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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
随着素质教育的不断推进,越来越多的教师开始重视学生创新能力以及综合能力的提升,在实施良好的素质教育过程中越来越重视学生创新思维的培养,教师也更加重视学生各方面能力的提升,让学生在学习的过程中能够真正提高自身的创新思维。在教学过程中,教师需要摒弃传统的教学模式,通过新型的教学方式进行教学,对教学模式进行更加积极有效的探索,最终达到帮助学生提高创新能力的目的。本文阐述了高中数学教学中培养学生创新思维的措施。  相似文献   

2.
新课改背景下的高中数学教育的侧重点是提高学生的学习能力和思维能力,在教学过程中使学生的综合素养得到全面的提升。由此可见,教师需重视培养学生的思维能力和创新能力,结合理论、思维两方面的教学形式’引导学生养成良好的学习习惯,从而提升学生的数学核心素养。基于此,文章就创新思维教育的重要性进行了探讨,并提出针对性的教学措施。  相似文献   

3.
高中阶段对学生来说是最重要的学习阶段,尤其对高中数学来说,更是非常重要。高中数学教师一定不能仅注重学生学习成绩,在高中这个阶段更要注重学生综合能力和创新能力,努力培养学生创新能力、自主学习能力和解决问题能力,只有这样才能开拓学生思维,促进学生全面发展,为国家和社会提供真正有用的人才。  相似文献   

4.
当今社会,随着现代社会的不断发展与进步,人们越来越看重人才培养和教育资源结构方面的配置。国家也在不断地推行新的课标政策,以适应当下社会对于人才综合素养的不断提升的需求。而创新能力是考核一个人才的重要指标之一,同时也是教育行业一直培养并深入研究的一个重要课题。本文就针对高中数学教学,在教学过程中展开有关学生创新思维如何建立这一课题的讨论,通过合理有效的教学方式,提升学生的创新力,改变传统思维模式,从根本上改善学生的思维模式。  相似文献   

5.
新课程背景下,随着素质教育不断向深层次推进,对如何培养学生的创新思维能力的要求越来越高,作为高中课程体系的重要内容之一,高中数学这一课程在培养学生的创新思维方面发挥着十分重要的作用。本文从高中数学教学中培养学生创新思维的重要性入手,结合目前高中数学教学现状,深入分析了在高中数学教学中如何培养学生的创新思维。  相似文献   

6.
在课堂上培养学生的数学思维能力,对于促进高中学生思维的创新性、认识数学的科学价值和人文价值、崇尚数学的理性精神、养成审慎的思维习惯具有十分重要的意义。本文就在高中数学教学中如何利用学科特点有效地组织教学,培养学生的创造性思维能力等问题作探讨。  相似文献   

7.
创造思维、创新精神和创新能力是素质教育的核心,对社会的进步和发展有至关重要的作用。新课程改革,进一步体现了这一精神,把鼓励运用探究学习的方式与培养学生的创新精神和创新能力摆在突出地位。教师应该运用有深度的语言,创设情境,激励学生打破一般的思维定势,从独特的角度提出疑问,进一步培养学生的创新思维能力。  相似文献   

8.
高中数学教学是高中阶段教学的重要组成部分,其对于学生的学习来说非常重要。在高中数学教学中培养学生的创新思维能力,可以让学生在学习数学知识的时候能够更加快速便捷,方便学生掌握数学知识。本文通过对高中数学教学的现状进行分析,指出在高中数学教学中培养学生创新思维的方法,以供大家参考。  相似文献   

9.
对于高中数学教学来说,培养高中生创新思维能力是提升学生数学思维的一个重要路径。教育工作者应在教学过程中创新教学思想,开辟新颖的教学模式,为我国数学人才挖掘和培养奠定基础。培养学生在数学学习过程中的创新能力是高中数学教师的重要责任。教师在教学过程中要敢于突破传统的教学模式,在新课标指导下,克服教学压力,解决教学难点,深入了解学生思想状况,时刻掌握学生行为动态,引导学生对数学产生浓厚的学习兴趣,培养学生数学知识素养,拓宽学生对数学课程的学习思路,让学生在学习数学的过程中积极思考、努力探索,从而提高学生参与实践教学和学习数学的主观能动性,通过对数学能力产生自信激发其学习数学的兴趣。  相似文献   

10.
在高中数学教学中,主要的教学目的就是培养高中生的创新思维,帮助学生正确地树立三观思想。通过高中数学教学的过程,提升学生的推理能力与抽象思维能力,并培养学生的应用能力与解决问题的能力,为学生的将来奠定坚实的基础。通过转变教学方法,提升教学质量,创新教学理念提出了培养学生创新思维的方法与措施。  相似文献   

