浅议图书馆学五定律和中学图书馆建设

图书馆学五定律对中学图书馆建设具有现实的指导意义。中学图书馆存在藏书建设脱离实际需求、缺乏特殊人文关怀、零借书读者、专业岗位不具有择业优势等长期忽略或得不到解决的问题,解决这些问题是中学图书馆促进发展、提高服务质量的关键。     

浅析阮冈纳赞图书馆学五定律与读者服务工作

本文从阮冈纳赞《图书馆学五定律》入手,论述图书馆新时期读者服务应在馆藏理念、服务方式和图书馆自动化服务等方面的改进和拓展。才能实现图书馆读者服务工作的与时俱进。     

关于“图书馆学五定律”的思考

文章阐述了“图书馆学五定律”的内涵及其蕴含的思想和启示。     

图书馆学五定律与21世纪图书馆读者服务

阮冈纳赞提出了图书馆学五定律：“书是为了用的;每个读有其书;每本书有其读;节省读的时间;图书馆是一个生长着的有机体”。图书馆学五定律对指导21世纪的读服务工作仍具有重要的现实意义。     

浅谈图书馆学五定律中的人文主义思想

图书馆的人文精神体现在图书馆工作实践和理论研究中以人为本的思想,即满足人的需求,实现人的价值,追求人的发展,体现人文关怀,阮冈纳赞图书馆学五定律的每一条都闪烁着人文主义的思想光辉。     

图书馆2.0环境下的“图书馆学五定律”

本文主要论述了图书馆2.0的基本概念及在该环境下图书馆学五定律的演绎。     

浅论阮冈纳赞图书馆学五定律与现代图书馆用户服务

阮冈纳赞提出的图书馆学五定律“书是为了用的,每个读者有其书,每本书有其读者,节省读者的时间,图书馆是一个生长着的有机体”,对现代图书馆的用户服务工作仍具有重大的指导意义。     

21世纪阮冈纳赞图书馆学五定律新解

阮冈纳赞图书馆学五定律一直以来被认为是关于图书馆的最经典的理论论述，然而，随着21世纪图书馆信息环境的改变，图书馆学五定律应有新的解释搜集与整序能优化人类文明的信息资源，以人为本，向一切现实与潜在的用户提供信息服务，追求创新与高效，实现图书馆的整体功能，发展着的图书馆应探求出自己的演进规律。     

自动化网络化的图书馆与“图书馆学五定律”

阮岗纳赞图书馆学五定律一直以其不朽的影响力指导着各国的图书馆工作,在未来的自动化,网络化的图书馆时代,实现这五定律将会变得非常容易。     

现代信息服务体系下的图书馆学五定律解析

现代图书馆正向着自动化、智能化方向发展,而图书馆的发展离不开“图书馆学五定律”的指导。本文从五定律的基本内容入手,对现代信息服务体系下的图书馆功能和图书馆学五定律在当今形势下的含义加以阐述,提出现代图书馆的发展必须要转变观念,传统的理论加上新的含义解析才能作为现代信息服务体系下图书馆服务的理论性指导。     

“五定律”与新时期高校图书馆文献采访制度建设

"图书馆学五定律"所蕴含的思想,对现代文献采访工作仍然具有指导意义,探讨以"图书馆学五定律"为指导的高校图书馆文献采访工作制度建设的基本内容,如现采制度、招投标制度、读者荐购制度等,阐释体现"五定律"的服务宗旨.     

图书馆学新五律引发的思考

“图书馆学新五律”是美国图书馆学专家在新的时代、新的背景下提出的图书馆工作的新法则 ,是对著名的阮冈纳赞“图书馆学五定律”的继承和发展。其中所阐发的如何对待新技术的思想和观点 ,尤为对我国当前图书馆现代化建设具有直接的现实指导意义。     

浅谈对阮氏五定律的应用与思考——以泉州师院图书馆为例

阮冈纳赞的图书馆学五定律被认为是图书馆的最经典的理论.本文以阮冈纳赞的图书馆学五个定律为理论背景,论述了它在泉州师院图书馆现代化建设工作中的实际应用情况,以此说明阮氏的图书馆学五定律在今天仍具有重要的指导意义.     

关于技术促进学习的五定律

本文首先将学习情景定义为“对一个或一系列学习事件或学习活动的综合描述”,学习情景包含学习时间、学习地点、学习伙伴、学习活动四个要素,而作为学习情景核心的学习活动,包含学习任务、学习方法与评价要求三个基本组成部分;其次,按照学习情景组成要素的或缺程度,将典型情景分为课堂听讲、个人自学、研讨性学习、边做边学与基于工作的学习等五大类型;第三,将有效学习活动定义为“学习者在预期的时间内完成学习任务、达到学习目标的过程”,并阐释了有效学习活动的五个条件为：以真实问题为起点,以学习兴彬意愿为动力,以学习活动的体验为外显行为,以分析性思考为内隐行为,以指导、反馈为外部支持;最后提出为实施有效学习活动,利用技术促进学习需要满足数字化学习资源、虚拟学习社区、学习管理系统、设计者心理、学习者心理等五个定律,即TEL五定律。     

论逻辑与科学规律的教学

从逻辑的角度去审视科学和科学教育,是有助于理解科学的。从逻辑的角度讨论了科学规律的教学,包括科学规律的建立过程、规律教学的逻辑程序、科学规律的表述等问题,并提出了科学规律教学的逻辑要求。     

图书馆学刊与读者

从一个读者对图书馆学刊关心和爱护的角度,谈办好期刊应注意的几个问题.(1)文章要适应各层次的需要;(2)设立新作园地;(3)要加强宣传等.另外也要做些广告,增加收入,把期刊办的更好.     

图书馆学研究中的比较方法——高校图书馆与公共图书馆的比较研究

文章首先介绍了比较图书馆学的概念、发展以及研究方法,以高校图书馆和公共图书馆为例,从资源建设、自动化技术、馆员素质、服务等方面进行比较研究,并指出比较图书馆学是图书馆学理论研究体系中的重要部分。