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一、主要内容小结1.从微观结构上讲,物质是由分子、原子或离子等微粒构成的。1)分子是由非金属原子通过共用电子对而构成的,且同种非金属原子构成单质分子而形成非金属单质(如H。、O。),不同种非金属原子构成化合物分子而形成共价化合物(如HCI);离子是由原子通过得到或失去电子所形成,且典型非金属原子得到电子形成阴离子,典型金属原子失去电子形成阳离子,阴、阳离子相互作用而构成离子化合物(如NaCI)。分子、离子都是构成物质的基本微粒,都可以直接构成物质。要注意的是,有些物质是由原子直接构成的,如铁由铁原子构… 相似文献
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一、化学基本概念和原理1 物质的组成和构成 例1 下列叙述正确的是()。 (A)分子是保持物质化学性质的惟一微粒 (B)物质都是由分子构成的 (C)原子、分子都是构成物质的一种微粒 (D)原子是化学变化中的最小微粒 分析:分子是保持物质化学性质的一种微粒,但不是“惟一”的微粒。在物质的构成上,有的物质由分子构成,有的物质则由原子构成,还有的物质由离子构成。在化学反应中,原来物质的分子被破坏,构成分子的原子经过重新组合,形成了新物质,所以原子是化学变化中的最小微粒。正确答案是(C)和(D)。 相似文献
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一、复习要求1.了解物质的微观构成和宏观组成。2理解原子、分子、离子、元素的有关概念及相互联系。3.了解原子、分子、离子的结构。二、知识结构该图可以这样理解:宏观物质是由元素组成的。元素组成物质的具体微观途径有三条:一条是由原子直接构成物质;第二条是原子构成分子,分子构成物质;第三条是原子形成离子,离子构成物质。三、内容提示1.关于分子、原子、离子(l)从物质的构成角度来看,分子、原子、离子都是构成物质的一种微粒。(2)从保持物质化学性质的角度来看,分子、原子、离子都分别是保持物质化学性质的一种微粒。… 相似文献
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许佩凤 《山西教育(综合版)》2006,(9)
构成物质构成原子构成分解为分子葑↑↑课标导航1.认识水的组成,知道纯水与矿泉水、硬水与软水等的区别。2.了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的常用方法。3.能区分单质和化合物。4.认识物质的微粒性,知道化学变化和物理变化的本质区别。5.能用微粒的观点解释某些常见的现象。要点解析1.分子、原子、物质之间的关系(1)分子、原子、物质之间有以下关系:(2)分子、原子均为构成物质的微粒。由微粒示意图可判断分子或原子,由构成物质微粒的示意图,可判断物质的类别。方法:首先观察示意图中的微粒是否相同,相同的为纯净物,不同的为混合物;其次… 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2007,(5)
构成物质的微粒有分子、离子和原子等,其中分子和离子均是由原子组成的,因此,原子是构成物质的最小微粒.原子结构决定着物质的化学性质,所以掌握原子结构知识是 相似文献
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二、物质的组成和结构(一)概念网络(二)概念对比1.分子和原子区别:在化学反应中分子可分成原子,原子重组后成为别种物质的分子。而原子是物质发生化学反应时的最小微粒,在化学反应中不可再分,化学反应前后,原子种类并没有改变。相似点:它们的质量、体积都很小,处于永恒运动之中;同种分子(或原子)性质相同,不同种分子(或原子)性质各异。相互关系:都是构成物质的微粒,分子是由原子构成的,在化学反应中,分子原子新分子,分子与构成这种分子的原子相比,原子更小,但并不是说原子都一定比分子小。2. 原子与元素原子既表示种类,又讲个数,有数量多少… 相似文献
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孙艳梅 《中学课程辅导(初三版)》2007,(Z1)
(一)构成物质的微粒[课标要求] 1.认识物质的微粒性,知道分子、原子、离子等都是构成物质的微粒。2.能用微粒的观点解释某些常见的现象。3.知道原子是由原子核和核外电子构成的。4.知道原子可以结合成分子、同一元素的原子和离子可以互相转化,初步认识元素的化学性质与最外层电子数关系最密切。 相似文献
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一、“物质构成的奥秘”课标解读
学习本单元.同学们对物质组成的认识要由宏观上升到微观,由现象深入到本质,探究物质构成的奥秘之所在:认识元素的概念,从宏观上了解物质的组成;知道分子、原子、离子都是构成物质的微粒,认识物质的微粒性和多样性,并能用微粒的观点(分子、原子、离子)解释日常现象,如气体的压缩、扩散,不同液体混合时体积的改变,以及物理变化、化学变化的本质;认识原子的构成,能从质子、中子、电子、电性、电量、相对原子质量等方面建立原子模型。 相似文献
