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基于PBL模式的信息检索课教学研究 总被引:7,自引:0,他引:7
本文从信息检索课的课程定位出发,探讨PBL教学模式在信息检索课中的应用,提出具体的教学设计,并从教学团队的组建、教学案例库的建设与堆护、教师素质的提高、学生的引导等方面探索PBL教学模式应用于信息检索课的发展. 相似文献
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PBL(problem-based learning)教学模式以问题为中心开展教学,是一种流行的高等工程教育的教学模式。在深入分析PBL教学模式内涵的基础上,以"数字信号处理器"课程为例,进行了PBL模式的教学实践,介绍了PBL教学模式在问题设置、教学过程和考核方法等方面的具体实践做法。实践证明该种教学模式发展了学生解决实际问题的思维能力,发展了合作能力与自主学习能力,提高了学生的工程素养和竞争力。 相似文献
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在计算机程序设计教学过程中,建立Problem—Based Learning(PBL)教学模式实验组及传统教学模式对照纽分别进行教学。教学过程结束后对两种教学模式进行多方位对比,从而探讨PBL教学模式在教学中的应用手段和评价方法,进而提出建立新的教学质量评价体系的必要性和重要性。 相似文献
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PBL教学模式在高校教学改革中的应用现状 总被引:5,自引:1,他引:4
以问题为基础的学习(Problem Based Learning,PBL)是以学生为中心、以教师为引导的一种新的教学模式。与传统的教学方法相比,PBL不仅重视学生能力的培养,而且有利于教师综合素质的提高以及教师角色的转变。本文从PBL在我国高校教学中的应用现状以及存在的问题出发,探讨符合我国实际情况的PBL教学模式,从而更好地进行PBL教学,实现素质教育的目标。 相似文献
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PBL教学模式是一种以情境问题为导向,由教师引导和驱动学生去主动分析与解决问题,从而自主完成学习过程的全新开放型教学模式,PBL教学模式的趣味性与实践性促进了学生在了解与解决问题的过程中完成自主学习与技能培养。该文介绍了PBL教学模式的基本概念及应用现状,结合PBL的教学实施步骤具体分析其对学生综合学习能力的影响,为PBL教学模式的应用研究提供参考。 相似文献
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《科技风》2017,(24)
随着近年来科学技术的持续进步,社会需要大量的计算机人才,教育中不可或缺的重要组成部分就包含了计算机人才的培养,然而现如今传统的计算机教学模式已经很难满足社会对于计算机人才的需要。对于这一教学的要求,部分学校引入了微课这一教学模式,也可以说一方面是为了培养学生的计算机技能,另一方面为了有效地提高在计算机教学中的教学质量,培养出更多的计算机人才来适应社会的发展。在这样的教学模式的改变是在计算机教学中融入了现代化信息技术和方法,提高人们的学习效率,同时也提高了计算机教学的整体的效果和教学水平。本文就微课的定义及其特点、微课在计算机教学中应用的意义以及微课如何在计算机中的具体应用做出分析,并对微课在计算机教学中应用的可行性进行简要分析,希望给教学工作提供一定的指导和借鉴。 相似文献
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包鑫 《内蒙古科技与经济》2013,(16):152-153
通过对PBL教学法的内容以及发展趋势的简要介绍,分析了PBL教学模式在教学领域日趋重要的作用以及对高校图书馆服务提出的新要求,探讨了高校图书馆面向PBL教学模式进行的服务探索与尝试。 相似文献
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