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九年义务教育六年制小学数学教材的修订，同前面几册的修订思想相同，一方面根据《大纲（试用修订版）》的要求进行修订，另一方面尽量体现近几年来小学数学教学改革的新思想、新理念。 九年义务教育六年制小学数学教材第三册所作的调整有： 一、关于乘、除法初步认识有关知识的调整。 １．调整了“乘法初步认识”的编排。 对于乘法算式的写法、乘法算式中各部分的名称以及乘法算式的读法，在《大纲（试用修订版）》中规定：“例如３个５，可以写作‘３×５’，也可以写作‘５×３’。‘３ｘ５’读作３乘５，３和５都是乘数（也可以叫因数）… 相似文献
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谈《九年义务教育初中化学课本》的特点黑龙江省教育学院张志茂，马向谦最近，我们对《九年义务教育初中化学课本》进行了学习和研究，认为新课本具有以下几个特点。１．体现了学科的基本结构布鲁纳说：“不论我们选取什么学科，务必使学生理解学科的基本结构。”“结构”... 相似文献
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教育部在《关于印发〈九年义务教育小学思想品德课和初中思想政治课课程标准（修订）〉的通知》中，明确指出：“２００２年春季开学起，实施新修订的《课程标准》，原国家教委于１９９７年颁发的《九年义务教育小学思想品德课和初中思想政治课课程标准（试行）》停止使用。”《课程标准》是国家指导初中思想政治课教学、评估、考核，以及规范教材编写与审查的规章。要上好思想政治课，必须对《课程标准》的修订的目的、基本原则、所体现的教育观念、基本要求进行深入研究，把握其精神实质。一、修订的目的《初中思想政治课课程标准（试行）… 相似文献
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九年义务教育活动课程初探文可义１９９２年８月６日国家教委颁发的《九年义劳教育课程计划（试行）》，将“活动课程”和“学科课程”一叫司纳入课程体系。经过多年的探索，１９９６年１月３日同家教委基础教育司下发了《九年义务教育活动课程指导纲要（实验区试行）》，... 相似文献
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专家论证小组 《湖南第一师范学报》2000,(1)
根据中共中央、国务院《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》和《面向２１世纪教育振兴行动计划》，为了贯彻落实教育部关于师范院校布局结构调整的精神，湖南省教育委员会组织有关专家对湖南省第一师范学校改办为师范高等专科学校进行了论证。专家们一致认为：将湖南省第一师范学校改办为师范高等专科学校，不仅非常必要，而且切实可行。一、必要性１、是巩固“普九”成果，提高我省基础教育质量，全面推进素质教育的需要党的十一届三中全会以来，我省基础教育发展迅速。１９９８年，全省普及九年义务教育的人口覆盖率已经达到８６… 相似文献
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为贯彻落实党中央、国务院关于在本世纪末基本解决民办教师问题的重大决策,更好地加强中小学教师队伍建设,从而为全省普及九年义务教育打好基础,省委、省政府１９９８年初下发《关于统筹解决我省民办教师问题的通知》,决定在１９９９年完成全省合格民办教师的选招工作... 相似文献
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关于我省基本普及九年义务教育的思考黄科忠，唐衍棋（省教委普教处）九十年代全国基本普及九年义务教育（以下简称“普九”）是党的十四大和《中国教育改革和发展纲要》所确定的总体目标。我们要根据这一总体目标的要求，结合我省实际，克服前进道路上的种种困难，积极实... 相似文献
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《中小学实验与装备》1998,(2)
关于印发全省“九五”期间中小学实验室工作目标和实施意见的通知鄂教备［１９９８］００５号各地、市、州、县（林区）教委：为全面贯彻国家教委《“九五”期间全国中小学实验室工作意见》,不断提高我省普及九年义务教育装备水平,全面实施素质教育,特制定《湖北省“九... 相似文献
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“重中这重”话“两基”商丘地区教委主任赵自宽根据全国“两基”工作规划的指导思想，河南省《关于在９０年代基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的实施意见》和商丘地委、行署《关于（中国教育改革和发展纲要）的实施意见》要求，商丘地区九县（市）中的六个县（... 相似文献
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过去的5年,是西双版纳州教育改革和发展不平凡的时期。州教育系统围绕《西双版纳州人民政府关于加强基础教育工作的决定》、《中共西双版纳州委、西双版纳州人民政府关于贯彻〈云南省基础教育振兴行动计划〉的实施意见》和《中共西双版纳州委、西双版纳州人民政府关于加快教育改革和发展的决定》所确定的发展思路及目标任务,开拓创新,狠抓落实,不断推进教育的改革和发展,取得了显著成绩。普及九年义务教育取得重大进展。到2005年年底止,全州32个乡(镇)已有28个基本普及九年义务教育,“普九”乡(镇)比“九五”末增加19个。初中阶段毛入学率达… 相似文献
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明确要点训练到位──第八册基础训练１《说话·作文》教学谈密山市教师进修学校李丽君九年义务教育五年制小学语文教材以《九年义务教育全日制小学语文教学大纲（试用本）》为依据，着眼于提高全民族的思想道德和科学文化素质，在适当降低作文要求的同时，强化了作文基本... 相似文献
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１９９３年,原北京市教育局转发了国家教委新颁布的《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划》;并且结合北京市实际情况提出了具体实施意见。其中,“关于课程开设的几个问题”的第９条意见提出：“活动课课时要给予充分保证。其中体育锻炼与科技文体活动的课时分配如下：初中各年级体育锻炼每周２课时。科技文体活动每周１课时。”由此,“活动课程”这一课程的新形式开始列入北京市中小学课表。１９９６年,国家教委组织开展“九年义务教育活动课程”实验,颁布了《九年义务教育活动课程指导纲要》（实验区试行）,再一次规定了活动… 相似文献
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经过２０年的努力,我国教育事业取得了历史性的成就,初步确立了以九年义务教育为基础,以普通高等教育为龙头、职业教育和成人教育共同发展的教育体系的基本框架。１９８５年《中共中央关于教育体制改革的决定》提出,要在全国按三类地区推行九年义务教育,１９８６年《中华人民共和国义务教育法》以法律的形式正式确定下来：经济文化发达地区１９９０年左右普及九年义务教育;中等发达地区１９９０年左右普及初等义务教育,１９９５年普及九年义务教育;不发达地区争取在本世纪末大体上普及初等义务教育。以后又进一步提出“五四三”方针… 相似文献