共查询到20条相似文献,搜索用时 312 毫秒
1.
2.
3.
教学理答艺术是翻转课堂中的重要教学活动。教学艺术和信息技术的双重底蕴为教学理答艺术在翻转课堂中的运用增添了新的机遇和挑战。本文通过品读教学理答艺术的内涵,深刻认识教学理答艺术在翻转课堂中的运用价值,继而有效探索教学理答艺术在翻转课堂中的运用策略,以期打造更加高效和谐的翻转课堂。 相似文献
4.
有效的理答能促进师生双方共同构建高效的课堂,能提升学生的学习品质,锻炼教师的专业素养。本文将从有效理答的特点及有效理答的操作策略展开论述。 相似文献
5.
6.
7.
有效的课堂提问应包括问题设计、提问、候答、叫答、理答五个环节,问题设计应注意问题的层次性、针对性;提问时要表述清晰、简洁,问题数量适中;候答时要留给学生足够的思考时间;叫答时要尽量扩大学生的参与面;理答时要正确评价,注意鼓励性。 相似文献
8.
9.
10.
11.
这是一次在网上实现的调查,参加人数672人,其中653份有效问券.EMAG4U依然保留了那些只有一条问题漏答的问券,因为这并不能否认整份问券的有效性.问券的设计是为了从多角度、多层次了解互联网信息服务. 相似文献
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
《大科技.科学之谜》2008,(6):58-59
2008年第04期杨淑芳读者问:我们现在生活的这维空间周围真的存在着另一维空间吗?那些读者答读者人、飞机等的神秘失踪是否真的是进入了这另一维空间,若是,那么进入这另一维空间的人为什么会 相似文献