蓬莱市易三实验小学：转变教育观念 实施素质教育

蓬莱市易三实验小学创建于1948年。1953年．蓬莱县人民政府以革命先烈盛易三的名字命名学校为“易三小学”。1985年，县教育局将学校确定为实验小学．直属教育局领导。     

小公民教育：素质教育的新途径——吉林省东辽县实践小学“小公民”教育的探索

吉林省东辽县实验小学兴建于1998年。近十年来,我们带着光荣和梦想,在素质教育的大潮到来之际启锚;带着信心和希望,迎着新世纪教育振兴的曙光扬帆,满载着全县人民对未来的殷切希望,肩负着教育兴县的光荣使命,坚持高起点、高目标、高位运作,以培养21世纪合格的现代公民为宗旨,以“为未来做准备、为发展打基础”作为办学理念,以教育科研为先导,以小公民教育为载体,在探索素质教育新途径中做出了不懈的努力。     

全面发展 生动活泼 重素质 育人才——铜山县实验小学情况简介

铜山县实验小学是一所教育特色鲜明、办学理念先进、师资力量雄厚的省级实验小学，它以“一切为学生健康成长成才服务，一切为学生终身发展奠基，一切为让家长放心满意耕耘”为办学理念，以人格化、规范化、现代化、高质量的教育效果为办学目标，以“艺术教育”、“现代化教育”为办学特色，全面实施新课程改革，为学生充分积淀文化素养和提高综合能力提供了广阔的发展空间。目前，学校秉承“全面发展重素质，生动活泼育人才”的宗旨，在新一轮的课程改革中，披荆斩棘，勇于创新，先后被评为“江苏省绿色学校”、     

编织美好的未来——百色市田阳县实验小学发展特色文化教育侧记

百色市田阳县实验小学（以下简称田阳实小）的校园里有一座文化气息浓郁的雕塑,它是由眼睛、书本、太阳组成钥匙的抽象造型和壮族图腾基座组成的雕塑,彰显着该校现代化与本土化相结合的特色;旁边的二十四孝文化长廊伴随着校园葱郁的榕树,诉说着田阳实小悠久的校史和厚重的中华传统孝道文化积淀。作为一所百年老校,     

辉煌，在平凡中铸就——泗阳县实验小学素质教育掠影

在美丽的古桃源——泗阳境内,一所历经八十余年岁月磨砺的小学,如一颗璀璨的明珠在苏北平原上熠熠生辉。它,就是江苏省泗阳实验小学。     

运用现代教育技术实施创新素质教育

江总书记指出:创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界民族之林。以创新教育为核心的素质教育正日趋成为世界各国现代化教育的主要特征。创新教育是素质教育的具体化和深化,是对教育功能的重新定位,是带有全局性的、结构性的教育革新和教育发展的新的价值追求。强调创新素质教育充分体现了信息社会知识经济时代对人才素质的要求。     

以美育人——青县实验小学艺术教育见闻

青县实验小学自１９９５年全面实施艺术教育以来，以其骄人的办学成绩令世人瞩目。一所县办小学，在短短的６年时间里取得如此大的跨越式发展，其中的奥秘在哪里呢？记者近日走访了该校。让每个学生都有感受美的耳朵和眼睛走进青县实验小学，首先感受到的便是扑面而来的艺术气息。板报上、橱窗里、大厅中、走廊上挂满了师生的妙笔丹青。走进艺术楼，画室里，孩子们正在聚精会神的作画；琴房中，小学生正忙着给自己新作的词谱曲；形体训练室，芭蕾舞《天鹅湖》正在排练；书法教室里浓浓的墨香扑鼻而来。走进艺术课的课堂，更是让人大开眼界。…     

创新管理特色 实现跨越式发展——重庆市丰都县实验小学推行科学管理实施素质教育纪实

学校管理的成败直接关系到教育能否适应经济和信息革命的挑战,关系到能否为社会培养合格人才。近年来．重庆市丰都县实验小学不断细化管理．积极探索科学管理与文化引领的有效途径,促进了学校教育教学质量的全面提高,学校综合实力实现了新的跨越．教育教学质量住居市、县前列．成为了重庆市基础教育领域的一面旗帜．     

把自习时间还给学生——磐石市第29中学实施素质教育的调查

磐石市第二十九中学开展的把自习时间还给学生的活动,经过一年多的实验之后,收到明显效果,而且得到了全体师生的认同。现将该校把自习时间还给学生活动的进行情况简单介绍一下。     

扬起现代教育技术的航帆——南漳县城关镇实验小学现代教育技术发展回顾

位于蛮水之滨、水镜故里的南漳县城关镇实验小学始建于1985年。学校占地面积20000平方米，在校学生2492人，是我县规模最大，具有一定办学特色的窗口学校之一。近几年，在教育改革的浪潮中，学校紧紧把握时代脉博，在发展中抓机遇，在改革中求发展，于。1996年全面启动了现代教育技术工程，把发展现代教育技术作为推动教育改革，推进素质教育的切入点，     

“拼命”的信息化之路——访青浦区实验小学张蔚芹校长

青浦区实验小学是一所老校，校园不大，校舍也比较陈旧，就办学条件而言是比较局促的，但是在促进学校的教育现代化上，学校始终有一种危机感，不仅早在1985年就靠一台苹果机和10台学生机开始尝试引入计算机技术，而且一直在区、市教育信息化队伍中处于比较领先的地位。而对于学校在教育信息化方面的探索和实践，张蔚芹校长说到的两个“拼命”给我们留下了深刻的印象。     

特色校园 阳光童年——记江苏宿迁市宿城区实验小学

宿城区实验小学位于宿迁市的中心地带，该校以“办规范加特色的学校，育合格加特长的学生”为宗旨，全面实施素质教育，走出了一条“以教育科研为先导，以艺术教育为突破口，全面实施素质教育”的办学之路。逐步确立了“以师立校、以德治校、科研兴校、特色强校”的发展思路。     

让儿童天天快乐——如东县实验小学素质教育掠影

如东县实验小学是一所有着深厚文化积淀和丰富办学经验的百年老校，近年来，该校秉承“让儿童天天快乐，让教育处处精彩”的办学理念，倾力打造“爱心师群，活力师群，文化师群，中坚师群”，     

直挂云帆济沧海——常熟市实验小学实施素质教育纪实

历史文化名城常熟,悠久、厚重的吴文化,成就了“进士之乡”、“院士之乡”的美名,同时也化育了常熟市实验小学这所现代小学。     

打造学生发展新平台——赤壁市实验小学构建开放式教育模式写真

赤壁,一个因战争史上的神话而闻名的旅游城市。就在这山青水秀的自然美景中,一道更加亮丽的人文景观——赤壁市实验小学正从历史的景深中凸显,日渐清新、明亮。这是一座环境优美的花园。源于鄂南幕埠山麓的陆水河傍依校园,奔腾入江,水深流急,风光秀丽。校大门口矗立着一座校雕“书山”,大气磅礴。操场上五个扇形大草坪