在初中数学教学中培养学生运算能力的途径

培养学生运算能力是数学教学的一项重要任务,要经常化,做到有计划、有步骤。在数量上要有密度,时间上讲求速度,内容上要灵活。     

初中数学教学中学生运算能力的培养研究

数学在初中阶段是一门必不可少的学科,初中数学更是承上启下的关键枢纽,它将小学的数学扩大化,将高中的数学基础化。而在这一阶段,培养学生的运算能力是教师需要关注的重点。运算能力越高也就说明数学基础打得越坚固,数学能力才可以有更高的提升。下面将对如何在初中数学教学中培养学生的运算能力做简要的研究与分析。     

初中数学教学中学生代数运算能力的培养

代数运算能力是初中应具备的一种重要的数学能力.在初中数学教学中,教师应探索有效的教学策略,培养学生的代数运算能力.     

如何提高初中学生的数学运算能力

数学运算能力是"四大能力"之一,但当前很多学生数学运算能力低下,本文从四个方面简要阐述了如何提高初中学生的数学运算能力。     

初中数学运算能力的培养策略

数学运算一直是数学学科的重要课题。培养学生的运算能力是中学数学教学的一项重要任务。然而在新课程实施的今天,这一基本的能力却往往被人们忽视。现阶段培养学生的运算能力显得尤为迫切和重要。作者结合教学实践谈谈如何培养初中学生的数学运算能力。     

数学教学中如何培养学生的运算能力

论述了认知结构、数学思想方法、结构分析法、启发式教学、实际运用等方面与培养运算能力的关系。     

初中数学教学中学生运算能力的培养策略分析

对数学学习而言,运算能力尤为关键,其和学生数学成绩的提升息息相关。因此,初中数学教师应注重学生运算能力的培养。培养初中生的运算能力,不仅可实现深度学习,还可以帮助学生形成科学、严谨的思想品质,为学生的发展提供保障。对此,文章主要对初中数学教学中学生运算能力的培养策略进行了探讨,以供参考。     

初中数学教学要注重培养学生的运算能力

数学新课程要求对学生进行运算能力的培养,数学课堂教学作为培养学生能力的主渠道,应该注重落实这一基本要求.因为运算能力是逻辑思维、空间想象等能力的基础,没有基本的运算能力,其它数学能力就难以得到有效地培养和发展.现阶段初中学生的计算能力普遍偏低.所以,在初中数学课堂教学中,要培养学生运算能力,应从培养学生合理运算能力,注意运算能力培养的阶段性,加强运算灵活性的必要训练,注重对典型运算错误的剖析诸方面做起.     

如何在初中数学教学中培养学生的逻辑思维能力

注重初中生逻辑思维能力的培养很关键,这关系到他们学习目标的实现。现阶段,很多老师将学生逻辑思维能力的培养视为单一层面,严重影响到学生逻辑思维能力的提升。本文将分析初中数学教学中培养学生逻辑思维能力的途径,结合目前初中数学教学现状,探讨逻辑思维能力的培养重要性,为更好地提升数学学习效率提出合理化建议。     

数学教学中如何培养学生的运算能力

论述了认知结构、数学思想方法、结构分析法、启发式教学、实际运用等方面与培养运算能力的关系     

培养初中学生的运算能力

九年义务教育全日制初中数学教学大纲中，把培养学生的运算能力作为发展智力、培养能力而提出的第一个要求。因为运算能力是人们参加社会生活、从事生产劳动和学习、研究现代科学技术必不可少的条件。     

初中数学教学中如何培养学生的解题能力

随着我国教育教学不断改革与创新,初中数学教育教学中如何培养学生的解题能力是当前教育工作者重点研究的一大课题。新课程改革已全面推行,但是在实际教学活动中,教师在课堂上仍然占据不可动摇的主导地位,在讲台上“滔滔不绝”地讲解,学生们“仔细”听讲、“认真”笔记,难以调动学生学习的积极性和主动性。随着教育教学的蓬勃发展,教师应当将课堂交还于学生,告别传统的教学观念以及“题海战术”的学习方式,在数学学习中注重学生的解题能力,与学生的实际生活融合在一起,有效帮助学生提升理解能力及解决问题的能力。基于此,本文主要对初中数学教学中如何培养学生的解题能力进行了探究,以期帮助学生实现更好的发展。     

初中数学教学中如何培养学生的逻辑思维能力

新课程标准的实施,在初中数学教学中,教师不仅仅需要教授学生数学基础理论知识,还需要培养学生的综合能力,为学生今后的数学学习奠定良好的基础。本文立足初中学生实际生活,深入分析培养学生逻辑思维能力措施,以期为初中学生逻辑思维能力的提升提供具有参考价值的建议。     

在数学教学中如何培养初中学生的探究能力

随着新课程改革的不断推进,对初中数学教学提出了新的要求,在教学过程中教师要注重学生探究能力的培养。探究能力是学生学习数学所不可缺少的能力,学生通过探究学习不仅可以使问题得到更快的解决,而且有助于培养学生的学习能力。下面我就在初中数学教学中如何培养学生的探究能力进行分析。     

谈数学教学中对学生运算能力的培养

运算能力是指学生在数学运算中能合理、迅速、正确地完成数学运算的综合能力,它与学生的观察能力、记忆能力、理解能力、思维能力等息息相关。     

数学学习中如何培养学生运算能力

数学运算能力是思维能力和运算技能的结合,是数学学习中各种能力的基本成分之一。运算能力的强弱主要表现在运算的正确与否和速度的快慢上,而往往在实际的运算过程中,有的学生只注重其一,把另一个要素给忘了,从而导致失误甚至错误,因此有必要从运算的正确性和速度两方面加强指导。     

数学教学中运算能力的培养途径

数学运算能力的形成要经过从简单到复杂,从低级到高级、从具体到抽象的过程。教师在教学中,要有计划、有步骤地培养学生的运算能力,并贯穿于数学教学的全过程。     

如何在初中数学教学中培养学生的逻辑思维能力

逻辑思维能力的培养是教学大纲中明确提出来的要求,因为数学学科较为特殊,题目大多都有一定的逻辑性,只有学生形成逻辑思维能力,才能将题目中的信息联系找到,并采用有效的方法进行解题。但是在中考的压力下,大部分初中数学教师将重点放在了做题上,并且固执地认为只要学生见过了大量的题目,那么就会形成一定的思维,做题的正确率就可以得到有效地提高。但其实这种方式只会让学生徒增压力,甚至让学生对数学学习产生厌恶心理。因 此,本文从重要性、策略两个方面入手,阐述了如何在初中数学教学中培养学生的逻辑思维能力。     

核心素养视角下初中数学教学中学生运算能力的培养

初中阶段是奠定学生运算思维和能力的关键时期,所以,数学教师要将学生这一能力的培养重视起来。文章鉴于此,首先就分析了初中数学运算教学的现状,然后又阐述了核心素养视角下初中数学教学中学生运算能力的培养策略。