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《知识产权法》课程是中央电大开放教育法学专业本科必修的一门专业课。它是为培养适应具有中国特色的社会主义市场经济和现代化要求的应用型高等法律人才服务的。通过学习知识产权法课程 ,使学生对知识产权法的发展概况有个全面了解 ,并明确知识产权法的研究对象 ;掌握知识产权法的基本概念、基本理论和基本知识 ;使学生系统掌握我国知识产权法的基本理论及其相关的法律法规 ;培养学生运用知识产权法的理论 ,根据法律规定分析和解决实际问题。考核依据包括文字教材《知识产权法》和相关法规《中华人民共和国专利法》、《中华人民共和国商标… 相似文献
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《知识产权法》课程是中央电大开放教育法学专业本科必修的一门专业课,是为培养适应具有中国特色的社会主义市场经济和现代化要求的应用型高等法律人才服务的。通过学习知识产权法课程,使学生对知识产权法的发展概况有个全面了解,并明确知识产权法的研究对象;掌握知识产权法的基本概念、基本理论和基本知识;使学生系统掌握我国知识产权法的基本理论及其相关的法律法规;培养学生运用知识产权法的理论,根据法律规定分析和解决实际问题。考核依据包括文字教材《知识产权法》(黄勤南主编,中央广播电视大学出版社出版)和相关法规《中华人民共和国… 相似文献
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陈亮 《淮北职业技术学院学报》2011,10(3):108-109
法律课程是理论与实践并重的课程,如何使学生既掌握枯燥的法条和法学理论,又能灵活运用,解决生活和工作中的法律问题,是法律课程教学面临的一个难题。行动导向教学强调通过学生自己的实践或行动来培养和提高职业能力,是解决上述法律课程教学难题的有效方法之一。 相似文献
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《市场营销》课程是一门建立在经济科学、行为科学和现代管理理论之上的应用科学。本课程的教学目的是使学生系统地掌握市场营销基本理论、基本方法和基本技能,学会用营销知识开展营销管理活动,培养学生识别、分析和解决营销问题的能力。 相似文献
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为了快乐教学,为了培养学生创新能力、自主思考能力、实战能力和团结协作能力,借鉴任务驱动法教学法,在《幼儿英语教学法》课程中,模拟真实教学情境,使学生真正掌握相关教学理论,同时提高教学实战能力。 相似文献
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《数字电路》课程案例教学法探析 总被引：1，自引：0，他引：1
程倩 《读与写:教育教学刊》2011,(3):70+79
《数字电路》是一门综合性和关联性很强的课程,内容庞大。运用案例教学,有利于培养学生分析问题,解决问题,开拓思路,勇于创新的能力,使学生掌握基本理论问题,并学会运用基本理论来分析和解决现实问题。 相似文献
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《财务案例研究》是在会计专业各专业课已学习的基础上，为进一步提高学生理论层次和管理能力而设置的一门专业课程。开设这门课程的目的，是为了让学生能够比较全面了解、掌握有关财务管理的法律、法规基本理论、基本方法和基本技能，使学生财务管理在理论和实践能力方面得到更大的提高。 相似文献
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《经济法》是高职商科类专业的一门专业必修课,开设该课程的目的是培养既掌握商科专业技能知识又掌握经济法律知识的应用型人才,该课程内容一般以抽象的概念、原理、制度、规范等形式出现,如何将这些抽象的理论具体化,一方面提高学生的学习热情,另一方面完善学生的知识结构,使学生做到举一反三、触类旁通,增强法律应用能力,教师恰当运用教学方法组织教学是解决该问题的关键。本文针对这一问题就案例教学法、项目教学法、情景模拟教学法在经济法课程中的具体运用和实施进行探讨。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2018,(3)
如何培养学生的法律职业能力和实践能力是法律人才培养要解决的重点问题。知识产权法课程改革以培养和训练学生的法律职业能力为主要目标,围绕这一目标,对知识产权法实践教学改革提出完善的建议。 相似文献
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《西方近代民主理论初探-以<政府论>为中心》,是一门以洛克的《政府论》为中心的导读课,本课程试图通过老师与学生共同阅读和探讨《政府论》及相关著作,培养阅读经典著作的习惯和方法,使学生对人类的部分精神文明成果有一些初步的认识;同时,达到培养学生历史学科思维的目的,即在本课程的学习之中,通过教师的引导,学生能够掌握具有历史学科特征的逻辑思维方法,并使学生能够发散思维,提出新问题;从而培养学 相似文献
