How well do you know about your hands?

想想看,好像我们做每件事情都少不了手,那么,你对自己的手了解多少呢?一只手有五个手指,每个手指都有自己的名字!你都知道这些名字吗?快快抢答啰!如果你不知道,也没关系,让我来给你讲一讲吧!我们的大拇指就叫thum b,竖大拇指就是thum bsup,表示“好,赞成”的意思。注意是thum bs,可不要把s丢了!我们食指叫做forefinger,还有个别名是index finger。中指叫做m iddle finger,顾名思义,中指就是居中的嘛!无名指的英文名字是ring finger。戴戒指的手指?没错,结婚戒指就是戴在左手的无名指上的,所以它才会被叫做ring finger。大家可以去看看爸爸妈…     

How well do you know about your hands？

想想看，好像我们做每件事情都少不了手，那么，你对自己的手了解多少呢？一只手有五个手指，每个手指都有自己的名字!你都知道这些名字吗？快快抢答口!如果你不知道，也没关系，让我来给你讲一讲吧!     

手指游戏

目的:训练幼儿手指的灵活性,让幼)匕记住各个手指的名称。 玩法:边念儿歌边做动作。 预备姿势:两手抱胸。 儿歌动作大拇指见面碰碰头,两手大拇指竖起相碰两次; 碰碰头;食指见面点点头,两手食指竖起弯曲两次; 点点头;中指见面鞠个躬,两手中指竖起弯曲两次; 鞠个躬;无名指见面招招手,两手无名指竖起,左右摆动两次; 招招手;小拇指见面拉拉勾,两手小拇指拉勾; 拉拉勾;大家都是好朋友,五指伸开,拍手5次后,两臂前平举,翘起大拇指 好朋友。表示真棒。 注:此游戏适合托班或小班。.手指游戏@李会玲!河南郑州~~…     

五个手指怎么说?

手是我们身上一个很重要的器官。大家都知道手叫hand,那你知不知道五个手指在英语中是怎么表达的呢?我们一起来看看。大拇指——thumb英语里称呼大拇指为thumb。五指相互配合会很灵     

喜欢的手指

请看看自己的手掌,在五只手指中,你最喜欢哪一只? A:大拇指B:食指C:中指D:无名指E:小拇指(测试结果) 选择大拇指的人: 喜欢一个比自己年纪长,有能力、权威感的人,是一个可以依靠的对象。     

被“开除”的大拇指

finger是“手指”的意思,那么the first finger是什么意思呢?你一定会说: “第一个手指头,当然是大拇指了。”在我们看来,五个手指中大拇指活动灵活,只有它具有与其他四指亲和的能力,大拇指是十分重要的。然而在英美国家中,大拇指(thumb)却被     

5个手指怎么说

手可是我们身体上很重要的一个器官哦,大家都知道手叫hand,那你知不知道5个手指在英语中都怎么表达呢?大拇指——thumb英语里称呼大拇指为thumb。五指相互配合会很灵活,那要是5个都是大拇指呢?就会是非常不灵光了。英语里的(all fingers and thumbs)表示的就是笨手笨脚的意思,例如:     

五指兄弟

人人都有一双手,每只手上都有五个兄弟,他们分别是:大拇指、食指、中指、无名指、小拇指。五指兄弟性格不同,大拇指气质高昂,食指温柔勤劳,中指居高临下,无名指懒惰笨拙,小拇指机灵可爱。当护士给病人打针时,大拇指负责把注射液推入人体。当我们学生拿笔时,全凭食指     

五指开门

目的:发展幼儿手部小肌肉的动作,训练手指活动的灵敏度。玩法:边念儿歌边做动作预备姿势:两手五指交叉相握儿歌动作大门开开进不来,二门开开进不来,三门开开进不来,四门开开进不来,五门开开请进来两手大拇指竖起,指头相碰4次,其余手指保持交叉状两手大拇指相碰不动,食指竖起,相碰4次。两手大拇指、食指相碰不动,中指竖起,相碰4次。两手大拇指、食指、中指相碰不动,无名指竖起,相碰4次两手大拇指、食指、中指、无名指相碰不动,小拇指竖起,相碰2次两手手心向外翻,做开门状。五指开门@张艳群~~     

巧用人身五把“尺”

同学们,你们知道吗?我们每个人身上都携带着五把“尺子”呢。假如你“一拃”(张开大拇指和中指两端的距离)的长度为15     

数手指

一位数学家突然被他的小女儿吸引住了。女孩跪在地上,伸开左手,正在数手指头呢!她数的方法是:大拇指为1,食指为2,中指为3,无名指为4,小指为5;然后换向,无名指为6,中指为7,食指为8,大拇指为9;再换向,食指为10……数到50还没有停下。数学家就去问她:"孩子,你数手指头干吗呢?你要数到     