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孙艳梅 《中学课程辅导(初三版)》2005,(8):48-48
分子和原子的溉念:“分子是保持物质化学性质的一种微粒”可从如下几个方面来理解:①分子只是保持物质化学性质的一种微粒,它既不是保持物质化学性质的最小微粒,也不是保持物质化学性质的惟一微粒当物质由分子构成,则分子是保持物质化学性质的最小微粒:当物质由原子构成,则原子是保持物质化学性质的最小微粒、 相似文献
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先看下面两个例子 :例 1 .人教版初中物理第二册第 46页中关于物质的组成有这样一段结论 :“经过科学家世世代代的研究 ,现在已经认识到 ,一切物质都是由分子构成的 ,分子又是由原子构成 .例如水是由水分子构成的 ,水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成 .”而在人教版初中化学全一册第 2 5页中关于物质的组成是这样说的 :“通过长期的实践和科学研究 ,人们终于逐步搞清并证实 ,物质是由分子、原子等等微粒构成的 ,……”且在第3 1页中又说 :“有些物质是由分子构成的 ,例如 ,水、酒精、蔗糖等 ;还有一些物质是由原子直接构成的 ,例如 ,稀有… 相似文献
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一、纯净物与混合物从上表可以得出下面三点:①混合物与纯净物的区分,主要依据组成上是一种物质(组分)还是多种物质(组分),混合物里的多种成分,可以是单质也可以是化合物。②若混合物与纯净物均由分子构成,那么它们的主要区别在于构成时是同一种分子还是多种分子,这些分子可以是单质或是化合物的分子。③一般说来,完全纯净的物质是没有的,通常所谓的纯净物都不是绝对纯净的。(江苏兴化市何如涛)二、分子与原子1.概念分子是保持物质化学性质的一种微粒。包含三层含义:(1)分子是组成物质的一种微粒,它既不是“最小微粒”,… 相似文献
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一、相同点 1.分子、原子、离子都是体积、质量很小的不断运动的粒子,分子、原子、离子之间都存在一定的间隔。 2.分子、原子、离子都是构成物质的粒子。例如,水由水分子构成;铁由铁原子构成;氯化钾由氯离子、钾离子构成。物质的构成情况尽管比较复杂,但还是有规律可循的,一般而言,气态非金属单质都是由分子构成,稀有气体都由 相似文献
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1.认识物质的微粒性,知道分子、原子、离子等都是构成物质的微粒;2.能用微粒的观点解释某些常见的现象;3.知道原子是由原子核和核外电子构成的;4.知道原子可以结合成分子,同一元素的原子和离子可以相互转化,初步认识核外电子在化学反应中的作用。 相似文献
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陶安普 《第二课堂(小学)》2004,(12)
初中化学里有许多内容都跟“三”有关,为方便同学们记忆化学知识,现总结归纳如下: 1.构成物质的微粒有三种:分子、原子、离子。2.构成原子的微粒也有三种:质子、中子、电子。3.地壳里含量居前三位的元素:O、Si、Al。4.元素根据性质可分为三类:金属元素、非金属元素、稀有气体元素。5.工业生产中的三废:废渣、废水、废气。 相似文献
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从微观构成上讲,构成物质的基本微粒有三种:分子、原子、离子.有的物质由分子构成,如某些非金属单质(氮气、氢气、硫磺等)、共价化合物(有机化合物、部分非金属氧化物及酸等)等,分子用分子式(化学式)表示,相对分子质量(式量)单位为一,符号为1,一般不写出.对于由分子构成的.物质,保持它的化学性质的最小粒子就是分子’(但分子不一定保持物质的物理性质),如保持氧气化学性质的最小粒子就是氧分子.发生物理变化时,分子本身不变,但分子问的距离发生变化;发生化学变化时,分子本身发生改变。 相似文献
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孙艳梅 《中学课程辅导(初三版)》2007,(5):64-69
[课标要求]
1.认识物质的微粒性,知道分子、原子、离子等都是构成物质的微粒。
2.能用微粒的观点解释某些常见的现象。
3.知道原子是由原子核和核外电子构成的。
4.知道原子可以结合成分子、同一元素的原子和离子可以互相转化,初步认识元素的化学性质与最外层电子数关系最密切。 相似文献