运用板块集中教学模式,促进高职篮球教学改革

伴随职业教育改革的深入推进,高职院校对课程教学改革的重视程度也较以往有较大幅度提升。对高职篮球教学而言亦是如此。而"板块集中"教学模式的提出及运用,对提升高职篮球教学质量,促进学生德智体美全面发展,推动高职篮球教学改革。本文简要概述"板块集中"教学模式内涵,分析了板块集中教学模式相较于传统教学存在的优势,进而从激趣、课前预热、完善板块体系,以及集中诊断问题四个方面探讨高职篮球教学中运用"板块集中"教学模式的策略。     

游戏法在高职体育篮球教学模式中的运用

针对高职体育篮球教学的现状进行分析,主要具有篮球教学方式单一、篮球教学趣味不足等问题,学生处于被动的学习状态。结合高职体育篮球教学的要求及学生特征,探究游戏法的应用路径,为学生创设良好的篮球技能学习环境,提升篮球教学的质量,且培养学生的终身体育锻炼意识。     

浅析篮球游戏在高职篮球教学中的作用

篮球运动起源于游戏,但在高职院校的篮球教学中往往变成枯燥、单调的竞技技能训练。本文通过分析篮球游戏在高职学生心理、生理等方面的作用,以充分调动高职学生的学习兴趣和积极性,对高职学生掌握篮球技术起到积极的作用,以利提高高职篮球课的教学效果。     

高职院校篮球课程教学改革研究与实践

随着高职院校篮球课程教学的开展,我们发现传统的篮球课程教学逐渐显露出它的弊端,于是吼黑龙江农业工程职业学院2009级两个篮球选项班的学生进行小群体教学的实验对比研究,揭示小群体教学法的优势和对教学效果的促进作用,旨在为高职院校的篮球课程教学提供有益的参考。     

浅议高职院校篮球教学现状及其改革

篮球是我国高职院校体育教学中最重要的项目之一,它在提高学生身体素质、培养学生竞争意识和团队协作意识方面起着重要的作用。综览当前我国高职院校篮球教学,还存在着教学思想陈旧、教学方法单一、课程设置不合理、考核制度不全面、基础设施不完善等弊端。随着新的教育改革的深入发展,高职院校篮球教学改革势在必行,要转变传统教学中不合时宜的观念,以学生为中心,提高学生学习兴趣,帮助学生树立"终身体育"的理念。     

浅议高职院校篮球教学的重点

根据高职院校学生生理及心理的特点,解析篮球教学的学科任务,并进一步阐述篮球教学的两大教学重点。     

论高职院校篮球训练中学习和掌握规则的必要性

通过对黑龙江省高职院校篮球比赛资料统计,指出高职院校篮球训练应加强规则学习的必要性,通过对问题的深入分析和比较,指出教师也必须加强篮球规则学习,才能提高高职院校篮球训练水平。     

球性练习在高职篮球教学中运用的探讨

球性练习也叫控制球能力的练习,是结合各种持球技术动作的特点进行的专门性练习,以熟悉球的性能、增强手对球的感应能力和控制支配能力：本文分析了球性练习与掌握篮球基本技术的辨证关系及在篮球教学训练中的重要性,以提高广大教师对球性练习的重视,完善教学训练方法,为高职学生尽快掌握篮球基本技术提供有益参考。     

浅谈迁移规律在篮球教学中的运用

根据技能迁移规律和篮球教学的实践,阐述了在篮球体育教学中如何正确运用迁移规律,使得学习过程中多产生积极性迁移,避免或减少负迁移,以更好地实现中、高职篮球体育教学的目标。     

高职体育教学中篮球体育创新能力培养研究

篮球教学,具有培养学生竞争意识与合作意识的特点。高职体育教学中,利用篮球运动培养学生创新能力,可以提高学生思维品质,使学生真正的爱上篮球运动。文章以高职体育教学中篮球体育创新能力培养为研究对象,对培养学生创新能力的意义进行阐述,针对教学中存在的问题,对如何培养学生创新能力提出几点建议,希望实现篮球教学目的的同时,为相关人员提供一定参考价值。     

