以伟大建党精神引领新时代青年成长成才

伟大建党精神是中国共产党的精神之源,是中国共产党人砥砺前行的精神力量,也是新时代青年成人成才的精神食粮。因此,要以“对党忠诚、不负人民”精神厚植青年爱党爱民情怀,以“坚持真理、坚守理想”精神引领青年坚定理想信念,以“不怕牺牲、英勇斗争”精神培养青年艰苦奋斗品质,以“践行初心、担当使命”精神引领青年担当时代责任。只有通过伟大建党精神的引领,新时代青年才能更好地成人成才,进而成长为社会主义的合格建设者和可靠接班人。     

以伟大建党精神涵育新时代好青年

伟大建党精神是加强党的建设、促进社会发展、推进国家繁荣的时代产物。习近平在党的二十大报告中强调,大力弘扬伟大建党精神,着力培养担当民族复兴大任的时代新人,号召广大青年立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。坚持以伟大建党精神为指引,筑牢新时代中国青年“有理想”的思想根基,践履新时代中国青年“敢担当”的时代要求,锤炼新时代中国青年“能吃苦”的坚韧意志,夯实新时代中国青年“肯奋斗”的力量之基,不断涵育堪当民族复兴大任的精神品质。     

以伟大建党精神锻造新时代好青年的路径研究

伟大建党精神中蕴含着深厚科学内涵,其价值意蕴对青年成长成才具有重要的指导作用,伟大建党精神与锻造有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年之间存在着严密的内在契合。高校育人工作应当以伟大建党精神所蕴含的崇高价值引导青年,以透彻的学理分析回应青年,以优秀的行为示范影响青年,实现价值正人、品德利人、学识启人、行为化人。以“坚持真理、坚守理想”树立青年理想信念,以“践行初心、担当使命”强化青年使命担当,以“不怕牺牲、英勇斗争”培育青年吃苦功夫,以“对党忠诚、不负人民”激发青年奋斗精神,是伟大建党精神与锻造有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年耦合共进的实践路径。     

伟大建党精神培育新时代好青年的契合逻辑与实践路径

伟大建党精神作为中国共产党精神谱系的源头活水,不仅是永葆党的先进性与纯洁性的重要精神资源和强大精神力量,也是培育有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年的生动范本和重要载体。以伟大建党精神铸魂育人,需从青年成长成才的一体多面出发,依循知、情、意、信、行五重维度,阐明伟大建党精神的生成理路,明晰伟大建党精神与塑造青年理想、担当、吃苦、奋斗品质的契合逻辑,探究用理论知识教育、精神情感教育、意志品质教育、激励感染教育、实践行动教育培育新时代好青年的有效路径。     

伟大建党精神融入高校思想政治教育路径研究

伟大建党精神融入高校思政教育,对传承和弘扬伟大建党精神,培养信念坚定、敢于担当、本领高强的新时代青年具有重要意义。在分析伟大建党精神基本内涵及其融入高校思想政治教育价值意蕴的基础上,探究伟大建党精神融入高校思想政治教育的路径。     

用伟大建党精神凝聚青春力量

伟大建党精神是中国共产党赖以产生和壮大的力量源泉,也是中国共产党极其宝贵的精神财富。坚持真理、坚守理想是伟大建党精神的灵魂,是新时代青年奋力奋发的信仰力量。践行初心、担当使命是伟大建党精神的根本,是新时代青年砥砺前行的动能力量。不怕牺牲、英勇斗争是伟大建党精神的核心,是新时代青年激扬斗志的精神力量。对党忠诚、不负人民是伟大建党精神的底色,是新时代青年锤炼品性的道义力量。弘扬伟大建党精神,用伟大建党精神汇聚起信仰的、动能的、精神的和道义的青春力量,必将为实现中华民族伟大复兴的中国梦注入强大的动力。     

