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《思想理论教育导刊》2002,(2)
克什米尔是查谟和克什米尔地区的简称 ,位于南亚次大陆的北部山区 ,面积约为19万平方公里。二战后 ,南亚次大陆摆脱了英国的殖民统治获得独立。1947年6月3日 ,英国最后一任驻印度总督蒙巴顿提出了把印度分为印度和巴基斯坦两个自治领的“蒙巴顿方案”。该方案规定 ,印度教徒居多数的地区划归印度 ,穆斯林占多数的地区归属巴基斯坦。根据“蒙巴顿方案” ,克什米尔土邦应该加入巴基斯坦。但是 ,蒙巴顿却说克什米尔跟其他土邦不同 ,并鼓动伊斯兰会议和查谟保皇协会的领导人联合发动一次大规模的活动 ,要求英国政府宣布查谟和克什米尔脱… 相似文献
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张道恒 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2001,(12)
一、印度人口高速增长的原因根据印度人口普查结果 ,截至 2 0 0 1年 3月 1日零时 ,印度人口总数为 10 2 7亿 ,占世界总人口的16 7% ,成为世界上第二个人口超过 10亿的国家 ,并且还以每年 2 0 0 0万的速度继续增长。据联合国粮农组织推算 ,到 2 0 18年或 2 0 2 0年 ,印度将超过中国而成为世界人口第一大国。造成印度人口高速增长的原因是多方面的 :首先 ,印度人传统上有“多子多福”的思想 ,让其自觉实行计划生育 ,不是一朝一夕可以办到的事情。占印度人口 83%以上的印度教徒认为 ,一个没有儿子的父亲是一生中最大的不幸 ,人死后必须有儿子… 相似文献
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●板块一 热点专题知识串讲(一 )克什米尔问题与印巴的紧张关系克什米尔是查谟和克什米尔的简称 ,位于印度、巴基斯坦、塔吉克斯坦、中国和阿富汗之间 ,面积 2 2 3万平方公里。克什米尔问题发端于 194 7年的印巴分治。克什米尔所在位置图根据蒙巴顿方案 ,土邦可以自由加入印度或巴基斯坦 ,或者保持独立。如以宗教信仰和居民构成为标准来划分 ,这里 77%为穆斯林 ,应划归巴基斯坦。但克什米尔的上层统治者信仰印度教 ,他们倾向于加入印度。这样从 194 7年 10月开始 ,印、巴两国三度兵戎相见 ,而在克什米尔实际控制线地区的小规模冲突和磨擦… 相似文献
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世兵 《历史教学(高校版)》1965,(10)
克什米尔是查谟和克什米尔的简称(查谟在克什米尔南部),它的位置在印度次大陆北部喜马拉雅山区,西巴基斯坦的三条主要河流,就是发源于克什米尔的.边境和中国、阿富汗相连.全部面积大约有二十一万八千多平方公里,人口约有四百多万,其中穆斯林占77%.克什米尔有丰富的矿藏,包括煤、石油、铁、镍、黄金等.克什米尔有悠久的历史和文化.十一世纪花刺 相似文献
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高俊福 《中学政史地(八年级)》2006,(4)
克什米尔位于印度、巴基斯坦、中国和阿富汗之间,面积21万平方公里,战略位置十分重要,克什米尔的归属问题造成了印、巴的严重对立。克什米尔的归属问题是印度和巴基斯坦在分别独立的过程中 相似文献
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孙建波 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,35(1):129-131
印巴克什米尔争端可说是英国仓促撤离印度次大陆的一个悲剧性结果。印巴正式分立时,克什米尔邦的归属仍未确定,这就使得争端有了产生的可能。克什米尔王公宣布加入印度后,由于土邦归属原则的不明确性,加之印度在土邦归并问题上执行双重标准,巴基斯坦因而拒绝承认加入有效。从根本上说,导致克什米尔争端产生的原因是克什米尔在政治、安全方面对印巴两国的极端重要性,双方都不愿放弃,或说是不能失去。 相似文献
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萨瓦卡尔是印度教民族主义的领导人,是印度人民党的精神领袖,其创立的印度教徒特性理论对印度历史影响至深。印度教徒特性是一种独特的以宗教文化心理进行民族甄别的标准,包括共同地域、共同血脉、共同文化以及共同的法律和仪式四大要素,目的是要在印度建立一个以这样的宗教民族为主体的印度教国家。 相似文献
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1947年8月中旬,印度半岛摆脱了英国长达190年的殖民统治,成立了独立的印度和巴基斯坦两个国家,但影响印度和巴基斯坦关系的主要障碍是克什米尔问题。克什米尔位于印、巴、中和阿富汗之间,它包括查漠和克什米尔两个地区,以海拔4000米以上的高地为主,中部属于喜马拉雅山西段,北部有喀喇昆仑 相似文献
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杨宝康 《思茅师范高等专科学校学报》1999,15(3):52-53,66
印度和巴基斯坦的克什米尔争端是当代国际关系中历时50余年、冲突较为激烈,至今仍未得以解决的国际冲突之一。文章对克什米尔问题的由来进行了剖析。 相似文献
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郑彦离 《周口师范学院学报》2000,(6)
考虑未来十几年河南省人才需求、生源供给和经济支持能力等因素 ,本省普通全日制高等教育的规模发展应坚持稳妥渐进的原则 ,而不宜走快速跳跃之路。总体设想为 :以 2 0 0 0年普通高校招生数 1 37863人为基础 ,每年递增 1 0 % ,至 2 0 0 8年达 2 9万 ,以后基本维持此数。 1 8周岁人口接受高等教育率由目前百分之十几提高到 2 0 %左右 ,2 0 1 3年达 30 %左右。其中 ,受普通全日制高等教育率由目前 9%提高到 2 0 0 8年的 1 3.5% ,到 2 0 1 0和 2 0 1 3年 ,又分别提高到 1 8.2 %和 2 2 .3%左右。在校全日制大学生人数由目前的 2 0余万提高到 2 0 1 3年的 90万左右。现有普通高校经逐步扩建和提高可承受 90万人的培养任务 ,毋需建设新校 相似文献
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秩民 《时事(时事报告中学生版)》2001,(6)
4月2日,印度再次发生宗教冲突,造成6人死亡。自从2月27日以来,已有至少800人在教派冲突中丧生。为什么印度会发生如此惨烈的悲剧呢?这与印度国内长期积聚的民族纠纷有关,其中主要是印度教徒和穆斯林在宗教问题上的斗争。印度国内的教派斗争一直绵延不断,而且成因复杂,有些甚至与政治问题纠葛在一起,长时间难以解决。比如9年前,印度教徒在拆除一座穆斯林清真寺时引发暴乱,曾造成2000多人丧生的重大悲剧,并致使一届政府倒台。而在这次冲突事件中,遭袭列车上的乘客主要是从圣城阿逾陀返回的印度教徒,他们刚刚参加完在那里举行的一… 相似文献
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胡常胜 《太原教育学院学报》2002,(Z1)
据有关部门统计 ,我国目前购房的主流为个人购房 ,它占商品房总交易量的 80 %左右 ,其余为集团购买 ,占 2 0 %左右。因此对居民而言 ,选择一种实惠的付款方式是十分必要的 相似文献
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