英语趣谈

五指不同名,拇指最不灵英语对手指的称呼很有意思,现介绍如下。thumb——大拇指。它可以说是五指中最不灵活的,英语中用allthumbs表示“笨手笨脚”的意思。例如:Iseemtobeallthumbstoday.(我今天显得笨手笨脚的。)forefinger——食指。前缀fore-表示“位置靠前的”(placedatthefront),所以从排位上说,forefinger应为“第一指”。从功用上看,此手指伸出时有标示或指向的作用,因此它又称index(标志)finger。middlefinger——中指。此指居中,名正言顺,这与汉语的说法是一致的。ringfinger——无名指。结婚戒指(weddingring)戴在这一手指(通常…     

不能动弹的无名指

我们都知道,人的手指是很灵活的,我们可以用它们来摆各种拍照造型,也可以迎着灯光玩手影游戏。但你知道吗?虽然手指如此灵活,我们却无法让夹在两根无名指间的硬币落地。不相信?试试下面的游戏吧。游戏步骤Step 1:两只手的无名指指肚相对,其他手指弯起来,指背相对。Step 2:让伙伴帮忙,把硬币夹在你的两根无名指指尖之间。     

这些事你知道吗

五个手指的名字是怎么来的 无名指：英文是Ring Finger,是一只用来戴戒指的手指。结婚后就会将人由无名分而变成有名分,所以就叫无名指。     

我教幼儿 玩木偶

每次用木偶进行教学后,孩子们总是渴望能亲手操作木偶。为减轻幼儿的操作难度,我将木偶操作要领和手指活动方向规律编成了儿歌“玩木偶”(附后)。我们采用游戏口吻让幼儿明确手指在操作木偶时的分工,让幼儿掌握重点、难点。如训练中指时可以这样说:“大拇指看好小弟妹,中指再见去开会(大拇指压住无名指、小指,让中指活动)。”训练三指协调动作时,可做“小乌龟赛跑”(将无名指、小指握紧,食指伸直向前,中指、拇指以最大限度分开按在桌上,     

五个孩子捡黄豆

手妈妈有五个孩子,它们是大拇指、食指、中指、无名指和小指。这五个孩子做什么都能互相配合,把事情完成得很好。有一天,这五个孩子说:“妈妈,您说我们谁的本领大?”手妈     

“有余数除法”课堂教学纪实与评析

课前游戏 师：同学们,这节课我们先来做个游戏,请伸开你的左手,从大拇指开始数1、2、3、4、5,当数完小手指后,再回头从大拇指数6、7、8、9、10,这样连续反复地数下去,每一个数字都会对应到一个手指上。现在你随便说出一个数．老师就知道这个数对应的是哪个手指。     

幼儿手指操

1、2、3、4双手先扩开拇指→小指→食指→无名指。嗒嗒嗒,把中指抬起敲桌面三下。2、2、3、4双手收指从食指→无名指→拇指→小指。叭叭叭,双手四只手指拍打桌面三下。1、2、3、4、5把手指弯曲用指尖碰面,从拇指→食指→中指→无名指→小指。儿歌动作说明动作图形6、7,“6”字整只手打开平放在桌面。“7”字五只手指一起弯曲。5、4、3、2、1、把五只手指从小指→无名指→中指→食指→拇指逐一伸直平放在桌面。2、1,“2”字,双手握拳;“1”字,双手打开平放在桌面。许多双手把中指曲收,其它手指伸直。朋友双手食指、无名指、小指曲收,中指伸直…     

发展宝宝认知能力的亲子游戏(适合2岁到2岁半的宝宝)

快乐的小手指游戏目的:让宝宝知道每只手的五根手指的名称。游戏玩法:宝宝和妈妈面对面坐好。妈妈先让他伸出一只手的拇指,告诉他:“这是拇指。”然后,妈妈再教他认识食指、中指、无名指和小指。接下来,妈妈说儿歌和他一起做游戏。妈妈每说一句儿歌,宝宝都要和妈妈一起用双手做出相应的动作。附儿歌及相应的动作:拇指是爸爸,爸爸开车嘀嘀嘀。(双手都伸出拇指,做手握方向盘开汽车的动作)食指是妈妈,妈妈洗衣嚓嚓嚓。(双手都伸出拇指和食指,然后双手来回地一上一下做洗衣服的动作)中指是哥哥,哥哥拍球嘭嘭嘭。(双手都伸出拇指、食指和中指,然…     

谁的本领大

有一天,五个手指一起争论谁的本领大。大拇指说:"我的本领最大!你看,我最粗壮。"食指接着说:"那算什么呀!应该是我的本领最大,你看主人每次指东西的时候都用我。"中指听了急忙说:"我的本领才最大,你看