探索 发现 总结 应用

以下几位同学谈了各自的学习体会,或高屋建瓴,或具体入微,或画龙点睛,道出了高二学习的个中三昧.上世纪80年代的中国有句很流行的话:"学好数理化,走遍天下都不怕."20年后的今天,这句话仍然有一定的道理.做事业、做学习,至理相通.如果真正学好了"数、理、化",何愁学不好其他的学科?何愁学业不精、做事不成呢?但愿这组文章能对正在刻苦钻研的你有些许裨益.(张玉玺)     

总结探索 创新境界

<正>小学时期的青少年正处于身体、心理发育的关键时期,这一时期的思想品德教育对其形成初步的善恶美丑的价值取向,对于最终的世界观、人生观、价值观的形成有着重要作用。特别是教育水平相对落后的农村地区,品德与社会教学水平的好坏将直接影响农村青少年的世界观、人生观、价值观的形成。一、农村小学生品德与社会教育的现状和问题笔者认为农村小学生思想品德的主流是健康的,农村小学生生长在乡村,乡村自身固有的淳朴、善良的优良品质影响着他们,从小形成了较强吃苦和奋斗精神。以笔     

现代测试技术及应用课程教学改革探索

本文从现代测试技术及应用课程体系构建的完整性和先进性出发,提出了该课程体系改革的思路,即深化教学内容,提高工程应用的技术起点;在课程体系构建时,注重拓展知识覆盖面;建立多元化考试与评价体系;创建精品课程,深化教学改革的示范作用。     

高职英语应用能力测试模式的探索

本文简述高职公共英语应用能力测试体系的弊端,探索口语测试、听力测试、阅读测试、写作测试的新模式,以提高英语教学效果,突出高职英语教学特色.     

自主探索 勿忘总结提高

近日,我听了一节“按比例分配”的课。教者首先出示了例题:“把100公顷地按3:2分成2份,分别种上大豆和玉米,大豆和玉米各种多少公顷?”然后组织学生分学习小组进行讨论:如何解答这道题?并说出思考过程。在教者的启发下,学生通过自主探索共得出了五种不同的解答方法,即     

商务英语口语测试探索

商务英语教学与商务英语口语测试密不可分。从语言教学角度来看,商务英语口语测试可以对商务英语教学产生有益的反拨作用。从社会需求角度来看,商务英语口语测试也是必要的,其形式、内容及可信度都是口语测试成败的关键。     

直线运动中的受力分析总结探索

<正>物体做直线运动时可以受到多种力的作用,比如重力、弹力、摩擦力、静电力、洛伦兹力等,不管受到什么样的力,在求解时都需要先进行正确的受力分析,然后再应用平衡条件、牛顿第二定律等进行求解。例1如图1所示,平行板电容器的两个极板竖直放置,并接直流电源。若一带电粒子恰好能沿图中轨迹穿过电容器,a到c是直线,由于电极板边缘效     

作文教学的探索与总结

写作对小学来讲是起步阶段,如何提高小学生的写作能力是小学老师的当务之急。根据多年的教学经验,总结一些做好作文教学、提高学生作文能力的方法。     

被动语态应用总结

在英语中有两种语态,当句子的主语是动作的执行者时,谓语的形式叫主动语态。当句子的主语是动作的承受者时,谓语的形式叫被动语态,现就被动语态的应用做一简要归纳,希望会对同学们有所裨益。     

谈探索题与总结归纳题

近几年来中考数学试题中,填空题、选择题和判断题等客观性命题所占的份量较大,其目的是增加试题的容量,加大知识和能力的覆盖面。但对于学生运用课本知识进行灵活运算、分析、综合、推理等能力的考查,还要靠主观性命题来实现.因此,进一步提高主观性命题的质量是十分必要的.纵观这几年各省市的中考试题,命题者也在这方面进行了大胆的有益的尝试,试卷中出现了不少较高水平的试题。这些试题带有一定的探索性、发现性、独创性和归纳概括性,它在教材中极少出现,学生缺乏专门训练和     

