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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 140 毫秒
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2.
微时代是随时记录以及交流的时代,尤其是诸多新兴媒体的出现,使得愈来愈多的事物冠以微之名。微时代包含了个体生活、文化传播、社会心理等多种形式,其出现标志着受众的习惯与心理、传播终端的功能以及信息产品的结构等均出现深刻的变革。微时代的到来给当下大学生社会主义核心价值观的培育带来全新的挑战,为顺应时代的发展,充分利用微时代的优势培养大学生的核心价值观,已成为当下高校教育工作的重点内容。  相似文献   

3.
周怡帆 《今传媒》2016,(3):120-121
当今世界,考量一个国家综合实力的决定性因素是文化软实力,要想提升国家的文化软实力,取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力.而大学生担负着弘扬社会主义核心价值观的重要使命.在当今科技飞速发展的融媒体时代,社会发展更加多元、生活方式更加丰富、信息需求更加多样.本文就新媒体传播下的大学生社会主义核心价值观进行探讨,意在阐明新媒体对构建大学生核心价值观所起到的积极意义和深远影响.  相似文献   

4.
在大学生中培育和践行社会主义核心价值观,是在价值取向多元化背景下推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴的必须之选。社会实践是大学生接触社会,了解现实的桥梁,通过在实践过程中的观察、体验、思考所得,有利于加深大学生对社会主义核心价值观的理解和认同,实现由外在被动接受向内在主动认可的顺利转化。本文从社会实践的价值逻辑、实现路径和开展形式三个方面分析了社会实践在社会主义核心价值观教育中的理论依据和现实意义,以实现社会实践与社会主义核心价值观的有效对接,进而提升社会主义核心价值观教育的感染力和实效性。  相似文献   

5.
熊争游 《大观周刊》2012,(21):132-132
如今我国正进入社会转型的关键时期,当代大学生是中国未来建设的主力军,大学生形成怎样的价值观关系到国家命运与前途。随着经济全球化和信息化进程的加快,多元文化格局已形成。而多元文化对大学生价值观的形成也带来了深远的影响。因此,我们要在坚持马克思主义思想的原则下,坚持社会主义共同理想和民族精神、时代精神和社会荣辱观的条件下,认清多元文化背景下我国大学生价值观的现状及其形成的原因,探索与创新多元文化背号下的大学生价值观教育,意义非常重大。  相似文献   

6.
新媒体时代的到来,不仅改变了人们的生活方式、学习方式、思维方式,也在很大程度上影响了人们的价值取向和价值判断,给高校大学生社会主义核心价值观教育带来了更多的机遇和挑战。本文以大学生社会主义核心价值观教育为研究对象,对新媒体时代的大学生社会主义核心价值观教育的现状进行了探讨,并在此基础上提出了相应的对策。  相似文献   

7.
熊争游 《大观周刊》2012,(21):116-117
在大学生思想政治教育工程中,社会主义核心价值观的教育是一个极为重要的内容,将社会主义核心价值观融入大学生的思想政治教育,需要打造符合社会主义核心价值观的社会环境,营造符合社会主义核心价值观的舆论环境.需要搭建一个平台即大学生的社会实践。这是将社会主义核心价值观融入大学生恩想政治教育的社会基础、舆论环境、实现途径.  相似文献   

8.
本文围绕新农村背景下社会主义核心价值观在农村的传播问题,以大学生村官为主体,从"社会主义核心价值观在农村传播的意义"、"大学生村官在传播过程中的作用"、"大学生村官在传播过程中的作用如何实现"三个方面深度分析了社会主义核心价值观与新农村建设以及大学生村官之间的关系,又通过对这种关系的进一步理解与挖掘更好地解答了大学生村官在农村社会主义核心价值观弘扬过程中的价值怎样才能得以实现,这对社会主义核心价值观在农村扎根具有很大意义,为相关工作的开展提供了参考。  相似文献   

9.
信息化的发展推动了微信这一新兴媒体的产生,并在大学生群体中得到普遍应用.使得微信对大学生世界观、人生观和价值观的形成与改变也产生了潜移默化的影响.有效利用微信这一新兴媒体的优势,对大学生进行社会主义核心价值观的培育,从而对其思想道德和态度倾向的形成产生良好的影响成为本文所要探索并亟需解决的中心问题.  相似文献   

