引人注目的虚拟演播室技术

虚拟演播室技术应用于电视节目制作领域以后 ,既提高了节目制作的质量 ,又降低了节目制作的成本 ,对电视节目的制作产生了很大的影响。本文拟从虚拟演播室的基本原理、虚拟演播室的主要技术以及虚拟演播室在电视节目制作领域的应用等几个方面对这项技术作一简要论述     

谈虚拟演播室教育电视节目制作中的虚拟场景调试

目前，应用虚拟演播室技术制作的教育电视节目并不少见，而且有些节目对该技术的应用已达较高的层次。但从整体上看，这些节目普遍存在着对虚拟演播室技术使用不充分的问题，大多数仅以虚拟场景替代传统的演播室布景，不注重虚拟场景调试。而虚拟场景经过设计、修改，符合教育节目制作要求后，一般要在虚拟演播室系统中进行调试，才可进行节目制作。     

虚拟演播室技术在高校教学中的应用

随着计算机技术、数字技术的迅速发展成熟,虚拟演播室系统逐渐在广播电视的节目制作中得到应用,也逐渐进入了高校教学领域。本文系统分析了虚拟演播室技术的技术及发展方向,提出了虚拟演播室技术在远程教育、高校教育节目制作、课堂教学中的几点应用,对教育技术专业人员的培训和虚拟演播室系统的发展应用具有一定指导意义。     

电视节目制作中的虚拟演播室系统

介绍了世界上和国内最新的虚拟演播室系统。论述了虚拟演播室的组成和作用及在电视、电教节目制作中的需求。     

教学用虚拟演播室设计与实施方案

随着现代计算机图形图像处理技术、视频图像合成技术的发展，教育节目制作可以在只有教师、摄像机，灯光的“空”演播室内完成，现场不再有五颜六色的教学背景，取而代之的是一个全部涂成蓝色的房间。在蓝色房间里拍摄时摄像机的拍摄主体只有教师，所有教学道具、布景部由计算机制作，将计算机生成的摸不着的虚拟教学场景与摄像机拍摄的教师图像合成，从而完成与传统教学演播室一样的任务。我们把这样的教学演播室称为教学用虚拟演播室。一般来说，教学用虚拟演播室是一套由计算机系统、摄像设备、摄像机跟踪定位系统、图形工作站、色键器以及视音频切换台构成的教育节目制作系统。     

虚拟演播室技术在电视气象节目中的创新应用

为了满足公众越来越高的要求,电视气象节目融入了越来越丰富的内容,而这些内容需要借助一定的技术手段来展示。虚拟演播室灵活多变的多功能制作技术,为内容的展示提供了强大的技术支撑,可以满足气象节目改版频繁、制作周期短的要求,对于展现天气形势演变和极端天气过程具有极大的优势。虚拟演播室的创新应用,将进一步扩大电视气象节目的发展空间,尤其是在专业气象服务节目中可以更好地展现细节。     

中小学校演播室设计与配置

校园电视台是推广中小学校校园文化、引导学生培养良好的行为规范的组织,而演播室则是校园电视台主要实施的场所。如何利用有限的资金打造一间具有实用、全面、经济的演播室,显得十分必要。根据学校的实际需要,本系统设计目标为能够实现现场直播、节目录制、虚拟节目制作、视频后期制作、录音、音频后期制作等功能。     

虚拟演播室及在电视节目的制作

虚拟演播室是将传统演播室中的色键抠像技术与计算机虚拟现实相结合的电视制作技术，虚拟演播室系统按照生成背景图像的维度分类可分为：二维系统、三维系统以及二维半系统；根据所采用的同步跟踪技术来分类可以分为：传感器跟踪技术和实时图形识别技术的虚拟演播室系统。虚拟演播室在电视节目制作方面具有一定的优势，但是在电视节目的具体制作中应该注意虚拟的真实性、延时、灯光、景深等问题。     

虚拟演播室技术及其应用

虚拟演播室技术是目前电视领域里应用的比较广泛而且比较成熟的技术。它的应用大大减少了制作节目的成本和制作的周期，更重要的是为节目制作场景提供了更广阔的想象空间。同时也克服了传统布景不宜随便搬动，灵活性差，场地不能重复利用的缺点。     

