任务型教学法在日语翻译课中的应用

本文将任务型教学法与高校日语专业翻译课相结合,对其可行性进行了假设和初探。从翻译材料的选择与课堂组织的策略出发,以具体的课堂为案例,使翻译课更具有层次性、具体性和可操作性,从而达到让学生在任务中使用所学知识的目的。     

任务型教学法在中学英语教学中的应用

任务型教学法是通过学生在中学英语课堂中完成各种学习任务,使英语教学目标实现任务化、真实化,以小组合作的方式,变被动学习为主动学习,提高学生学习英语的积极性,辅以教师的精心指导,从而达到培养学生语言运用技能和创新精神的目的。     

任务型教学法在英语听力教学中的应用

听力教学是英语教学的重要组成部分,但其教学效果却不够理想。作者对英语听力教学中存在的问题进行了分析,并试图应用任务型教学法提高英语听力教学水平。     

任务教学法在专业课实习教学中的应用

本文从目标、任务内容、完成任务、成果共享、评价总结等步骤阐述了任务教学法在专业课实习教学中的应用,并提出应注意的问题。     

任务型教学法在德语写作课中的应用

德语写作是德语专业本科学生必须掌握的基本技能之一,是德语教学中不可缺少的环节。历年来的专业四、八级测试结果表明,德语专业学生的写作水平不高。本文提出将任务型教学法应用于德语专业写作教学中,并通过分析任务型教学法的理论基础、基本特点及主要模式,提出具体的教学策略。     

任务型教学法在大学英语教学论课中的应用

以往的英语教学论课堂气氛沉闷,学生被动的接受知识,而应用任务型教学法能充分调动学生的主动性和积极性,并在培养学生综合运用语言能力上有比较明显效果。     

浅谈任务型教学法在英语精读课教学中的应用

本文以英语精读课实际课堂教学任务的设计为例,阐述了任务型课堂的设计程序,旨在探讨如何在教学中渗透任务型教学理念,以达到教学目的.     

任务型教学法在文秘英语口语教学中的应用

任务型教学法注重真实场景,是以明确目标为导向的语言交际活动,要求学生通过完成任务规定的学习活动掌握实用的学习内容。目前,国内外学者对将任务型教学法应用于文秘英语口语教学的实践性研究较少,结合Willis的任务型教学模式,尝试将任务型教学法运用于文秘英语口语教学,探讨该教学法的适应性及可行性,并提出执行过程存在的不足,以期为文秘英语口语教学寻找新思路。     

任务型教学法在高中英语口语教学中的应用

本文旨在探讨任务型教学法在高中英语口语教学中的应用，从激发学生练习口语的动机、增加学生运用语言的机会、改变教师与学生之间的关系三个方面分析了任务型教学法的优点，并从中找到一些好的方法去激发学生开口说英语的兴趣，从而提高他们的口语水平。     

任务型教学法在中学英语教学中的应用

任务型教学法是英语课程标准倡导的教学模式。它能为学生提供较大的实践空间,较好地发挥学生的主动性和创造性,帮助学生掌握有效的学习方法,提高英语的综合运用能力。在日常教学中,笔者通过课堂实践总结,就英语任务型教学谈谈粗浅的认识。     

任务型教学法在商务英语教学中的应用

随着我国国力的增强,市场更加融入到国际市场中,大量外资公司的引入,使我国对商务英语的人才需求愈来愈大。如何学好商务英语成为当前英语教育事业的主要研究目标,本文通过对任务型教学法进行详细介绍,同时寻找当前商务英语教学中的症状所在,进而对任务型教学法在商务英语中的应用进行阐述。     

任务型教学法在英语翻译课中的应用

传统翻译课堂以＂教师为中心＂,以唯一的标准答案为准绳,限制了学生创新精神的发展,弱化了学生语言实际运用能力;而任务型教学法以学生为中心,注重语言习得,注重过程教学,注重发展学生的学习策略。本文探讨了在英语翻译课堂上运用任务型教学法的可行性,并对操作实施进行了介绍,以期对英语翻译课堂教学有所裨益。     

任务型教学法在商务英语教学中的应用研究

任务型教学法是目前外语教学界兴起的一种新的语言教学方法,其强调以学生为主体和"从做中学"的教育理念.本文阐述了任务型教学法的理论基础及其在商务英语教学中的应用,并指出了该教学法在实施过程中应该注意的一些问题.     

任务型教学法在高中英语口语教学中的应用

本文旨在探讨任务型教学法在高中英语口语教学中的应用,从激发学生练习口语的动机、增加学生运用语言的机会、改变教师与学生之间的关系三个方面分析了任务型教学法的优点,并从中找到一些好的方法去激发学生开口说英语的兴趣,从而提高他们的口语水平。     

任务型教学法应用在圣经文学课中的探索

目前,我国许多院校已将圣经文学课程作为英语专业选修课开设。作者将任务型教学法引入圣经文学课堂的实践和探索表明,这一教学方法的植入能够有效避免传统教学模式中诸如学生对该课程重视程度不够、教学效果差等弊端,很好地激发学生的主动性、提高其语言水平、促进其综合能力的发展,从而有效改善该课程教学现状。     

任务型教学法在商务英语翻译教学中的应用

随着社会对商务英语翻译人才的迫切需要,如何提高学生的翻译技能已经成为当今商务英语教育的重要课题。本文通过讨论任务型教学法的理论基础及其教学模式,探讨任务型教学法在商务英语翻译教学中运用的可行性,并通过课堂实践案例列举其具体应用。     

任务型教学法在高中英语教学中的应用

当前,随着新课改的广泛推进,在高中英语教学中任务型教学法作为一种很具优势的教学方法被广泛采纳,它的宗旨是通过设置以目标为导向,以学习者为中心的课堂活动,让学生在各种活动中通过目标语进行沟通交流,最后通过分工合作的形式完成相应的任务,来最终完成课堂教学。为此,本文结合任务型教学法的特点和原则,进一步论述了该教学法在高中英语教学中的有效应用。     

任务型教学法在对外汉语教学中的应用

文章结合当前对外汉语教学现状,在对任务型教学方法进行分析与评价的基础上,探讨如何将任务型教学法理论应用到对外汉语课堂教学。     

任务型教学法在英语口语教学中的应用

文章的主旨在于探讨怎样把任务型教学法运用到英语口语教学当中,使二者达到完美的结合,从而在特定的模拟真实的情景中提高学生们的交际能力,以达到学以致用和不断提高学生们口语水平的目的。     

任务型教学法在初中英语教学中的应用

在初中基础教育中,英语课程的教学占有重要地位。初中阶段的英语教学效果将直接影响学生未来在高中,乃至大学阶段的英语学习。受基础教育普遍注重理论知识讲授的制约,初中英语教师在教学过程中较为强调单词的记忆数量及英语语法的学习。由此,这种过于程序与抽象化的教学方法就给学生在英语学习方面带来了负担。因此,如何在初中英语教学中开展任务型教学活动便成了中心议题。