诚挚奉献倾注爱心

有这样一个故事：“智慧”、“成功”和“爱”三位天使来到人间。一位母亲请他们到家中做客,天使们对那位母亲说：“我们只能去一个,你回家商量一下,再做选择。”母亲最后决定把“爱”请回家。奇怪的是,另外两位也跟着进了屋,母亲惊讶地问：“你们两位怎么也进来了？”答曰：“哪里有‘爱’,哪里便有‘智慧’和‘成功’。”     

让爱桃李芬芳

有这样一个故事：“智慧”“成功”和“爱”三位天使来到人间。一位母亲请他们到家中做客,天使们对那位母亲说：“我们只能去一个,你回家商量一下,再做选择。”母亲最后决定把“爱”请回家。奇怪的是,另外两位也跟着进了屋。母亲惊讶地问：“你们两位怎么也进来了？”答曰：“哪里有‘爱’,哪里便有‘智慧’和‘成功’。”     

重视学生的心理需求

爱的需求有这样一个故事:“智慧”、“成功”和“爱”三位天使来到人间。一位母亲请他们到家中做客,天使们对那位母亲说:“我们只能去一个,你回家商量一下,再做选择。”母亲最后决定把“爱”请回家。奇怪的是,另外两位也跟着进了屋。母亲惊讶地问:“你们两位怎么也进来了?”答曰:“哪里有‘爱’,哪里便有‘智慧’和‘成功’。”有爱就有一切,在故事中如此,在生活中更是如此。一个因面部缺陷而遭遗弃的女孩,自暴自弃。一次听力课上,老师轻轻地在她耳边说:“但愿我是你的母亲。”这句话,改变了小女孩的一生。著名教育家夏丏尊说过:“教育没有…     

从“倒装”到文学理解

倒装,是一种比较常见的修辞格,一般的解释是：颠倒正常的文法顺序,以强调句子中的某些部分。《诗歌词典》举例说,如“‘地球,我的母亲 !’ (郭沫若《地球,我的母亲》 )按平常的习惯顺序,这一句为‘我的母亲——地球’或‘地球是我的母亲’。把地球放在前面,突出表达作者对地球的‘深恩’”。比较典型的例子如艾青的诗句“大堰河,我的保姆”等脍炙人口的句子。在现代诗歌里,像这样“倒装”的语言是很常见的,比如什么“希望的绿色”呀、“爱情的美丽”呀、“人生的壮阔”呀等等。从语法上讲,确实是一种叫做定语后置的“倒装”,然…     

谁的儿子最伟大

四个神职人员的母亲聚在一起谈论自己的儿子。“我儿子是个教士。”第一个骄傲的母亲说,“当他走进一个房间时,人们会说:‘您好,教士。’”第二个母亲接着说:“我儿子是个主教。当他走进一个房间时,人们会说‘:您好,主教阁下。’”“我儿子是红衣主教。”第三个母亲继续说,“当     

国家总督学顾问抨击作文教学

据《长江日报》报道,“为什么作文中的母亲都是一个模式？别让孩子从作文开始‘第一次撒谎’。”近日,国家总督学顾问、教育家陶西平在汉抨击中小学作文教学中的弊端。陶西平在汉为教育界500余名代表作主题报告时说,某高校一名外教让学生完成一篇写母亲的英语作文,     

“爱”的故事

有这样一个故事:“智慧”、“成功”和“爱”三位天使来到人间。一位母亲想到自己有一个幼小的孩子,为了让孩子更优秀,就要请他们到自己家做客。天使们对那位母亲说:“我们三人中只能去一个。希望你考虑一下,再作选择。”母亲想了一会儿,决定把“爱”请回家。可奇怪的是,当“爱”进门时,另外两位也跟着进了门。那位母亲惊讶地说:“不是说只能选一位吗?你们两位怎么也来了?”那两位笑着答道:“哪里有‘爱’,哪里就有我们‘智慧’和‘成功’!”看了这个故事,我受到很大的教育。我想:如果那位母亲请了“智慧”回家。那么孩子一定会得到很多知识…     

在爱的路上

著名作家纪伯伦说：“人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是‘母亲’,最美好的呼喊,就是‘妈妈’。”我要说,人的嘴唇所能发出的最深沉的字眼,就是“父亲”,最深情的呼喊,就是“老爸”。     

第一板块 本刊观点——在追问中寻求觉醒——追寻习作教育的理想境界

“为什么孩子们作文中的母亲都是一个模式？别让孩子从作文开始‘第一次撒谎’!” “小学习作教育形式陈旧,多年如一日的‘审题’‘选材’‘立意’‘组材’‘评改’训练机械、乏味、无趣,作文教育的‘解剖主义暴力美学’正在无情地摧残着孩子的天性!”     

