论当代大学生思想道德修养的统领

以社会主义核心价值体系统领思想道德修养,是当前高校进一步加强和改进大学生思想政治教育的基础工程.切实引导学生真学、真懂、真信、真用核心价值体系,是实现统领的关键环节.弘扬中华文化、增强价值认同;把握历史规律、尊重三个选择;改革传统模式、切身体验提高;坚持以人为本、全心服务学生,是实现统领的基本途径.文章就核心价值体系统领大学生思想道德修养的客观必然性、关键环节和基本途径三个方面,进行粗浅的探讨.     

如何提高当代大学生的思想道德修养

大学生如何适应新环境;如何确立新的发展目标;如何妥善处理学习、心理、交往、友谊、爱情等方面的问题;关系到大学能否成为高素质的人才。因此如何提高大学生的思想道德修养,引导大学生培养健康的心理、高尚的理想情操就成了大学工作者一个重要的任务。     

谈如何加强当代大学生的思想道德修养

本文简单阐述了当代大学生思想道德修养的现状,并分析了产生此现状的原因,进而为当代大学生提高思想道德修养提出了几点建议。     

思想道德修养课是大学生思想道德教育的有效途径

高校的思想政治工作是对大学生系统进行思想政治教育的主渠道和主阵地 ,在培养他们成为社会主义事业建设者和接班人方面具有重要的作用 ,大学生的思想道德教育是高校教育的一个重要内容 ,它直接影响着大学生的学习目的、价值取向以及高校人才培养的质量等一系列问题     

思想道德修养课是大学生思想道德教育的有效途径

高校的思想政治工作是对大学生系统进行思想政治教育的主渠道和主阵地,在培养他们成为社会主义事业建设者和接班人方面具有重要的作用,大学生的思想道德教育是高校教育的一个重要内容,它直接影响着大学生的学习目的、价值取向以及高校人才培养的质量等一系列问题.     

如何提高大学生思想道德修养

大学生是国家宝贵的栋梁,是民族的希望,肩负着人民的重托、历史的责任。大学阶段,是人生发展的非常重要时期。是世界观人生观价值观形成的关键时刻。怎样处理好理想与现实、个人与集体、竞争与合作、权利与义务、自由与法律、友谊与爱情、学习与工作等的关系,怎样做人,怎样做事,这一系列的人生问题,都需要我们去观察、探索、选择、实践,同时也需要思想道德上的支持和指导。     

思想道德修养课是大学生思想德育教育的有效途径

高校的思想政治工作是地大学生系统进行思想政治教育的主渠道和主阵地，在培养他们成为社会主义事业教育建设者和接班人方面具有重要的作用，大学生的思想道德教育是高校教育的一个重要内容，它直接影响着大学生的学习目的、价值取向以及高校人才培养的质量等一系列问题。     

新时代大学生思想道德修养探究

大学校园作为精神文明建设的重要场所,担负着培养具有较高思想道德素质的高级专门人才和构建社会主义和谐社会的基础工程.本文就当前大学生道德修养中存在的不足进行了分析,同时提出了相关对策,以此提高大学生的整体素质,以构建和谐校园.     

加强大学生思想道德修养与礼仪修养浅见

从思想道德修养与礼仪修养内容与作用看,大学生“两个修养”必须相互渗透、相互结合;从大学生思想与学习生活实际看,进一步认识加强礼仪修养对促进思想道德修养的重要性和紧迫性;从大学生“知”与“行”相统一的角度看,进一步认清礼仪修养是增强思想道德修养实效性的重要环节。     

"三个代表"是大学生思想道德修养的最高价值追求--当代大学生思想道德修养理论的新视角

"三个代表"重要思想对于当代大学生思想道德修养具有重要的理论和实践指导意义.大学生思想道德修养价值观的历史取向应该是为中国先进生产力发展要求服务;大学生在思想道德修养文化价值观取向应该符合中国先进文化前进方向;大学生思想道德修养最高价值追求应该为中国最广大人民的根本利益服务.     

论大学生消费道德

当前,大学生消费问题已是高校普遍关心的问题,本文通过对大学生消费道德中存在的问题及其成因的分析,提出应加强大学生消费道德教育。     

浅谈大学生诚信道德素质的培养

当代大学生是未来市场经济建设的主力军，是社会生产力发展的关键，因此，大学生的诚信素质尤为重要。目前，由于受传统文化、体制及教育缺失等因素的影响，大学生诚信教育仍存在一些问题，为此有必要通过以诚信的思想教育学生、以诚信的人格感染学生、以诚信的舆论引导学生、以诚信的实践感化学生、以诚信的制度约束学生等方法来加强大学生诚信教育。     

关于大学生道德状况的调查分析及教育对策

在对问卷结果进行分析的基础上,提出大学生思想道德上存在双重性问题,并对大学生思想道德的教育对策进行了探讨.     

大学生生态道德教育问题探究

目前,我国人与自然的矛盾日益暴露出来,出现了生态环境不断恶化与人们的生态道德素质相对较低之间的矛盾。要解决这一矛盾,必须加强当代大学生的生态道德教育。进行大学生生态道德教育问题研究,旨在促进大学生道德教育的不断深化,促进大学生的生态道德形成和道德人格完善,实现社会的可持续发展。大学生是社会发展的主力军,其生态道德意识的树立与提高具有深远的意义。     

大学生思想道德素质状况解析

当今大学生思想道德素质的总体状况是健康向上和积极进取的,但是我国社会经济成分、组织形式和分配方式的日益多元化,也给一部分大学生的思想道德发展带来了负面影响,突出表现为法制观念不强、“哥们”意气较重、对现实的态度偏于消极等。为此,必须加强法制、国情和理想信念教育;冷静分析问题行为成因,充实婚恋、诚信和勤俭教育;关注心理问题增多趋势,建构立体化心理健康教育模式。     

对当前大学生性道德现状的调查与分析

随着对外开放的扩大和西方社会的"性自由化"、"性解放"等错误思想的渗入,传统的性道德逐渐淡化。目前大学生性道德的现状则反映了当前大学生在性道德上的疑惑和对传统性道德背离的趋势,其性道德观念和性行为现状令人担忧。     

大学生品德教育的人格主题

对大学生的思想品德教育应确立并加强人格教育这一主题，论证了加强人格主题的必要性及重要意义，分析论列了人格教育的基本内容，并特别提出对大学生应加强士人格的教育。     

提高大学生道德素质的实践思考

高校学生道德现状的主流态势良好 ,但其易变、不稳定的情况依然存在 ,只有不断优化校园德育环境 ,更新德育观念和手段 ,才能真正提高大学生的道德素质     

加强荣辱观教育,提高大学生思想道德素质

大学生是祖国的未来和民族的希望,加强大学生社会主义荣辱观教育,帮助他们明辨是非、美丑、善恶,对他们的成长至关重要。本文分析了社会主义荣辱观教育对大学生的具体要求,并对如何加强大学生社会主义荣辱观教育作了探讨。     

荣辱观教育对大学生思想道德发展的意义

胡锦涛同志提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,适应了我国经济社会发展的客观需要,体现了社会主义道德规范的本质要求,对于增强思想道德建设的针对性、实效性,对广大青少年尤其是大学生进行社会主义荣辱观教育,具有重要意义。