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教学目标：1．语文知识．理解课文内容，学习运用“思维技巧导图”。2.口语沟通能力：与同学分享个人意见，学习尊重他人。有系统地将小组意见整理及有条理地报告。3．价值观及态度：培养学生的同理心。 相似文献
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《真正的好朋友》(“九义”教材第七册第八课)的教学目的,是使学生懂得真正的好朋友要互相帮助、共同进步,同时也要诚恳地批评好朋友的错 相似文献
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张云 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2014,(6):56-58
正【教学内容】苏教版小学数学二年级下册第98~99页"综合与实践"活动。【教学目标】1.经历围绕问题收集、整理数据,以及基于数据获得信息、回答问题的过程,进一步体会统计的意义和价值,积累初步的统计活动经验。 相似文献
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一、教学目标1、能用优美而富有激情的声音演唱歌曲《动物是我们的好朋友》,表达自己对动物的喜爱和关爱之情;2、通过视频观赏,感受人、动物与大自然的和谐之美;3、让学生了解生存环境的恶劣。在保护地球关爱动物的实践活动中,引导和激发学生从我做起,从身边事做起,爱护地球和保护地球的意识。二、教学设想这是一堂以环境保护为主题的音乐课。在设计上始终 相似文献
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《真正的好朋友》(人教版《思想品德》第七册第8课)是一堂讨论课,课文中只摆出了事实,提出了问题,没有现成的结论。上好这一课的关键是设计好引导学生讨论的问题,让学生在讨论、辨析中 相似文献
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学生和教师听音乐 ,一起模仿小猫、小狗、小鸟、小青蛙四种小动物进教室。师 :同学们好 !生 :老师好 !师 :今天有这么多客人来看我们上课 ,懂礼貌的孩子应该怎样说 ?生 :( 1 )应该好好表现 ( 2 )应该懂礼貌 ( 3)应该向客人问好……师 :对了 ,说得真好 (双手示意学生转身向客人问好 )生 :客人好 !师 :同学们 ,你们喜不喜欢玩游戏呀 ?生 :喜欢。师 :咱们一起来玩《找朋友》 ,好不好 ?生 :好。 (教师选出 8名学生在内圈 ,师生共同听音乐玩找朋友的游戏。)师 :你们找到自己的好朋友了么 ?生 :找到了。师 :老师这里有一首歌 ,名字就叫《好朋友》 … 相似文献
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此活动是曹莉老师在广州市第一幼儿园的借班教学现场活动。 一、活动目的 （一）通过游戏让小朋友认识毛笔的名称及持笔的方法。 （二）初步掌握中锋、侧锋、侧拉的笔法,学习大白鹅的画法。 （三）通过活动让小朋友产生对中国汉字及水墨画的兴趣。 二、活动准备 （一）宣纸一张、红、黄、蓝颜色、每人两支笔。 （二）汉字：红黄蓝、大白鹅、好朋友、姐姐、妹妹、磁性板一块、录音机、磁带一盘。 （三）准备多幅不同画面大白鹅的欣赏画。 三、活动流程 介绍毛笔及颜色——毛笔作画——幼儿作画——自我评价。 （一）介绍毛笔 １．今天我有你… 相似文献
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此活动是曹莉老师在广州市第一幼儿园的借班教学现场活动。一、活动目的 (一)通过游戏让小朋友认识毛笔的名称及持笔的方法。 (二)初步掌握中锋、侧锋、侧拉的笔法,学习大白鹅的画法。 (三)通过活动让小朋友产生对中国汉字及水墨画的兴趣。 相似文献
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邹大庆 《小星星(作文100分)》2004,(19)
自从我班订《小星星》杂志以来,她已经伴我们走过了三个春秋。每期《小星星》发到大家手中,“读、用、评杂志”活动就热热闹闹地开始啦! 每周一、三、五下午的第三节课外学习时段,读《小 相似文献
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一、教材简析 义务教育六年制小学语文第二册教材依据新大纲精神,一开始就十分强调发展语言,它把现行二册课本从学习词句开始,改为从学习短文开始,从短文中学句子,从句子中再提出词来学习,使发展语言与认识事物、学习字词句相结合。 相似文献
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在一年级的时候,我就认识了一个好朋友,她的名字叫《小星星》,我可喜欢她了,她给了我很多很多的帮助,无论是学习上还是生活上,我都从中收获了很多。她里面有许多的小故事,非常吸引人,同时也教会了我很多做人的道理,提高了我的写作能力。里面还有小诗、游戏、漫画等等。也有很多生活小常识,比如教我们洗手的方法,让我从小就养成了 相似文献
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“噢,太棒了选发《新作文》啦选”订《新作文》的同学早已按捺不住心中的喜悦,激动地叫了起来。瞧,他们迫不及待地打开了《新作文》。哇,版面真美观选呀,快看目录———作文望远镜、校园红蜻蜓……每个版块都非常活泼、新颖。不信芽你瞧———“作文望远镜”里的内容可真多啊选有“络络的民意调查”、“充满魔力的‘冰心体’”……在这茫茫的“作文大海”之中,你又会拾到一些“珍珠彩贝”啦选它就是作文不难的奥秘选它会让你和作文交上朋友,让你在作文中吐露自己的心声……哈哈哈———又来到“开心葫芦串”里了。那一串串开心的“冰糖葫芦… 相似文献
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活动要求: 1.让幼儿能看到每个人身上的优点,在幼儿之间、师生之间形成友好相处,互相关心,活泼快乐的氛围。同时在活动中纠正幼儿一些不良的行为习惯。 相似文献
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潘睿 《小学生之友(智力探索版)》2006,(6)
每每捧起《小学生之友》,我总是爱不释手,非一口气读完不可。《故事百花园》里生动地描述了一个个有趣的故事,那是我必看的一个栏目。在这姹紫嫣红的百花园里,大千世界的逸闻趣事,任你徜徉、品味,以往对电视剧脚本一窍不通的我,自从认识了《小学生之友》后,也可与同学大侃一番,同学们不禁向我竖起了大拇指。我迷恋《作文的故事》,我如同一个在大海中航行失去方向的人,突然发现了航标灯似的,因为它给我习作指明了方向,让我掌握了写作的基本技巧。它告诉我要学会对比,只有经过对比才能更加鲜明地突出人物的特点,而对比还要有新鲜感,新鲜感能帮… 相似文献
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郭辉 《少年天地(小学)》2003,(11)
刚升入三年级,在老师的介绍下,我结识了《少年天地》。时至今日,一年多来,《少年天地》给了我无穷的智慧和力量,给了我难有的惊喜和欢乐。我要高声歌唱:《少年天地》——我的好朋友。 相似文献