10.
议程设置理论对于大学生廉洁观教育有重要的理论指导价值,以社会主义核心价值观融入大学生廉洁观教育,强化廉洁舆论至关重要。腐败亚文化、官本位思想与功利主义思潮、涉腐网络政治谣言、层出不穷的贪腐案件、多元价值之间的冲突等,是新时期将社会主义核心价值观融入当代大学生廉洁观教育所面临的挑战。有必要加速议程融合,创新廉洁教育内容、方式与方法,加强涉腐网络舆情引导,发挥高校教师的议程设置者和把关人角色,培育大学生廉洁意见领袖,发展大学生社团,进而推动社会主义核心价值观更好地融入大学生廉洁观,提高大学生廉洁教育的针对性、科学性与实效性。  相似文献   

11.
如何使社会主义核心价值观通过合理的途径在大学生中有效传播开来,从而武装广大学生群体的思想,是现阶段影响高校人才培养的重要课题。校报是高校重要的舆论宣传工具,具有权威性和指导性。因此,校报如何发挥优势,在做好学校新闻宣传各项工作的同时,成为承担社会主义核心价值观宣传教育工作的有力补充和重要载体是本研究关注的重点。  相似文献   

12.
郑萌萌 《传媒》2014,(8):67-70
作为一种新型的、具有巨大影响力的传播媒介,新媒体在传播社会主义核心价值观中发挥了重要的作用,但同时也带来了新的挑战。新媒体传播社会主义核心价值观,应从以下几方面把握:加大人才培养和技术创新力度,占领新媒体阵地;正视新媒体传播的局限性,发挥新老媒体的合力作用;建立完善的舆情处理机制,争取传播的主动权;依靠自律结合必要监管,营造良好的网络生态环境。  相似文献   

13.
社会主义核心价值观是兴国之魂,培育和弘扬社会主义核心价值观是凝神聚气、强基固本的基础工程。以互联网和智能手机为代表的新媒体为培育社会主义核心价值观带来了新的机遇,提供了新的渠道,拓展了新的空间,构建了新的载体。探索利用新媒体培育和传播社会主义核心价值观的有效路径,在当下具有极为重要的现实意义。  相似文献   

14.
社会主义核心价值观是当代中国文化的魂,公共文化体系是社会主义核心价值观的物质载体和传播形态。公共图书馆作为公共文化体系的龙头,要在培育和践行社会主义核心价值观中发挥重要作用。  相似文献   

15.
辛田  李木子 《今传媒》2014,(12):168-169
随着社会的不断发展,大学生的价值观念也在发生着深刻的变化。本文从社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育全过程出发,分析当代大学生价值观念变化的特点,厘清造成这一变化的社会、家庭、个人原因,在此基础上提出加强大学生社会主义核心价值体系教育的路径和方法,为高校思想政治工作者提供参考。  相似文献   

16.
当今大学生价值观呈多样化,社会主义核心价值观受到冲击而日渐弱化。高校图书馆是学校对大学生进行思想政治教育的重要阵地,以砖会主义核心价值体系引领大学生的价值观教育意义重大。本文从大学生价值观现状分析入手,对高校图书馆引领大学生建立社会主义核心价值观的意义以及途径做了有益的探讨。  相似文献   

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2013年12月,中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,用"富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善"凝练而深刻的24个字,从国家、社会和公民个人三个层面概括了社会主义核心价值观的价值目标、价值取向和价值准则,构成了社会主义核心价值观的基本内容。培育和践行社会主义核心价值观对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础,对于集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的强大正能量,具有重要现实意义和深远历史意义。作为党和政府的喉舌,主流媒体在培育和践行社会主义核心价值观中理应起到舆论先导的作用。  相似文献   

18.
当前,在各级政府的大力倡导和推动下,全民阅读的重要性日益凸显。全民阅读活动有助于社会主义核心价值观走进大众、引领大众,是引导公民培育和践行社会主义核心价值观的重要路径。全民阅读的关键问题和核心问题是阅读什么、怎么阅读的问题,因此在具体推进中要实现全民覆盖,全民"悦"读,同时要创造条件,引导阅读。  相似文献   

19.
微视频为大众提供奇观性又包罗万象的内容,满足了受众猎奇的心理,已成为大学生的一种生活方式,因此,其影响是多维度的:极大地占用了大学生的生活空间和时间;将其内容质量和热度作为关注点的同时也不断提高了受众的判断力;正向影响面不断推进的同时负向影响的遗留也在不断加深.为了不断推进社会主义核心价值观培育,需要加强优质微视频内容的创作,发挥官方和主流媒体的力量,加强微视频网络平台监管.  相似文献   

20.
高校电视台是校园文化传播与教育的重要载体。起到舆论导向与文化影响力的重要作用。高校电视台依托校园文化而存在,校园文化的发展必须满足社会主义国家文化发展的要求。校园电视台作为高校中重要的媒介之一,应积极承担起培育和践行社会主义核心价值观的重任。  相似文献   

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