语文课前演讲的探索及总结

语文课前三分钟演讲,就如同是课堂教学主题曲的前奏,能使学生尽快地进入到课堂学习状态中。课前演讲改变了过去传统教学中呆板、沉闷的气氛,让学生带着好奇心走进课堂,以充满趣味性、生动性的课堂活动,激发学生的学习热情,有利于学生更好地投入学习,还可以拓宽视野,增长知识,陶冶情操,提高学生口语表达能力和交际能力。     

J2EE多层框架应用的配置测试探索

剖析了基于Struts Hibernate Spring的J2EE应用的各个配置文件,并根据配置文件中定义元素规则及元素之间的依赖关系,选择XML文件定义测试数据,采用JDOM JUnit技术进行配置测试驱动程序的设计,实现J2EE多层框架应用的配置测试自动化,有助于人们对框架、配置、解耦、软件测试的理解,并提高开发效率和软件质量.     

扫描电子显微镜在材料测试与表征课程中的应用探索

为了提升高校分析测试技术课程的教学效果,充分发挥SEM在教学中的作用,探索了一个新的教学模式。在理论教学开始前,先进行SEM演示教学实验,让学生直观地面向SEM的运行过程以期激发学生的求知欲;在SEM理论教学的过程中,针对诸如照明系统、像差原理等教学重点和难点,让学生先从SEM图像上识别相关现象再从理论上进行讲授,起到了事半功倍的教学效果。SEM实验教学分为演示实验、操作实验和综合实验3个层次,而以后两者为实验教学的重点。采取上机操作、实验报告和口试等灵活多样的课程考核方式,达到了预期的教学目标。     

大学英语口语体系化测试模式探索

通过对体系化的大学英语口语测试方式进行探索,改革、创新长期以来形成的单一化口语测试形式,将原有单独分割的各类型口语测试方式整合形成整体模式,赋予其崭新的涵义与目的,融入整体口语测试观念,最终形成具有体系化并且有较强操作性的大学英语口语测试模式,从而有效促进学习者口语能力的实质性提升.     

大学英语写作分阶段测试探索

该文探讨了大学英语写作分阶段测试的可行性。通过基于过程和技能的分阶段写作测试,大多数学生克服了对写作的紧张与焦虑感,减轻了压力,增强了自信心,提高了大学生的英语写作能力,较好地达到了测试的目的。     

英语测试方式改革的探索

一、中等职业学校英语教学改革的紧迫性为了提高现代化水平,提高我国的综合国力,缩小与发达国家的差距,我国政府提出了科教兴国的战略。要实现科教兴国,一方面要靠全国人民艰     

医学嵌入式软件测试实验教学的探索

信息产业部推出的《计算机软件测试国家标准》是我国软件测试行业规范的标准,是软件测试人才进入行业的认证标准,这个标准的制定大大推动了测试行业发展,但是满足企业需求的测试人员目前仍然处于奇缺状态,尤其是有行业背景的测试人才更是受到企业的青睐。我校作为医学院校,医学信息专业开设《软件测试技术》课程,并对此课程的实验教学进行了调研探索。     

总结干训经验 探索干训新路

积极开展中小学校长岗位培训，是国家教委在改革发展的新形势下，作出的一项具有重大意义的战略布署。是基础教育实现《中国教育改革和发展纲要》提出的“两基”、“两全”奋斗目标的保证。认真总结岗培经验，积极探索干训规律，是教育工作新形势的需要。同时也是基础教育深化改革，稳步发展面临的一个重要课题。一、首轮中小学校长岗培的进展及经验根据中共中央组织部、国家教委有关中小学校长队伍建设的文件精神。近年来我们在自治区教委的统一布署和关心指导下。从巴州实际出发，在对全州中小学校长基本现状摸底调查的基础上。制定了《巴…     

初中信息技术课堂教学问题总结与实践探索

初中信息技术学科是培养学生基础的信息技术兴趣与能力的学科。当前初中信息技术课堂教学整体质量偏低,存在师生对课程教学目标错误解读、教学内容与生活实践脱离、教学方式单一等多方面的问题。为提升初中信息技术课堂教学质量,教师应注重激发学生的学科兴趣,增强学生实践主动性,丰富课堂教学方式。