伟大建党精神融入新时代高校学生干部培育的三维探析

伟大建党精神既有理论的引领力,又有实践的指导力,是中国共产党保持青春特质的“精神密码”。将伟大建党精神融入新时代高校学生干部培育有其价值意蕴。由此提出以伟大建党精神筑牢学生干部理想信念之基、引领学生干部实干担当作为、锤炼学生干部坚忍不拔之志、厚植学生干部心系青年之情。指出高校应聚焦学生干部群体提升融入精准度、双向遵循提升融入温度和力度、多维发力提升融入效度,坚持教育与自我教育相结合、线上与线下相结合、理论武装与实践培育相结合,切实增强学生干部对伟大建党精神的认同度,切实提升学生干部联系青年、服务社会的行动力。     

新时代把握伟大建党精神的三个着力点

伟大建党精神是中国共产党人的精神之源,是中国共产党发展强大的精神力量,更是中国人民取得革命、建设和改革不同历史时期伟大胜利的重要保证。伟大建党精神立足于近代中国发展实际,系统把握“坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民”的科学内涵,深刻理解其与中国共产党人精神谱系的内在关系。新时代把握伟大建党精神的时代价值,有助于加强青年以及党员干部的理想信念教育,以及为新时代中国特色社会主义建设提供强大的精神动力。     

伟大建党精神融入“中国近现代史纲要”课教学——基于党的二十大主题的视角

在党的二十大上,“弘扬伟大建党精神”被写入大会主题,意义深远,影响深刻。梳理伟大建党精神在党的二十大报告文本中的表述,了解伟大建党精神融入高校思想政治理论课研究现状,以“中国近现代史纲要”课为例,探寻伟大建党精神与“中国近现代史纲要”课程融合切入点和教学实施路径,有利于在课堂教学中弘扬伟大建党精神,有利于学习宣传和贯彻落实党的二十大精神,培养有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。     

抗疫精神视域下青年大学生责任担当教育的逻辑内涵

中国人民的抗疫斗争实践,充分展现了中国精神、中国力量、中国担当,抗疫实践中铸就的伟大抗疫精神是培育新时代青年大学生责任担当的重要价值遵循,抗疫精神视域下探讨青年大学生责任担当教育的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑,对促进新时期高校“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题具有较强的理论意义和现实意义,也是新时期高校培养社会主义建设者和接班人、培育能够担当中华民族伟大复兴历史使命的现实需要。     

以伟大建党精神促进新时代高校思想政治教育守正创新研究

伟大建党精神是中国共产党人精神谱系的源头,为立党、兴党、强党提供了丰厚精神滋养,有助于坚定政治信仰、增强责任担当、淬炼意志品格、树立为民情怀。立足新时代世情、国情、党情变迁的现实,高校要主动承担把伟大建党精神继承下去、发扬光大的任务,使伟大建党精神进教材、进课堂、进头脑,构建一体化思想政治教育体系。运用好新媒体技术手段,以伟大建党精神促进新时代高校思想政治教育守正创新,为中国特色社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人。     

中国青年弘扬伟大建党精神的百年进程与现实路径

一百年前,在中国共产党直接领导下,中国共产主义青年团成立.深入叙述中国青年弘扬伟大建党精神的历史进程,是新时代中国青年坚定不移弘扬伟大建党精神的现实需要,更是立足实现第二个百年奋斗目标新起点中国青年未来发展的应有之义.青年要深刻领会伟大建党精神的思想价值,破解面临的现实难题,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,不断增强做中国人的志气、骨气和底气.     

伟大建党精神的中华传统文化渊源探赜

伟大建党精神是中国共产党的精神之源,蕴生于中华传统文化沃土。崇尚真理、憧憬大同是坚持真理和坚守理想的思想底蕴,民惟邦本、责任担当是践行初心和担当使命的文化基因,家国情怀、自强不息是不怕牺牲和英勇斗争的精神支撑,忠诚道德、“无我之境”是对党忠诚和不负人民的活水源泉。深刻认识和挖掘阐发伟大建党精神的中华传统文化渊源,有助于把握伟大建党精神与中华传统文化的内在逻辑关系,对新时代兴党强党具有重要意义。     

