独立学院学生心理问题类型分析及对策

为了探讨独立学院心理咨询问题分布情况,分析独立学院心理咨询特点,本研究对某独立学院2014年1月至2014年12月294例次心理咨询案例进行分析,结果显示独立学院大学生主要的发展性咨询问题为人际关系（19.0%）、情绪问题（13.6%）、新生适应（9.2%）、个性完善（7.1%）、学业问题（5.4%）。独立学院心理问题类型有其自身特点,提示我们需要针对性加强独立学院大学生心理健康教育,提高学生心理健康水平。     

探析中职学生常见心理问题及对策

在国家鼓励素质教育的当下,学校和家长不仅仅关注学生的课堂成绩,也更加注重青少年的心理健康教育,尤其在中职院校中,家长们对孩子的希望寄托较大,希望孩子能够在中职院校学到一门专业技术,以便未来找到一份理想的工作,从这一方面来讲,在中职生的成长阶段,家庭教育的重要性不言而喻,基于此,本文通过研究家庭教育对中职生的心理健康影响...     

高职学生就业心理问题及对策刍议

近年大学生就业形势日益严峻,高等职业院校学生面临巨大压力.学生的就业心理影响其职业的选择与发展.本文从高职学生就业心理出发,通过分析,探讨应对学生消极就业心理的对策.从学校、学生两个层面提出了有效应对的策略.     

浅谈大学生网络心理问题及高校对策

信息时代,网络文化迅速发展,网络与大学生关系越发密切。本文从心理学的角度,论述了大学生网络心理的类型,分析了由网络心理带来的问题,最后指出高校的应对策略。     

浅谈中职毕业生就业心理问题及对策

随着就业形势的日益严峻和就业竞争的日趋激烈,在就业上处于相对劣势的的中职学生,由于受年龄、认知水平、社会阅历等因素的制约,就业心理往往比较复杂,以致影响到正常的就业。为此,本文在分析中职学生就业过程中常见的心理问题的基础上有针对性地提出一些改善他们心理健康状况的建议和对策。     

浅析农村初中单亲家庭学生心理问题及对策

在现代社会经济快速发展的背景下,农村的单亲家庭越来越多,而大部分单亲家庭的学生因失去了家庭的温暖而常常陷入痛苦和烦恼中,从而给孩子不够成熟的心灵带来不同程度的影响和伤害。本文通过深入论述农村初中单亲家庭学生心理存在的问题,并根据实际情况提出农村初中单亲家庭学生心理问题的解决对策,促使农村初中单亲家庭的学生能够更加健康的成长。     

浅谈高职院校辅导员心理问题及解决对策

辅导员是学生思想工作的一线教育者和管理者。辅导员的心理状况的好坏,在很大程度上影响了思想政治教育的效果、学生的整体素质以及校园的稳定。近几年高职院校的扩招,学生增多,辅导员工作内涵的扩大,理想与现实的价值冲突,社会要求与自身能力之间的不协调,使得高校辅导员产生了种种心理问题高职院校辅导员常见的心理问题。文章通过对辅导员的工作现状以及常见的心理问题进行分析,并且对解决辅导员心理问题提出一些思考。     

谈高职学生常见的心理问题及教育对策

随着社会的进步,经济的快速发展,高职在校学生由于各种原因导致一系列的心理问题,如环境适应能力较差,学习出现困难,人际交往也存在极大的障碍。针对这一问题,高职院校应采取相应的教育对策,改变这一现状,使高职学生健康、快乐的成长,成为社会的有用人才。     

高三学生的心理疲劳成因及对策分析

高考对每一位高三的考生都特别重要,这场竞争有较强的综合性,既对学生进行学习能力和掌握知识的考察,同时也对学生的身体素质和心理素质进行考察。学生在学习成绩上会受到心理疲劳的严重影响。当出现心理疲劳后会对复习产生不良影响,对身心造成较大的压力。本文主要对高三学生的心理疲劳进行成因分析,同时采取相应的应对策略,缓解这种情况,使其以良好的状态迎接高考。     