11.
随着教育改革的不断深入,为了培养学生的开创性思维能力,教师在讲解教材时应以课本为中心。对于数学教学,我们应该放弃以前的题海战术,注重引导学生发现每一类题的规律,激发学生的学习潜能,这是高中数学教学中培养学生创新思维的新的教学模式。  相似文献   

12.
<正>随着社会的发展,人们的教育理念在不断变化,加之新课程的改革,对于学生的创新能力有了更高的要求.新课程的课堂由传统的"以老师为主体"进行填鸭式的知识传授,转变为现代的"以学生为主体"的教学方式,激发了学生的学习热情.因此,在教学实践中需要教师及学生相互配合,创建轻松、和谐、有活力的课堂,真正让学生成为课堂的主体,积极参与学习.在该背景下,培养学生的创新思维较传授知识具有更加重要的意义.一、创新思维的内涵及意义创新思维是指在学习时或者解决问题的过程中,与  相似文献   

13.
在高中所有的教学科目中,对创新思维要求最高的学科是高中数学。在高中数学教学中,培养学生的创新思维受到越来越广泛的关注,随着新课改在全国的不断推进,改变高中数学的教学模式,着重培养学生的创新思维,提高数学教学的教学质量和效率已成为要求之一。本文就如何在高中数学教学中培养学生的创新思维提出几点看法及建议。  相似文献   

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王辉 《考试周刊》2011,(57):77-77
新课程教学理念要求我们一切的数学教学活动.都应积极地围绕同学们的发展而进行展开.教师要扮演多种角色.引导学生运用多元思维方法进行学习数学。促进同学们主动去从事观察、猜测、推理与交流等多元活动,从而达到培养学生创新思维的目的。下面,我结合多年教学实践,谈谈在数学教学中,如何培养学生创新思维,供各位同仁参考。  相似文献   

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陈文进 《考试周刊》2011,(54):78-79
创新是一个适合于任何领域的永久话题,在数学教学中培养学生的创造性思维,发展创造力是时代对我们的教育提出的要求,没有创造就不能发展。在此,我就高中数学教学中的一些问题谈一谈自己的看法。1.什么是创新思维思维即思考,创新即与众不同或前所未有。数学教学中所研究的创新思维,一般是指对思维主体来说是新颖独到的一种思维活动。它包括发现新事物、提示新规律、创造新方法、解决新问题等思维过程。创新思维是创造的核心,具有独特性,求异性、批判性  相似文献   

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王建亚 《考试周刊》2012,(38):55-56
素质教育改革强调对学生创新思维的培养,数学作为高中课程体系中的一个重要组成部分,承担着培养学生创新思维的重任。本文结合具体实例探讨了高中数学教学中培养学生创新思维的方法。  相似文献   

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创新是实施素质教育的关键,创新是一个民族赖以生存和发展的灵魂。在数学教学中有许多培养学生创新思维的方法,如何培养学生的创造性思维,是每一个教育工作者应该思索的问题。数学创造性思维不同于一般的思维,体现在学生在数学活动中敢于探索、敢于创造、敢于怀疑、敢于追求,能产生非凡的推导力,倡导学生主动动手、乐于动手、勤于动手,培养学生处理和收集信息的能力、获取知识的能力。  相似文献   

19.
高中数学在高中教学阶段发挥着重要的作用.随着我国教育改革的不断深化,我国高中数学在教学模式上面也进行了很大程度的改进与完善.高中数学教学模式的转变极大地提高了学校的教学质量.但是,如何在高中数学教学中充分地培养学生的创造性思维呢?这个问题一直是教育界普遍关注的问题.为此本文将根据笔者的教学经验,对高中数学教学中培养学生的创造性思维提出几点措施.  相似文献   

20.
高中数学教学创新思维是高等数学中的重要的组成部分之一,在中学数学中也有所渗透。新课程标准改革实施后,对中学的高中数学教学创新思维知识作出了新的要求。随着素质教育的不断发展与深化,在要求中学生学习部分高中数学教学创新思维知识体系的基础上,也更加注重中学生的知识素养的建构。在教学中利用高中数学教学创新思维培养中学生的自学能力、数学能力。根据新课程标准改革后的要求,灵活运用高中数学教学创新思维解决教学中的一些常见的数学问题。主要从函数、不等式和实际应用问题等方面切入,剖析中学有关高中数学教学创新思维知识的教学。  相似文献   

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