随想录

一、关于母亲“使我认识‘爱’字的是她。在我幼小的时候,她是我的世界的核心。她很完满地体现了一个‘爱’字。”二、关于“五四”“我常常说我是‘五四’的产儿。五四运动像一声春雷把我从睡梦中惊醒了。我睁开了眼睛,开始看到了一个崭新的世界。”     

先烈崇高的精神永存——读《在敌后反“扫荡”斗争中的英烈》

读了《下一代》杂志增刊中《在敌后反“扫荡”斗争中的英烈》一节,我知道了许多英烈可歌可泣的事迹,如回民支队司令员马本斋的母亲,八路军副参谋长左权……最使我感动的是,马本斋的母亲痛斥敌人:“我是中国人,一向不知‘投降’二字。”她坚贞不屈,把生死置之度外,这是何等豪迈的气概!她牺牲了,她和无数英     

班级爆笑语录

正推陈出新有一次,语文老师留了一个半开放的作文题"我最佩服我母亲的____"。结果点评时,老师一脸无奈地说:"我知道,你们觉得写什么‘我最佩服我母亲的勤劳、艰苦'之类的有点写滥了,想推陈出新。但是无论如何,也不能写‘我最佩服我母亲的儿子'啊!"     

语文课堂上的静默艺术

那天学习《我与地坛》,围绕“这样一个母亲，注定是活得最苦的母亲”的问题,我要求学一生讨论：这是一个怎样的母亲？为什么说这是一个“活得最苦的母亲”？学生在热烈地讨论,学生在积极地发言,可是我还发现有一个学生在静静地流泪,她没有参与讨论,她更没有起来发言。她只是坐在自己的位置上,一个人偷偷地、静静地、默默地流着泪。     

开心直播室

“我们是一个村晶”嗲 语文课上老师问小红:“小\红,你写的《我们的乡村》这篇气作文,怎么和小强的一模一样 誓呢∥小红忙说:“老师,我们是∥一个村的。” ∥区 别儿子问父亲:“爸爸,‘立刻就走’跟‘马上就走’有什么区别?” “‘马上就走’比‘立刻就走’快。” “为什么呢?” “‘马上就走’已经在马上了, 说走就可以走;‘立 一刻钟才能走。”囫\’\。。 (王∥ 原来如此//J、罗伯特向母亲要两分钱’、“我昨天给你的钱哪去了?”“我把它给了一位可怜的老太太。”小罗伯特回答。 “真是个好孩子!”母亲称赞道,“这次再多给两分。你为什么…     

座位风波

“李老师,您好。我是丁宁的母亲。”一个中年妇女的声音把我从工作中唤醒过来,“您好,请坐”。我忙着让座。“听丁宁说,您在班里实行‘帮教制度’,丁宁也负责了一名差生,并且和他同桌。”丁宁的母亲眼里充满着顾虑的神色。     

《土地的誓言》标题解读

《土地的誓言》是端木蕻良的抒情散文,作者以火一样炽热的语言表达了对乡土的眷恋及失去家园的炽痛,并发誓要为故乡母亲而献身的信念。本文的标题较为独特,值得推究,从字面来看是一个偏正短语,重心理当是“誓言”,与教材配套的《教师教学用书》对标题的解读是:“这一标题应理解为‘面对土地发出的誓言’而不是‘土地自身发出的誓言’。”为了佐证这一推断,文中又引朱德所写《母亲的回忆》,认为标题的含义应是“关于母亲的回忆”而不是“母亲自身的回忆”。由此推断端木蕻良所以如此表达,“估计是在不影响意思表达的前提下力求简洁,况且本文…     

啊,母亲

记得一位教育家说得好:“人类的命运掌握在母亲手中,文明的教育请先从改造母亲开始。”因为,母亲对孩子的爱不仅是世界上最真挚的爱;而且母亲的素质、母亲的言行也是孩子一面最明亮的镜子,是决定对孩子教育质量好坏的一个重要因素。     

谁的儿子最伟大

四个神职人员的母亲聚在一起谈论自己的儿子。“我儿子是个牧师，”第一个骄傲的母亲说，“当他走进一个房间时，人们会说，‘您好，阁下！’”[第一段]     

本刊启事

四位母亲聚在一起谈论各自的儿子． “我儿子是个牧师．”第一个母亲骄傲地说，“当他走进一个房间时，人们会说‘您好，牧师’．”[第一段]     

临行前

最出彩的一笔是“‘别脱,担心着凉。’就这样,母亲在我面前半佝偻着,一针一线地给我钉着衣扣”——它不是套用“慈母手中线,游子身上衣”,它是“铺垫”后的创新之花:此文运用铺垫和套用写出了个性化的亲情。