发挥宣传社会主义核心价值观教育功能,为精神文明建设事业做出贡献。     

革命纪念馆的双重功能及党史文化建设研究

革命纪念馆有其存在的特定价值,是在中国共产党进行的革命、新中国建设、改革等进程中产生的物化存在,收入保存诸多历史纪念品,并发挥重要的记载、纪念和保护革命精神的价值功能,有助于推动共产党历史文化建设和传扬工作。文章结合笔者多年的研究,探讨革命纪念馆的双重功能以及党史文化建设要点,以供参考。     

浅谈讲解员在科技馆展厅的作用

科技馆展馆讲解员是科技馆面向观众的重要窗口之一,讲解员在科技普及工作中起着重要作用,让观众了解展品知识,带领观众来感受科技馆,但有时观众参观完展品后觉得展品不好玩,没意思,索然无味没有达到想象的效果。并表示下次再也不来了。虽然其中有他们自己的原因,但更关键的是我们讲解员也没有发挥自己的讲解作用。     

谈博物馆讲解员的倦怠心理

陈列讲解是博物馆社会教育和服务的核心内容之一,博物馆要充分发挥其社会作用,实现其教育职能,讲解员起着非常重要的作用,它是我博物馆与观众沟通的重要媒介。新时期的讲解员在工作中面临着机遇和挑战。部分讲解员在日复一日的讲解工作中,由于各方面的压力,工作积极性降低,产生了倦怠心理。     

科技馆免费开放对我国科技馆事业的影响

近年来,随着博物馆、纪念馆、文化馆等相继免费开放,要求科技馆面向公众免费开放的呼声越来越高。科技馆的准公共物品及公益性属性是其免费开放的理论依据,发挥科普教育功能,提高全民科学素养是其免费开放的现实需求。系统分析科技馆免费开放后会遇到社会影响力提高、功能拓展、机制创新的机遇以及面临经费、人才、服务、安全等方面的挑战。据此提出若干政策建议,旨在促进我国科技馆事业可持续发展。     

试析讲解员的素质与科技馆的社会教育形象

科技馆在今天,科技馆已经不同于以往科技馆,现在的科技馆具有更重要的社会职能,具有了更多非正规教育机构的特性,在公共社会教育中占据重要的位置,是学校等正式教育的有效补充。作为社会文化的一部分,科技馆科技馆承担的社会教育职能是不容忽视的,而为了提升其社会教育形象,需要不断提高讲解员的素质。本文首先介绍了科技馆科技馆树立社会教育形象的意义,探讨了讲解员的素质对科技馆树立社会教育形象的影响,并提出了提高科技馆讲解员的素质措施。