浅谈如何激发小学生英语学习兴趣

如何激发学生愉快地轻松地学好英语,是每个英语教师不断探索的问题。要使学生主动积极地学习,关键在于激发学生的学习兴趣。兴趣是最好的老师和最好的学习动力,学生学习英语的兴趣越浓,学习的积极性就提高,学习的效果就越好。如果能把兴趣培养成为一种学习英语的心理需要,就可以使学习变"要我学"为"我要学",逐渐养成自愿、主动学习英语的习惯。     

浅谈如何激发小学生英语学习兴趣

<正>小学英语课程目标是:激发学生英语学习的兴趣,培养他们英语学习的积极态度,使他们初步建立学习英语的自信心;培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,使他们形成初步运用英语进行简单日常交流的能力,为进一步学习打下良好的基础。因此激发学生学习英语的兴趣是小学阶段英语教学的一项重要任务。英语教学要注意结合儿童心理和生理特点,要有利于激发学生的学习兴趣,要创设适宜的英语环境,来引起和保持学生学习英语的兴趣,让学生受到一     

浅谈如何激发小学生学习英语的兴趣

兴趣是点燃智慧的火花,是调动学生积极思维,探知识的内在动力,小学英语教学应该通过多灵活样的教学方法及手段,培养和激发学生的学习兴趣。因此全面调动小学生英语学习的积极性,提高他们的英语学习兴趣很重要,那么,作为一名小学英语教师,应该如何激发小学生学习英语的兴趣呢？笔者认为可从“诱发兴趣,增添兴趣,提高兴趣,巩固兴趣,培养兴趣”五个方面进行尝试。     

浅谈如何激发小学生学习英语的兴趣

教育心理学研究表明：兴趣是一种特殊的意识倾向,它表现在一个人力求接触、研究和认识各种事物。对于学生来说,兴趣是学习动机中最现实最活跃的成分,一般经历“好奇一求知一爱好一入迷”的过程,当学生对学习产生兴趣时,他就会积极、主动、心情愉快地学习,不会觉得学习是一种负担,甚至有时会废寝忘食。因此,浓厚的兴趣是催化剂,是开发学生智力,提高学生能力的关键。     

浅谈如何激发小学生学习英语的兴趣

对于小学英语教师而言,教学中最主要的就是使学生主动积极地学习,关键在于激发学生的学习兴趣。学生学习英语的兴趣越浓,学习的积极性就提高,学习的效果就越好。使学习变"要我学"为"我要学",逐渐养成自愿、主动学习英语的习惯。     

浅谈如何激发小学生的英语学习兴趣

<正>众所周知,学生的学习动机会引发一系列的学习活动,学生只有真正热爱学习,对知识充满渴求,才能全身心地参与到学习中。但是,怎样才能激发学生的学习动机呢?这需要依靠教师丰富的教学艺术和卓有成效的学习活动来实现。"激发兴趣"指的是教师帮助学生消除面对新知识和新事物时产生的怀疑,增强自信心,激发学生内在的学习动机。那么,在英语教学过程中,如何激发小学生学习英语的兴趣呢?一、通过丰富的教学内容来激发学习兴趣     

浅谈如何激发小学生学习英语的兴趣

兴趣,是学习最好的老师.小学生学习英语,首要的任务就是要培养他们学习的兴趣,学习的积极态度.     

浅谈如何激发小学生的英语学习兴趣

为了提高小学生的英语学习兴趣,教师在教学中要从学生的实际出发,采用小学生喜欢的形式来引导学生进行探究和学习,帮助学生轻松地走进英语世界。本文主要从游戏教学、媒体教学、歌唱教学、参与课堂和融洽师生关系几个方面进行了探究,以期抛砖引玉。     

浅谈如何激发小学生学习英语的兴趣

英国著名语言家埃克斯利说:"教英语最好的办法就是能引起学生学习英语兴趣的那种方法。"所以,在小学英语教学过程中应注重培养学生的学习兴趣,不断采取各种行之有效的教学方法,最大限度的激发小学生学习英语的兴趣。     

浅谈如何激发小学生学习英语的兴趣

自从小学三年级开设英语以后,小学英语教师本来以为：学生有了小学四年的英语学习基础,中学英语教师现在一定很轻松。而中学教师却觉得：学生在小学就提前两极分化了,不利于英语成绩的提高。我觉得要避免这种状况,需要小学英语教师要有长远的眼光,从平时的一点一滴抓起,以先进的视听手段,丰富的语言材料,创设不同的情景,增强他们的交际意识,激发他们学习英语的兴趣,为他们今后的学习打下坚实的基础。     

