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1.特寒里亚国王阿塔玛斯和王妃涅佩拉有一对双胞胎儿女,哥哥叫普里克思,妹妹叫赫蕾。2.可是,阿塔玛斯王为了迎娶特贝国公主伊诺娃,将涅佩拉王妃赶出了王宫。4.于是,她收买了占卜师。红领巾2007.35.占卜师向阿塔玛斯王撒了一个谎。娃王妃6.阿和塔占玛卜斯师王的虽劝然说不,最愿终意同,可意是了经。不住伊诺占卜结果显示,若不将前王妃所生的孩子献给众神之王宙斯当祭品,众神将在特寒里亚国降下饥荒之灾。好吧,为了国家和人民,只好牺牲我的孩子了。7.涅佩拉王妃得知消息,来到宙斯的神殿,向宙斯求救。伟大的众神之王,请救救我的孩子,不要让阴谋… 相似文献
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《语文世界(高中版)》2017,(Z2)
<正>同学们,美国电影《指环王》中一个特殊的角色——"矮人"(哈比人)给我们留下了深刻的印象,《白雪公主和七个小矮人》中也有可爱的"小矮人"。那么,现实生活中,到底有没有小矮人呢?(小好奇)据《自然》杂志记载:印度尼西亚和澳洲的科学家在属于印尼的偏远热带岛屿弗洛勒斯岛一个石灰岩山洞中,发现了大约生活在1.8万年前的"小矮人"化石,这些小矮人仅高0.9米,其大脑的脑容量不足现代人类的三分之一。《科学》杂志也有报道:有些人把这项发现称为"考古学研究领域半世纪以来最大的发现",这一突破性发现将使科学界重新 相似文献
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《红王妃》是德拉布尔受18世纪朝鲜献敬王后洪玉英《王妃回忆录》启发创作的作品。《红王妃》采用自传形式,以真实的历史材料和人物事件为依据,又有"虚构"成分,将真实的朝鲜王妃和虚构的现代英国知识女性芭芭拉.霍利威尔的生活经历并置,体现了德拉布尔小说创作的新实验手法——模糊传记与小说之间文体界限。《红王妃》通过消解时空限制,跨越文类界限,表达了作者对不同地域、不同文化人群的人文关怀,实现了作者对当下人们生存困境的关注。 相似文献
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教学情景:"小矮人劳动了一天累坏了,要回家休息了,这是七个小矮人共建的一个家,请白雪公主和王子给小矮人搭一座房子。"教师请学生用手在琴上做一个小矮人的房子(正确手型)。"小矮人要上床睡觉了,每个小矮人一张床,请白雪公主和王子看看自己的小矮人有没有睡好。"(请小朋友每个手指对一个琴键,并做到放松。)"到了深夜,有一个小矮人做梦吓醒了,他再也睡不着了,于是在床上玩起了蹦蹦床游戏。怎样玩才能跳得 相似文献
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愉快轻松的乐曲伴随幼儿走进幼儿园;雄壮有力的乐曲带领幼儿参加体育锻炼;舒缓轻松的乐曲伴随幼儿愉快进餐;轻柔温馨的乐曲让幼儿进入甜美的梦乡。在幼儿园一日生活的各个环节中,幼儿可以广泛地接触音乐,体会不同的乐曲给自己带来的不同感受。《十个小矮人》是幼儿非常喜爱的一首乐曲,每次活动结束以后,老师都要放这首曲子,请幼儿去入厕和饮水。时间长了,幼儿便不需要老师的提醒,自发地按照音乐的节奏逐个儿起立“,一个小矮人,二个小矮人,三个小矮人……十个小矮人”,他们听着音乐、打着拍子、哼着歌词去做自己要做的事,使入厕和喝水的活动… 相似文献
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半个多世纪以来,迪斯尼的动画电影把快乐送往全世界的各个角落,使数以亿计的孩子们在笑声中度过了自己的童年。迪斯尼这个名字对全世界的孩子来说就是一个童话王国,它让人想起了米老鼠和唐老鸭,白雪公主和七个小矮人,以及让无数孩子向往的迪斯尼乐园。2005年是全球第一个迪斯尼乐园的50周年纪念,而全球第5座迪斯尼乐园——香港迪斯尼乐园也于9月正式开幕,与其他4座乐园(分别位于美国佛罗里达州和南加州、法国巴黎、日本东京)一起掀起了全球性的“快乐庆典”。沃尔特·迪斯尼有一句名言:尝试去做那些似乎是不可能的事情是一种极大的乐趣。而他的一生,就是一个不断向“不可能”挑战的过程。 相似文献