比赛教学法在高职篮球课教学中的实践研究

近些年来高职篮球实践教育取得了突出的成就,在实践落实阶段需要从现状入手,考虑到教学体系的指标要求,需要选择合适的教学方式,突出教学主旨的作用。在本研究选择60名高职生为研究对象,结合篮球课教育现状,对如何将比赛教学法落实到实处进行分析,实践证明,实验组学生对教学满意度及期末成绩均明显高于对照组,各项数据比较差异明显,具有统计学意义(p0.05),高职篮球教学中运用比赛教学法能有效提高教学效果。     

高职院校篮球教学多种模式优化组合

在高职院校的篮球教学中,改变以往传统的、单一的教学模式,把多种教学模式进行综合、优化组合运用到篮球教学课堂中,这种教学方式的运用,更能促进学生对篮球的兴趣,提高篮球课的教学质量,顺利的完成教学大纲规定的任务。     

高职院校篮球教学存在的几点问题初探

文章针对高职院校在教学目标、教学内容、教学方法等方面存在的问题,提出了篮球教学与管理改革构想,以期提高学生体育兴趣和篮球技能及终身体育的目的。     

关于篮球战术教学的几点思考

篮球战术教学是篮球教学中的重要环节之一,是篮球教学功效的结果评价指标之一.如何在教学中更好地完成战术教学,是每个教师进行教学的重点,同时也是教学的难点.本文通过文献资料法,对篮球战术教学中的相关问题进行梳理,以期能够对篮球战术教学提供有益的思考.     

试论高职院校高水平篮球运动队建设现状及发展策略

近几年随着我国对全民健身的倡导,在各个地区、场所都可以看到各种体育活动、健身运动,而在高职院校的发展中,体育活动的发展更为突出。在高职院校的发展中,篮球高水平运动队的建设是高职院校体育运动的重要项目,也是高职院校体育发展的重要组成部分,但是从当前我国的高职院校篮球高水平运动队建设现状进行分析,还存在着一些问题,影响着其发展。文章就针对高职院校篮球高水平运动队建设现状进行分析,并针对其现状,尝试提出一些有效的发展策略,希望对高职院校的体育发展以及我国体育事业的发展有所帮助。     

高职篮球课分层教学法实施策略

当今社会受NBA的影响篮球运动在高职院校中备受同学喜欢,然而受地域、家庭环境、先天身体素质不同的影响,他们的篮球基本素质存在很大差异。传统的教学模式很少考虑到这种差异,这样在高职篮球课教学中很难满足全体学生需求。因此要提高教学质量,贯彻因材施教原则,必须实施分层教学,同时改革考核体系,提出全面的评价标准。     

高职篮球课分层教学法实施策略

当今社会受NBA的影响篮球运动在高职院校中备受同学喜欢,然而受地域、家庭环境、先天身体素质不同的影响,他们的篮球基本素质存在很大差异。传统的教学模式很少考虑到这种差异,这样在高职篮球课教学中很难满足全体学生需求。因此要提高教学质量,贯彻因材施教原则,必须实施分层教学,同时改革考核体系,提出全面的评价标准。     

浅谈高职篮球教学中的讲解与示范要领

重点分析了高职篮球运动教学中的讲解与示范,并对篮球教学中五个环节的讲解示范提出了行之有效的方法。     

高职汽车机械教学有效策略分析

汽车机械教学是高职类汽车院校的重要内容,其教学有效性的提升需要从高职院校的人才培养目标和模式出发,对传统教学中的弊端进行分析,然后在教学理念、教学内容、教学方法、教学实践等方面进行创新,以实现教学有效性的提升。因此,本文就为此对高职汽车机械教学有效性的策略进行了分析了总结,以供参考。     

篮球运动员的视野探究

篮球运动员的视野大小直接关系到其运用技术、战术的合理性与有效性。本文对篮球视野的特征及其影响因素进行了分析,提出了在教学与训练中培养篮球运动员良好的视野应注意的问题。