我对幼儿跳迪斯科的看法

迪斯科起源于美国黑人的民间舞蹈,它以扭腰胯的剧烈动作和伴奏音乐的强烈节奏为特色。由于它简单易学,并且可以自由发挥,因而受到许多人的欢迎。迪斯科既是一种舞蹈,从身体得到剧烈活动的角度来说,它又是一种体操。     

我对学生习题作业的看法

为使我国早日实现四个现代化,加速培养合格的专业人才,是高等学校光荣而艰巨的任务。作为一名技术基础课教师,在自已的教学岗位上应该如何发挥作用呢?我们讲一门课,同时,又是在培养一代新人;我们要向学生传授知识,又要主动地,自觉地培养学生严谨的科学态度和严肃的治学精神,在培养学生的自学能力和学习作风上下功夫。因此,我在教学过程中,除重视提高讲课质量外,也很注意学生的习题作业。     

为大班幼儿布置回家作业初探

大班幼儿是否应当布置回家作业？这是个有争议的问题。我认为，只要从幼儿的年龄特点出发，在幼儿园大班布置一点适当的家庭作业，不失为一项有益的活动。我是这样做的：     

为大班幼儿布置回家作业初探

大班幼儿是否应当布置回家作业?这是个有争议的问题。我认为,只要从幼儿的年龄特点出发,在幼儿园大班,第二学期布置一点适当的回家作业,不失为一项有益的活动。我是这样做的:     

略谈我对小学语文作业的看法

随着素质教育的深入开展,作业的设计也在不断改革。通过多年的教学我认为,小学语文作业的目的不外乎有两个：一是通过练,掌握并加深理解学过的课堂知识。二是运用学过的知识融会贯通,举一反三。所以,作业的设计应当形式多样,并留有思考的余地,给学生以想象的空间,让学生自己选择、计划、探究、体验。     

我对教幼儿绘画的两点看法

长期以来,幼儿绘画教学中的一些做法是被视为金科玉律,不容怀疑的。如按传统的观点,幼儿四岁以后才是早期绘画教育的黄金时期。对此笔者不敢苟同,因为这显然是太迟了。下面略举两点,与同志们商榷。一、拘泥握笔姿势会丧失最佳时机传统教法非常注重孩子的握笔姿势。由于手部小肌肉群到四岁左右才逐渐发育成熟,所以正式的绘画教学到这时才开始。     

对幼儿美术教育的看法

我国现阶段，一对夫妇一个孩的计划生育政策，使幼儿教育引起全社会的关注。     

幼儿回家以后

有的家长把孩子从幼儿园接回家以后,随便塞给他一个玩具,就忙起自己的事来。如孩子提出什么问题,家长就不耐烦:“我忙呢,自己玩去! ”孩子哭了,便动肝火:“真淘气,我叫你好好玩的!”有时孩子屁股上还可能     

对作业的几点看法

作业是教学中的一项重要环节,是提高教育教学质量的重要措施之一。一、作业的目的意义如果说作业仅仅是解决一个题目,那其意义就太小了。我们应该让学生明确,通过作业题的完成,让学生练书写、练规范、练速度、练准确度、练方法、练能力、练意志力等。所以,只有让学生明确做作业的目的意义,才能增强学生做作业的自觉性,从而认真地对待作业。二、作业的要求针对作业的目的意义,对学生的作业应该提出严格的要求。如:态度认真、字迹工整、卷面整洁、格式规范、独立完成、按时完成、及时纠正、保存完整。此外,做题要准确、快速,通过作业要总结、…     

回家,回家,我要回家

正时光如水,岁月如梭,眼睛一睁一闭又要过年了。火车站,人山人海,八爪鱼我一夜未睡,力排万难,拼了老命。说时迟那时快,从售票员手里买到了最后一张通往通化的火车票,呜呼哀哉,看着眼前这张我"血拼"回来的车票,不禁一通"老泪纵横",终于不用站着回家了,一票难求啊,等我有了钱,我肯定连飞机都不坐——哼,我自己开。     

我对张发仁的看法

我没有做过张发仁的老师,然而我有兴趣研究这孩子的习性。这孩子最大的缺点是倔强、执拗。我们可以理解,在旧社会里的一个贫穷家庭中,当然不会非常关心孩子。在动不动就打,一打就完的管教方式下,是很容易养成儿童执拗的性格的。但这并不是不治的绝症,何况他还有许多优点,他“大扫除     

我对多媒体教学的看法

自进入九十年代以来,多媒体技术迅速兴起,蓬勃发展,其应用已遍及国民经济与社会生活的各个角落,正在对人类的生产方式、工作方式乃至生活方式带来巨大的变革。同样,多媒体技术对教学也产生了积极的效应,为学生提供最理想的教学环境。但是多媒体教学亦有其不足。我对多媒体教学有自己的看法。     

我对测验的看法

测验是一种工具。测验的根源是承认人有个别差异,有差异就要进行测量。至于这些差异是来自先天或后天,这本来就不是测量的原始任务。正如人有高矮,为了许多方面的应用原因,要进行测量,但这和身体高矮,到底是由于遗传还是由于后天的营养,就没有什么内在的关系。我     

我对现代舞的看法

现代舞在中国的历史虽然不长,但它的发展与其它舞蹈艺术（芭蕾舞、中国民族舞对B比要快得多。这又是什么理由呢？回顾一下现代舞在美国的发展情况,就能弄清其中的原理。现代舞的初级阶段是在美国反对‘”芭蕾”封闭僵化的前提下产生的文化与历史的现象,是邓肯向陈腐的古典芭蕾旧世界大喊“芭蕾一点也不美”时开始的一声轰轰烈烈的舞蹈革命。她只想从芭蕾的清规戒律中获得一种肉体与精神的自由,按照自己喜欢的方式去跳,从来没想到去建立一个什么流派,也没给这种自由舞做出准确的定义。尽管如此邓育仍然是现代舞的先躯。美国现代舞创建…     

我对北京十一学校的看法

今年2月底,教育部破例在一所高中召开月度例行新闻发布会,面向中央媒体专题介绍北京十一学校的教育改革。发布会后,中央媒体展开了一轮接一轮的宣传,全国有影响力的报刊电视台都在头条等显要位置报道了李希贵校长和十一学校的改革。与此同时,网上出现质疑声,一些网评人提出了貌似有理的论据否定十一学校的经验。对这类声音,我不勐有同。     

我对武松打虎的看法

请从以下几个问题中选择一个你感兴趣的展开讨论:●有一个农民种了一大片玉米。玉米快成熟了,被野猪吃了不少。过去野猪一来,可以开枪打,现在有了《野生动物保护法》,打不得了。你不去打它,它就糟蹋庄稼,为此农民叫苦不迭。     

对专门性幼儿艺术训练的看法

心理学研究表明,5岁以前是一个人智力发展的良好时期,一些家长为了培养孩子的艺术才能,往往抓住这一段时间,送孩子进绘画班、提琴班、电子琴班、舞蹈班……对孩子进行专门的艺术训练。家长的心情是可以理解的,但是,是否只有进行专门训练才能培养幼儿对艺术的兴趣呢?我认为,未必如此。启迪和培养幼儿对艺术的兴趣可以有多种渠道,多种形式。我教过的一个5岁女孩,曾是一个活泼、开朗、兴趣广泛的孩子。她的父母给她在舞蹈、体操、绘画、书法、手风琴几个班都报了名。从此,孩子每天都忙于“上班”,