共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
刘春雨 《读与写:教育教学刊》2021,(12)
伴随着新课改的逐步深入进行,小学语文教学模式迎来了巨大的转变,一些语文教师在教学活动中果断采取了新的教学方式和教学理念,取得了十分重要的成果。但是,在现阶段小学语文教学仍然存在着一些问题,针对这些问题进行论述,并且提出新课改背景下小学语文教学模式的转变思路和具体策略。 相似文献
2.
3.
“十年树木.百年树人。”这句话是在我们教育界见得最多的一句话,它深刻地揭示了教育的规律;教育是一个漫长的过程,是需要不断地去积累的。小学阶段是学生真正系统地学习知识的第一个阶段,而语文学科作为最基础的一门学科。其重要性不言而喻。 相似文献
4.
在新课改和新课标教学教研的背景下,小学语文的教学理念、教学内容都发生了变化。针对新课程背景下的小学语文教学要求,调整教学方法、提高教学效率是亟待教师研究的课题。本文探讨了转变学生的学习方式,教学过程中重视师生互动和对学生想象力的培养,促进学生的身心发展。 相似文献
5.
6.
探索式教学的模式目的是改变单纯的学科知识体系构建课程的思路和方法.通过划分学习领域。加强学习活动的综合性和探索性,促使美术课程与学生生活经验紧密关联,使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。这就要求美术教育工作者在美术学习领域之间、美术与其他学科、美术与现实社会等方面开展综合活动.发展学生的综合实践能力和探索发现能力。 相似文献
7.
8.
9.
10.
11.
新课程改革的持续深入推进,对课堂教学提出了更高要求,其倡导以学生为主体,构建高效课堂模式。如何构建小学语文高效课堂就成为摆在当前小学语文教师面前的重要任务。在小学语文课堂教学中,教师要实践新课改要求,结合教学实际,针对存在的问题,从多个角度、全方位探索小学语文高效课堂的构建途径,以期为小学语文高效课堂的构建提供一定参考。 相似文献
12.
13.
14.
新课改的重要目标之一就是让学生成为学习的主人,因此要求小学语文教师必须提高自身素质,改善知识结构,进而激发学生兴趣,培养学生"自主、合作、探究"的学习方式.本文根据新课程改革的现实情况,结合多年来的教学实践,提出了一些自己的建议,与大家共同探讨. 相似文献
15.
16.
农尚明 《中国科教创新导刊》2012,(6):138-138
为了适应社会日渐发展对人才的需求,教育部门不断加强对课程的改革。作为基础教育教学阶段的小学语文在面临新课改背景下应如何发展,如何适应新课改大纲,满足教学要求,本文对此做出了简单的探讨。 相似文献
17.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(2)
语文朗读能够使学生更加深刻地体会文章中作者所要表达的情感,小学语文朗读教学能够不断地丰富学生的感情,提高学生的感悟能力,加深对文章的理解,所以,在语文教学中,应该采用这种教学方式增加学生学习语文的热情,降低学生对课文理解的难度。 相似文献
18.
《华夏少年(简快作文 )》2018,(5)
新课改是新中国成立以来基础教育的一次深刻变革,是针对传统教育弊端的一次改革,也是基础教育理念的一次改革,新课改要求教师对于自己的教学方法要与时俱进,不断地创新,基于新课改下小学低年级语文教学的创新,不仅可以提高老师的教学效率与教学效果,而且可以让学生积极主动地投入到语文学习中,提高学生语文学习能力,发展学生核心素养,使学生能够适应终身发展和社会发展需要。对此,针对新课改下小学低年级语文教学创新性进行探究。 相似文献
19.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(1)
随着新课改的不断深入和发展,各个教学者都在开始探索教学的创新之路,新课改的目的是要改变传统的教学模式,作为教学的基础,教研对教学的创新和改革具有指导作用。小学语文是其他学科的基础,小学语文教研工作计划的顺利展开时刻关系到语文教学质量,因此,新课改背景下有必要探讨小学语文教研工作的改进。 相似文献