幼儿“沙盘游戏治疗”评介

沙盘游戏作为一种有效而独特的挖掘人类潜意识的技术,在国外发展非常成熟,应用十分广泛,而国内较少对该理论的引介与探讨。为了让更多的人对此有深入的了解和认识,本文从介绍沙盘游戏产生的历史渊源和形成过程入手,探讨沙盘游戏疗法的一些具体操作和在幼儿教育中的应用情况,最后谈谈沙盘游戏治疗中存在的问题及应对方法。     

环保多媒体化学实验演示橱

1教具装置图（见图1） 2仪器特点及用途 （1）特点 ①环保。设计了三种方案来处理实验所产生的烟雾或有害气体。方案一：对产生的无毒烟尘,通过排气机和导管直接排到教室外。方案二：对于容易被吸收的有害气 方案三：对于难被吸收的有毒气体,如     

人力资源管理沙盘模拟实践教学研究

为了培养综合性和应用型人力资源管理专业人才,人力资源管理沙盘模拟实践教学环节逐渐受到重视。本文分析了人力资源沙盘模拟实验的背景,实验设计过程和实践中存在的问题,并提出了相关教学改革的思路。     

高职院校学生初始沙盘的研究与探索

在高职院校的心理健康教育中,沙盘游戏治疗是当下受欢迎的教育技术,目前的研究多集中在沙盘游戏的理论及在不同群体中的应用,而关于初始沙盘的论述甚少。文章以300名高职院校学生的初始沙盘为研究对象,通过对初始沙盘的意义及初始沙盘的特征阐述,分析高职院校学生的心理特征。     

引入沙盘模拟的企业管理课程改革

沙盘模拟是一种＂体验式＂的教学方式,该课程突出了实践性和应用性,能够把真实的竞争引入到对抗中来,有传统教学方式不可比的优越性。首先学生要学好企业管理课程,以便于在进行专业课程设计的时候,能够把所学过的生产管理、营销管理、财务管理、信息管理、技术研发等理论知识都融入到沙盘模拟当中,让学生能够全面认识市场分析,战略制定,生产,营销以及结算财务等一系列的企业经营运作过程,领悟管理规律,提升学生的管理能力和整体素质。但是目前在沙盘模拟的教学中存在一些问题需要改进,在此提出了一些课程改革的策略。     

沙盘游戏技术在家庭教育中的渗透和干预

沙盘游戏是现今国际上非常流行的心理治疗方法。作为一个非传统媒介,它以弱语言性、实用性成为家庭教育中较为直接、有效、安全的渗透和干预手段。本文尝试通过具体的沙盘游戏疗法案例实践,分析判断家长和孩子的亲子关系,以论证沙盘游戏在家庭教育中的积极干预作用。     

应用型本科院校经管类专业沙盘模拟课程的实践教学探索

应用型本科院校主要培养具有一定知识、能力和综合素质,面向生产、管理、服务等一线岗位群并适应其要求,具有可持续发展潜力的高级应用型专门人才,以满足区域和地方经济社会发展对基层一线人才的需求。本文通过分析经管类专业人才培养存在的问题,探究沙盘模拟课程的实践教学,以更好地满足应用型人才培养需求。     

浅谈教师在ERP沙盘模拟教学中的角色定位

ERP沙盘模拟实训是一种开放的、互动式的体验式教学模式,它融经营战略、财务管理、企业物流等知识于一体,是一门综合性很强的实训课程。ERP沙盘模拟课程引入我院经济管理类专业教学后,引起了学生的学习兴趣,取得了良好的学习效果。根据多年从事ERP沙盘模拟课程的教学经验,从课程特点出发重点解读教师在教学中的全新角色定位。     

利用多媒体辅助教学的思考

多媒体辅助教学是一种直观、生动、形象的教学方式.提倡多媒体辅助教学的民主化、科学化,以先进的教育思想、教与学的理论作指导,恰当运用多媒体技术优化教学,发挥学生的主体性和教师的主导性,创造和谐宽松的学习环境,激发学生的学习动机和兴趣,是获得有效教学效果的关键.     