伟大建党精神融入高校思想政治教育的逻辑机理

推进伟大建党精神融入高校思想政治教育,是新时代的历史使命和重大课题,应站在落实好立德树人根本任务、为思政课改革创新提供动力、为大学生提供思想引领和政治引领的高度,把握伟大建党精神融入高校思想政治教育的价值意蕴。内容上重点把握以“坚持真理、坚守理想”精神融入理想信念教育、以“践行初心、担当使命”精神融入奋斗担当教育、以“不怕牺牲、英勇斗争”精神融入艰苦拼搏教育、以“对党忠诚、不负人民”精神融入家国情怀教育等四个方面。     

伟大建党精神涵义、当代价值及在大学生群体中的弘扬路径

建党精神是中国共产党在建党百年之际对百年奋斗经验、历史成就的经验总结和高度概括。新时代青年大学生传承伟大建党精神、勇担民族复兴大任是义不容辞的责任。浅要分析了伟大建党精神的内涵,从其具有的当代价值出发,按照教育教学规律,探索在大学生群体中弘扬建党精神的路径,从而使其成为堪当中华民族伟大复兴大任的建设者和接班人。     

伟大建党精神融入大学生思政教育的实践路径探析

党在百年峥嵘岁月和实践探索中形成的伟大建党精神蕴含着丰富科学内涵，是当代大学生进行思想政治教育的宝贵理论资源，为新时代高校思政教育的发展提供生动素材。将伟大建党精神融入大学生思想政治教育，对于大学生强化责任担当意识、厚植爱党为民情怀、培育敢于斗争精神具有重要意义。因此，在开展大学生思政教育的过程中，必须将伟大建党精神有效融入课程教学、校园文化建设、大学社会实践等各个方面，从理论和实践层面丰富大学生思想政治教育内容，着力提升伟大建党精神的育人效果，努力把大学生培养成为实现第二个百年奋斗目标的中坚力量和勇担民族复兴大任的时代新人。     

伟大建党精神:产生渊源·科学内涵·实践价值

伟大建党精神是中国共产党践行初心、担当使命的精神积淀,是马克思主义中国化的精神产物,是中华优秀传统文化的精神结晶。伟大建党精神内生性地昭示了中国共产党的灵魂旗帜、根本动力、精神品格和道德情操,继承和发扬伟大建党精神对于中国共产党在新时代统揽“四个伟大”具有重要实践价值。     

伟大建党精神融入新时代高校思想政治工作的着力点

伟大建党精神是近代中国社会翻天覆地的思想巨变,是中国共产党百年积淀铸成的精神源泉,是高校思想政治工作的价值导向、内容来源、育人目标。做好新时代高校思想政治工作,要赓续红色文化血脉,弘扬伟大建党精神,全面落实立德树人根本任务,培养担当民族复兴大任的时代新人。从育人实际来看,伟大建党精神融入高校思想政治工作存在路径不清、效果不明等问题。弘扬伟大建党精神,要聚焦使命担当、时代意蕴、教育路径,突出价值引领、健全育人体系、丰富教育方式,进一步提高高校思想政治工作针对性和实效性。     

论中国共产党先驱与伟大建党精神的形成

伟大建党精神是中国共产党的形象标识和精神之源。从生成机制看,伟大建党精神诞生于中国共产党的创建实践中。一百年前,中国共产党先驱以高度的历史自觉学习、研究、传播马克思主义,形成“坚持真理、坚守理想”的信仰精神;以深厚的责任情怀追求伟大梦想,形成“践行初心、担当使命”的担当精神;以坚强的意志对敌斗争,形成“不怕牺牲、英勇斗争”的奋斗精神;以严格的政治纪律要求全党,形成“对党忠诚、不负人民”的为民精神。中国共产党先驱是伟大建党精神的创立者,伟大建党精神是对中国共产党先驱集体崇高品格、精神风貌的生动体现、高度升华和丰富发展。     

伟大建党精神融入高校青年理想信念教育路径研究

伟大建党精神是中华民族精神的重要体现,蕴含着丰富的思政育人资源,将伟大建党精神融入高校青年理想信念教育具有重要的理论价值和实践意义。新时代背景下加强高校思想政治教育工作,推动理想信念教育常态化、长效化、制度化,需要从课堂教学、校园文化、实践育人等方面出发,探索伟大建党精神与高校青年理想信念教育融合发展的实践路径。