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孩子需要学习语言——语言教育; 孩子需要认识环境——知识教育; 孩子需要学习做人——品格教育; 孩子需要认识人生——生涯教育; 孩子需要培养智慧——思想教育; 孩子需要发展想像——创意教育; 孩子需要有幽默感——气质教育。孩子成长的过程中,他的头脑需要输进什么吗?教育心理学家列出上列七项教育,本期介绍最后三项内容。 相似文献
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教例:牛津版5A第八单元以句型“I have.W hat doyou have?W hat does he/shehave?”为主,单词为火柴、枕头、毯子、毛巾、锅、火炉、望远镜。如何将这些看似无关的内容有机地串在一起呢?我设计如下:新年晚上,白雪公主与七个小矮人一起分享着过节的快乐。他们互相介绍自己的新年礼物:小矮人1:I havea new blanket.(毯子)小矮人2:I havea new pillow.(枕头)小矮人3:I have a newtowel.(毛巾)小矮人4:I have a bigcake.小矮人5:I have lots ofm ilk.小矮人6:I have a new.小矮人7:I have a new.白雪公主:I have a tele-scope.(望远镜)Let… 相似文献
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目的:发展双脚蹲走的能力,增强腿部肌肉力量;培养坚持性和竞争意识。准备:废旧挂历做的尖顶帽子28只,公主头饰4只。场地布置如图:玩法:参加游戏的幼儿分为4组,每组8人。7人扮小矮人,站在起始线上,1人头戴公主头饰扮白雪公主,站在终点线上。游戏开始,“小矮人”双脚蹲走成一队至终点,由“白雪公主”发给每个“小矮人”一顶帽子,“小矮人”戴好帽子 相似文献
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在您孩子成长的过程中,他的头脑需要输进什么吗?国内外一些教育心理学家列出了下列七项。孩子需要学习语言——语言教育; 孩子需要认识环境——知识教育; 孩子需要学习做人——品格教育; 孩子需要认识人生——生涯教育; 孩子需要培养智慧——思想教育; 孩子需要发展想像——创意教育; 孩子需要有幽默感——气质教育。我们将分三期介绍有关知识,使父母对孩子成长的这七种需要有所了解。 相似文献
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《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(Z1)
街上走来一个小矮人,小矮人背着一个大布袋。这时,有两个巨人在打架。小矮人叫:“别打架,别打架!”“小孩别管闲事!”两个巨人一起对着小矮人扬了扬拳头。小矮人张开大布袋,叫:“进来进来!”“啊!”两个巨人糊(hú)里糊涂(tu)地缩小了,惊叫着被吸进大布袋。这时,街上有人在喊抓 相似文献
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《课堂内外(小学版)》2005,(2):10
脑袋里怎么能装下小矮人呢?小矮人又是怎样钻进脑袋里的呢?赶快打开《脑袋里的小矮人》吧,它可是曾获得过“国际安徒生儿童文学奖”的奥地利女作家克里斯蒂娜·涅斯特林格的代表作哦。故事的主人翁是一个小姑娘,名叫安娜。她在父母离异后,跟着父亲生活,但是每天下午则与当演员的母亲在一起。每个周末,安娜轮流与父亲和母亲度过。麻烦的是,每当妈妈巡回演出时,只好请别人来照顾安娜。一天,一个约莫指甲盖大小、头戴紫色帽子的小矮人,从安娜的耳朵钻进了她的脑袋。小矮人知道安娜的所有想法,并且随时毫无保留地加以评论,他总是对安娜提出各种… 相似文献
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