高三学生的心理疲劳成因及对策分析

高考对每一位高三的考生都特别重要,这场竞争有较强的综合性,既对学生进行学习能力和掌握知识的考察,同时也对学生的身体素质和心理素质进行考察。学生在学习成绩上会受到心理疲劳的严重影响。当出现心理疲劳后会对复习产生不良影响,对身心造成较大的压力。本文主要对高三学生的心理疲劳进行成因分析,同时采取相应的应对策略,缓解这种情况,使其以良好的状态迎接高考。     

浅谈大学生心理问题事件的对策

当今大学生中普遍存在的心理健康问题,已日益影响到大学生的日常生活和健康成长。而大学生因心理问题所引发的自杀,暴力犯罪等恶性事件近年来屡见报端,这为高校学生管理工作提出了新的课题,同时也带来了新的挑战,在学生心理问题发生期间,需要科学、有效的采取措施,及时的处理和稳定事态发展,防止恶性事件的发生。     

高职学生就业心理问题分析与对策

高职学生就业心理问题越来越引起人们的关注.本文阐述了高职学生就业中存在的心理问题,并对其原因作了分析,进而就解决高职学生就业中存在的心理问题提出了几点建议.     

高三学生化学审题能力存在的问题及对策

审题是指对所给题目的文字、数据、图表、模型、实验现象等有效信息进行分析和研究的过程。高考试题重视对学生"接受、吸收、整合化学信息的能力"的考察。经调查发现高三学生普遍存在审题能力不足的问题。采用学科教学与综合实践活动课相结合的教学方法是提高学生审题能力的有效途径。     

贫困生心理问题及对策浅析

随着国家对贫困大学生资助的加重,人们把越来越多的目光集中在贫困大学生的身上。他们是一个特殊的群体,近年来,越来越多的人把关注的重点从他们的衣食住行转移到了他们的心理状态。通过多种形式的调研,我们了解了他们的心理,并归结了几种典型的心理状态,并有针冲陛地提出了解决这些心理问题的办法和建议。     

高校学生心理问题浅析及对策

目前高校学生的心理健康问题已经引起了全社会的广泛重视,并采取了一定的措施,但收效不甚明显。笔者就大学生心理健康问题进行了分析,并提出一些对策。     

浅谈高三学生数学学习的自我调节

高三学生是一群特殊的群体,不论文理,数学都是高三学生的必修课。然而高三数学学习时间有限,但内容繁杂,而要求却非常高。师生需要在短短的几个月时间内把高中阶段的数学知识,进行条理化,进而提高学生分析解决数学问题的能力。在巨大的压力面前,如果学生产生懈怠心理,是非常不利于高三学生心理调节以及成绩的提高。本文结合作者多年的工作经验,探讨如何通过加强学生的学习管理,增加数学学习的有效性,进而有效提高高三学生数学学习成绩。对高三师生均有指导和借鉴意义。     

高职大学生心理问题分析及对策

高职大学生中的心理健康问题日益突出，已引起各高职院校的高度重视，怎样加强和改进大学生的心理健康教育成为高职学院的一项重要而紧迫的工作。本文就高职大学生心理健康的现状、产生和根源进行具体分析，提出一些改善高职大学生心理健康的途径和方法。     

贫困大学生心理问题分析及对策

由于高等教育的不断扩招,高校中贫困生的数量也在随之增加。贫困大学生的心理健康问题已经成为高校学生管理工作的重要内容,贫困大学生由于经济上的重负,在学习生活中往往承受巨大的精神压力,容易出现自卑、抑郁、焦虑、孤僻、人际关系敏感、自我封闭等心理问题,因此,及时有效地帮助贫困大学生摆脱这些问题,构建政府、学校和社会等全方位扶助体系,对于贫困大学生的发展具有重要的理论意义及现实意义。     

中职新生心理问题及解决对策

中职新生入校后,由于升学因素和生活学习环境的变化,其心理也相应发生变化,及时发现中职新生的心理问题,并对其进行正确合理的引导和疏导,不仅对他们的中职生涯有重要帮助,而且会对他们今后人生的发展起到至关重要的作用。本文从中职新生心理问题的研究意义、存在问题和解决对策三方面进行详细分析。     

高职大学生心理问题分析及对策

高职大学生中的心理健康问题日益突出,已引起各高职院校的高度重视,怎样加强和改进大学生的心理健康教育成为高职学院的一项重要而紧迫的工作。本文就高职大学生心理健康的现状、产生和根源进行具体分析,提出一些改善高职大学生心理健康的途径和方法。