浅析over的用法

over既可用作介词，也可用作副词。现将其用法归纳如下，供同学们学习时参考。     

over的几种用法

重新排列下列各组字母,组成一个真正的英语单词。     

at，over表示原因的用法

一般地说，表示喜、怒、哀、乐等情感方面的原因或事物时，用at和over；要表示情感涉及到的人，则用介词with。例如：     

at,over表示原因的用法

1.at表示“听见、看见”,引出导致心情变化的事。多用于angry,excited,pleased等形容词之后。如:     

across，through，over的用法辨析

这三个介词都可以表示“穿过”之意，但含义并不相同。1．across的含义与on有关，暗示“穿过”的动作是在物体的表面上进行，意在表示从某个平面的一边移到另一边。例如：     

cross,across,through和over的用法区别

(1)cross为动词,表示“穿过、越过、渡过”。主要强调动作。如:The old man is crossing a bridge.那位老人正在过桥。(2)across为介词,表示“横过”强调从物体表面的一边到另一边。往往与动词连用,指穿过一条路,一条河     

浅谈分词的用法

英语中的分词有两种:现在分词和过去分词。及物动词的现在分词表示正在进行和主动意义,过去分词表示已经完成和被动意义。现将常用的英语分词的用法归纳如下,供大家参考。     

浅谈need的用法

need一词既可以用作行为动词,又可用作情态动词和名词。因而它的用法比较复杂,下面结合实例谈一谈need的基本用法:     

浅谈表语的用法

表语作为一种句子成份,它在句中所起的作用是不可忽视的。它既是谓语的一部分,和连系动词be或一些相当于连系动词的不及物动词一起来构成谓语,同时,又说明了主语的身份、特征或状态。     

浅谈beyond的用法

在2006年高考英语安徽卷中出现了这样一道题:It’s quite m e w hy such thingshave been allow ed to happen.(2006安徽)为什么让这样的事发生,我百思不得其解。A.for B.behindC.against D.beyondbeyond作为介词,意思是“难以理解或无法想像”。若考生没有掌握beyond的用法,这一题很可能丢分,因为对beyond一词的理解和翻译都不容易,常使学生困惑。下面就beyond的几个重要用法作一小结:一、用作介词1.表示空间位置,意为“在……的那一边;在……之外;在更远处”。例如:They cam e from beyond the sea.他们来自海外。I am curious to know…     

浅谈keep的用法

keep在我们的英语教材中用法不一,意义多样。现就其用法归纳如下： 一、作系动词,意为“保持、继续（处于某种状态）”,其后常跟形容词、副词、介词短语作表语。     

浅谈AS的用法

英语中AS一词,拼写形式极为简单,仅由两个字母构成。但用法甚多,极为活跃,可作为多种词类,在各种文章中到处可见。本文拟就它的几种常见用法进行初步的讨论。 一、作副词 1、用来表比较。通常用在形容词和分词的前面。其意思是When considered in a stated way。例如:     

浅谈both的用法

both在英语中是一个被广泛使用的词,既可作形容词、副词,亦可作代词,现简要将它的用法归纳如下。     

浅谈SO的用法

So的用法很多，也比较复杂，很容易混淆。为了便于更全面地了解so在英语中的用法，现归纳总结如下，供同学们学习时参考。     

浅谈Keep的用法

keep是初中教材中要求的四会词之一,它的用法比较多。各种考试中常考查学生对它的词意及用法的掌握情况。初学者在理解其意义和掌握其用法时经常出错,下面就初中教材中一些意义和用法作一小结,以帮助大家能准确地掌握和运用。     

as的用法浅谈

4,as引导时间状语从句: as引导的时间状语从句,从句的动作与主句的动作应同时发生,作“正当…时候” “在…着的时候”、“随着…”     

浅谈like的用法

like的用法很多，现就已经学过的用法小结如下。一、用作动词，意为“喜欢”，有以下几种用法：１．后接名词或代词，表示“喜欢某人或某物”的意思。例如：Helikeshismotherverymuch．（他非常喜欢他的母亲。）Jimlikesthepen．（吉姆喜欢这支钢笔。）２．后接动词－ing形式，     

浅谈keep的用法

keep在初中英语课本中多次出现。现将其用法归纳如下,供同学们学习时参考。一、用作系动词keep作系动词用时,后面跟形容词作表语,意为“保持……状态”。例如:Y ou m ust look after yourself and keep healthy.你必须照顾你自己,保持身体健康。The teacher told the students to keep quiet in the reading-room.老师告诉学生们在阅览室里要保持安静。二、用作及物动词1.keep作及物动词用时,其后跟名词作宾语,表示“保存(保管)某物”,有时也可作“借用”解,它能与表示一段时间的状语连用。例如:Lets keep a piece of birthday cake for K…