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《音响技术》是电子声像技术专业的主干课程,《音响技术》课程实验实训,是电子声像技术专业学生专业技能培养的重要组成部分。通过该课程的学习,可以使学生从理论和实践上掌握音响系统的基本组成、常用设备的工作原理及使用、系统设计及连接和现场调音等知识和技能。 相似文献
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辩证唯物主义常识教学的目的,是使学生掌握基本的知识和理论,培养学生的抽象思维和辩证思维能力。掌握基本知识和基本理论,是培养抽象思维和辩证思维能力的前提和基础;培养抽象思维和辩证思维能力,又能更好地掌握基本知识和理论。这两者是相互作用的。因此,在教学《辩证唯物主义常识》时,要打破教条化的框框,让学生在课堂上,既学到基本知识和基本理 相似文献
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张怀印 《当代教育理论与实践》2013,(3):92-94
开展双语教学可以帮助学生准确掌握专业知识与理论,培养学生应用知识产权专业知识解决问题的技能。目前国内一些高校已经尝试开展知识产权法双语教学,对于高层次法律人才的培养有着重要的现实意义。然而,当前国内尚缺乏进行适合本课程双语教学的教材,而原版教材的引进代价既高,又难以实现,因此自己动手编写适合的教材成为完成本课程教学任务的重要环节。而恰当的教学方法也是完成教学任务必不可少的一个方面。笔者以知识产权法为例探讨双语教学的教材选择和教学方法等问题,以就教于方家。 相似文献
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《教育教学论坛》2016,(39)
针对盐城工学院城市地下空间工程专业《隧道工程》课程讲授过程中存在的不足,对《隧道工程》课程的理论与实践教学进行改革,以提高隧道工程教学质量,激发学生的学习兴趣和热情,培养学生的实践能力。通过基本理论讲授与先修课程相结合,实行模块化教学,使学生更好地把握课程脉络,更好地掌握理论知识;理论教学与实践教学相结合,实行校企合作教学,使学生近距离认识和了解隧道,拓展学生视野,开阔学生思路,便于培养应用型人才。在今后的教学过程中,拓展思路,进行新的实践探索,解决《隧道工程》实践教学环节中的问题和不足,提升人才培养目标,为我们的隧道设计和建设培养更具有适应性和应用性的人才。 相似文献
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《电子商务概论》课程教学改革探索 总被引：1，自引：0，他引：1
李刚 《淮南职业技术学院学报》2012,(2):52-54
《电子商务概论》是一门介绍电子商务基础知识和理论的课程,是了解电子商务概念、模式及发展的入门课程;针对《电子商务概论》课程的特点,从教学组织及教学方法等方面提出了一些教学改革的建议,使学生了解和掌握电子商务的基本框架、基本原理、基本技术、基本应用,希望能够激发学生的学习积极性,提高《电子商务概论》课程的教学效果。 相似文献
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《生物学基础》作为面向高校非生物学类专业学生的一门综合性教育课程,通过传授生物基础知识系统理论,使学生掌握生命科学与技术的基本常识,具备基本的生命科学素养。通过促进在不同学科领域相关知识的交叉融合发展创新思维,适应培养拔尖创新人才需要。 相似文献
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在当今社会,知识产权法律人才的培养的重要性日益突显.因此,<知识产权法学>课程教学的好坏,直接影响到中国知识产权人才培养的质量.但是,大学知识产权法的教育起步较晚,有关知识产权法的教学模式和教学方法研究非常有限.这就需要从教学内容、教学手段、教学方法等方面着手来实现知识产权法课程的教学改革,科学合理地开展<知识产权法学>课程的创新教学,以便能最大限度的发挥学生的积极性和主动性,真正掌握知识产权法,并且能够在实践中灵活应用. 相似文献
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试谈财经中专的《经济法》教学●付玉萍经济法是一门综合性很强的法律学科，其教学目的是让学生了解经济法在经济管理中的重要作用，掌握经济法的基本知识，从而运用经济法，维护经济法的尊严。这门课程的教学目的，旨在向学生传授经济管理工作所必需的法律基本理论和常用... 相似文献
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《机械制图》是一门很重要的工科专业基础课程,在我院作为汽车、机电相关专业的必修课程一般在大学一年级开设.画法几何部分是《机械制图》课程的基础,旨在培养学生的空间想象能力和空间逻辑思维能力,使学生能够掌握在平面上用图形表示形体和解决空间几何问题的理论和方法. 相似文献