团体沙盘在中小学应用的现状与对策研究

为了解团体沙盘在中小学应用的现状,对长春地区190名心理健康教育相关教师进行了问卷调查和访谈。通过与2016年团体沙盘相关研究对比发现,团体沙盘室等硬件设施逐渐完善,团体沙盘心理技术在中小学的应用对象和范围逐渐扩大,专职心理教师初步掌握了此技术,并在学习和应用中增强了教师职业幸福感。同时,团体沙盘的应用中仍存在沙盘室等硬件设施配备不足、应用区域与学段不均衡、应用范围和内容狭窄、教师专业培训不足等问题。应增加团体沙盘配备,在教育教学中广泛应用并促进其优质均衡发展,提高专兼职心理教师沙盘理论与技术水平等,多措并举,推进团体沙盘在中小学的应用。     

沙盘游戏疗法在高职学生心理健康教育中的运用

沙盘游戏疗法在高职院校心理健康教育中发挥着积极作用。高职学生可以在沙盘游戏中把看不见的心理展现在自己面前,为自己带来启迪、感悟。它能帮助高职学生完善自我、宣泄消极情绪、释放压力、提高人际交往技巧和自信心,对学生的心理问题起到治疗的作用。     

利用电脑多媒体提高数学教学效果

文章论述了PowerPoint、Authorware几何画板等多媒体教学软件的利弊及在数学教学中的运用。     

走出物理教学中多媒体课件演示的误区

多媒体课件演示，对于物理教学来说，良好的视觉和音频效果，能够使人身临其境，充分调动学生的各种感观，激发学生学习物理的兴趣。因此，用好多媒体课件，可以大大提高教学效果。但是多媒体课件也并不是用得越多就越好，课件也不是做得越华丽越好。物理作为一个特殊学科，应尽量做到实验与课件相结合，以能激趣、易理解、破难点为目的。应走出课件演示的误区。     

利用多媒体手段演示物理实验的措施

论述了在高职物理教学中，利用多媒体手段进行实验演示，创设实验教学场景，提高教学效果。     

心理沙盘游戏疗法在高校学生人际关系教育中的应用探讨

高等教育是学生成长和发展的关键性阶段,随着高校学生心理问题日渐加剧,人际关系问题的严峻性凸显。因此,本文围绕心理沙盘游戏疗法在高校学生人际关系教育中的应用展开探讨和研究,对当前高校学生人际关系现状进行深入分析,阐述心理沙盘游戏疗法的应用意义,并提出了可行性应用对策。以期逐步改善高校学生人际关系问题,提高人际交往能力。     

市场营销沙盘在高职营销课程实践教学中的应用

目前高职营销课程的传统教学存在诸多不足,无法有效提升学生的实践技能。沙盘教学能够很好地把经营理论融入到实践中,有效提高学生的实践操作能力,因此受到越来越多教研机构的重视。高职院校应当对传统教学模式的不足进行梳理,结合侧重满足企业对一线岗位人才技能要求的培养目标,引入营销沙盘作为实践教学工具并对其可行性进行分析,探讨市场营销沙盘在教学准备、组建模拟公司团队、学习和掌握竞赛规则、正式开展模拟经营、总结点评等环节的教学应用。     

论先天特质沙盘在高职学生培养中的启示

通过介绍先天特质沙盘,针对高职学生在自卑心理、沟通协调和就业方面存在的问题,提出了通过该课程的学习,达到认知自我,充分挖掘自身的潜能,增强自信心,做好职涯规划;同时了解他人,学会以他人喜欢的方式与人沟通,最终提升学生素质。     

工商管理专业ERP沙盘模拟教学的反思与改进

传统教学方式以理论教学为主,案例教学因学生缺少实践经验而收效甚微,也不能充分调动学生的积极性.ERP沙盘模拟训练具有趣味性、体验性、实战性等特点,能够充分调动学生学习的积极性和主动性.让学生将所学知识应用于实践,加深学生对知识的理解和应用,锻炼其团队精神、规划能力和合作精神,提高学生的就业和创业能力.对ERP沙盘模拟教...     

浅析ERP沙盘模拟在经济管理类专业教学中的应用

在经济管理类专业教学中采用ERP沙盘模拟教学是强化实践教学环节,培养实践应用型和复合型经营管理人才的有效方式。ERP沙盘模拟课程的导入,使经济管理类专业教师和学生角色发生改变,教师改变了传统的满堂灌教学模式,学生通过经营管理一个虚拟企业,综合运用所学知识解决实际问题。ERP沙盘模式模拟教学方式的运用有益于高校经济管理类专业教学改革和提高人才培养的质量。     

利用多媒体观察多普勒效应

现行高中《物理》教材第二册(人教版·必修加选修)第十章中的多普勒效应一节中,由于多普勒效应的原理比较抽象,学生不容易理解。为便于学生掌握这部分内容,笔者制作了一个多普勒效应演示器,结合多媒体技术应用于课堂教学取得了很好的效果。(1)实验器材发波水槽(40cm×60cm)、电磁振动器(可用电磁打点计时器改制)、接收器、滑行轨道、台达M型交流变频器(如果条件不允许,可以从网上查阅“超低频脉冲发生器电路”设计原理,自行设计可行的低频脉冲电路来代替交流变频发生器)、直流电源2个、发光二极管2个、导线若干。(2)实验方法如图1组装器材…