虚拟演播室及其在教育电视节目制作中的应用

虚拟演播室已逐渐普及,有条件的教育电视制作部门也应用了这一新技术。本文介绍了虚拟演播室的原理及核心技术,强调教育电视制作部门在建立虚拟演播室过程中应注意的关键问题,并分析了虚拟演播室在教育电视节目制作中的应用优势和特点。     

虚拟演播室系统及其关键技术

虚拟演播室是一种全新的电视节目制作工具，近年来显示出广泛的应用前景，摄像机跟踪、三维场景生成，色键是虚拟演播室系统中三项关键技术，它们决定了虚拟演播室的质量和性能，在实践中，虚拟演播室系统的各项关键技术在不断成熟完善。     

基于FREELANCE虚拟演播室的微课设计与制作

在教育信息化2.0时代,微课是组成“互联网+教育”的一种数字化资源。虚拟演播室技术是一种电视节目制作技术,将虚拟演播室技术与微课制作相结合,探讨利用FREELANCE虚拟演播室设计制作多种媒体符号相加、多画面相结合的优质微课,以推动优质教育资源的设计与开发。该方式可提高微课制作水平,从而实现更好的教学效果。     

虚拟演播室系统在现代教育技术中的应用研究

介绍了虚拟演播室系统的相关概念,分析了虚拟演播室系统在节约资金、空间,丰富节目创意,提升教学效果等方面的优势,并从创设虚拟场景、提升体育训练质量、提升远程教育效果以及探索虚拟教学方法四个方面提出了虚拟演播室系统在现代教育技术中的应用策略。     

虚拟演播室的教育运用

虚拟演播室是在高速图形计算机和视频色键技术的基础上发展起来的演播室技术。在虚拟演播室系统中,现场视频可以实时地与计算机产生的三维图形完美无缺地融合在一起,给电视节目制作带来了一场革命。不仅如此,虚拟演播室技术在其他方面的应用也大有可为,特别是在教育方面。本文分析虚拟演播室的原理、教育虚拟演播室系统的特点和在教育上的应用与优势等。     

虚拟演播室技术及应用

与传统演播室相比,虚拟演播室具有许多优越性,是今后电视制作技术发展的趋势。本文通过对相关技术的分析研究,阐述了虚拟演播室技术的原理及应用。     

浅析“编解码对”给画质带来的污染

浅析“编解码对”给画质带来的污染□张思宜李尚臣彩色电视节目在演播室制作过程中，不论是现在和过去都是模拟复合信号为主的环境。一切节目制作技术和演播室设备也都为适应此环境而开发、设计和使用。正是由于这种复合信号给分量化节目制作技术带来了麻烦，更为严重地是...     

电视节目制作中的虚拟演播室技术

虚拟演播室技术是利用计算机虚拟生成演播室内的道具和布景并将其与摄像机输出的前景信号合成。由于其具有有效利用演播室资源、布景搭建便捷、表现方式丰富等优点,近几年在电视节目制作中得到迅速推广。本文对虚拟演播室的原理及其包含的摄像机跟踪和传感、图像合成与定位、虚拟场景实时生成等核心技术作一介绍。     

虚拟演播室在远程教学中的应用

虚拟演播室技术以其全新的视觉效果、高效的制作方式开拓了教育技术领域的新视野。本文先介绍虚拟演播室的诞生、发展及其基本工作原理,然后介绍虚拟演播室技术的特点、功能和远程教学的局限性,最后列举虚拟演播室应用于远程教学所具有的独特优势,旨在改善远程教学的教学质量。     

虚拟演播室技术在高校教学中的应用

虚拟演播室在高校教育领域中的应用,以及高校的虚拟演播室建设,已成为教育技术界人士所关注的问题之一.本文就虚拟演播室的特点进行了简单的介绍,随后重点探讨了虚拟演播室技术在临床实训教学、课件制作和教育电视节目拍摄方面所具有的优势.     

数字时代的虚拟演播室技术

虚拟演播室技术将传统的色键技术与计算机图形处理技术融合在一起，突破了传 统演播室实景制作和场景设计的时空限制，能将真实人物与虚拟环境自由组合，具有虚拟背景、 虚拟光效和虚拟人物等特点和功能，是当今数字时代一种新兴的电视节目制作技术．