浅谈如何激发小学生的英语学习兴趣

在新课程标准下的小学英语教学中,教师要激发学生较浓的学习兴趣,应该充分研究教材,认真备课,为生动有趣的课做好准备;把握良机,渲染英语课堂气氛,激发学生的兴趣和求知欲;注重发挥学生的主体作用,以鼓励来激发学生学习英语的兴趣;建立新型师生关系,重视师生情感交流,激发兴趣;和其他学科相结合;开展内容广泛、形式多样的英语课外活动。     

浅谈如何激发小学生学习英语的兴趣

小学英语的学习主要是培养学生的学习习惯和学习态度,小学阶段学生刚开始接触英语,会对这门课程感觉不适应。针对这种情况,教师要进行引导教学,激发学生学习英语的兴趣。兴趣是最好的老师,是激发小学生积极性和自主性的内在动力和源泉,也是小学教师在教学中的一个重要任务。笔者就该如何激发小学生学习英语的兴趣做了以下的阐述。     

浅谈如何激发小学生学习英语的兴趣

小学英语是一门全新的课程,学生对学英语具有强烈的新鲜感。教师要根据教学内容和学生实际精心设计每节课,用自己生动的语言和真挚的情感,唤起学生的好奇心,激发学生的学习兴趣,让孩子们都爱上英语课。     

如何激发小学生英语学习兴趣

正兴趣,按照心理学的解释,是积极探究某种事物,或者进行某种活动的倾向,兴趣在教学活动中具有特别重要的意义.一旦引起学生的兴趣,学生就会产生强烈的求知欲望,明显地表现出对所学内容必须理解、必须掌握的心理倾向性,因而学得就十分积极主动,也很有成就.兴趣是最好的老师,这话是很有道理的.因此在日常小学英语课堂教学中,应千方百计地去激发学生的兴趣.     

如何激发小学生英语学习兴趣

子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这里的“好”指的是“兴趣”。因此,教师要精心设计教案,想方设法以新颖、     

如何激发小学生英语学习兴趣

兴趣,按照心理学的解释,是积极探究某种事物,或者进行某种活动的倾向,兴趣在教学活动中具有特别重要的意义．一旦引起学生的兴趣,学生就会产生强烈的求知欲望,明显地表现出对所学内容必须理解、必须掌握的心理倾向性,因而学得就十分积极主动,也很有成就．“兴趣是最好的老师”,这话是很有道理的．因此在日常小学英语课堂教学中,应千方百计地去激发学生的兴趣．     

浅谈激发小学生英语学习兴趣

兴趣是最好的老师,在英语学习中尤其如此.在农村小学,不少学生认为学好英语是一件很难的事,因为他们缺乏听说英语的语言环境,缺少课后英语交流的机会.随着年级的升高,所学词汇量的增多,所学语言功能结构的复杂,不少学生的学习积极性明显降低,英语成绩也随之下降,班级里的学生出现两极严重分化的现象.所以,我认为,要想让学生爱学英语、学好英语,关键要在提高学习兴趣上下工夫.怎样才能使学生对英语产生兴趣呢?我从自己的教学实践中得出了以下几个方面的体会.     

浅谈如何激发农村小学生学习英语的兴趣

随着教育教学的不断发展,如何利用现有设备与传统的教学手段相结合,进一步优化我们的课堂结构,使课堂气氛更加活跃,有效激发对学生的学习兴趣成为了广大英语教师普遍关注的热点问题。本文中笔者结合多年的教学经验和农村小学英语课堂教学的实际,提出了以下几方面的建议,以供广大同仁参考、借鉴。     

浅谈如何激发农村小学生学习英语的兴趣

随着教育教学的不断发展,如何利用现有设备与传统的教学手段相结合,进一步优化我们的课堂结构,使课堂气氛更加活跃,有效激发对学生的学习兴趣成为了广大英语教师普遍关注的热点问题。本文中笔者结合多年的教学经验和农村小学英语课堂教学的实际,提出了以下几方面的建议,以供广大同仁参考、借鉴。     

浅谈如何激发小学生学习兴趣

华罗庚说:"有了兴趣就会乐此不疲,好之不倦,因之也就会挤时间来学习了。"学习兴趣指一个人对学习的一种积极性的认识倾向和情绪状态。兴趣可以推动人们去探索新的知识,发展新的能力,它带有感性色彩,是启迪儿童心扉的钥匙。在教学中,要使学习的知识为学生接受,须激发学生的学习兴趣,提高学习的自觉性,从而提高教学的效果。那么,如何激发小学生学习的兴趣呢?