硬盘维修的实验教学探讨——以广西现代职业技术学院为例

实验教学是培养学生实践能力和创新能力的重要环节,是高职专业教学的一个重要组成部分。硬盘维修是高职计算机维修实验教学的重点和难点,我院通过多年实践,确定硬盘维修的实验教学的重点是：引导扇区维修,MBR修复,分区表维修,扇区损坏维修。     

浅谈硬盘"坏道"的维修

硬盘“坏道”是硬盘维修中最常见的问题之一。本文介绍了硬盘“坏道”的维修方法和减少坏道出现的注意事项。     

一种教学设备维修体制的尝试

教学仪器设备维修工作是实验室管理的重要内容。实行上门维修为主,其它维修方式为补充的体制,辅之有力的保证措施,使得损坏仪器及时修复,保障了实验教学,取得了较好的效果。     

高校仪器设备维修管理现代化的探讨

根据高校仪器设备维修管理工作及教学实践中仪器设备维修的要求,论述了实验教学过程中建立仪器设备可靠性维修的必要性及其需要做好的的工作,在此基础上,提出了建立可靠性维修智能网络服务系统和以改善性修理替代传统的恢复性修理的维修管理现代化的建议.为提高仪器设备的完好率和利用率,提高实验教学质量提供保障.     

虚实融合的计算机实验教学平台的搭建研究

通过将虚拟机软件植入带有硬盘保护卡的计算机系统中,使虚拟机与真实计算机相融合,搭建了新型计算机实验教学平台,在不影响对计算机系统进行维护和管理的前提下,拓展更多的实验项目和完善实验教学内容。对新实验平台搭建过程中出现的关键问题展开分析和讨论,并提出相应的解决方案。     

发挥教学经费预算在实验教学管理中的作用

实验教学经费是保证实验教学正常进行的日常消耗经费,包括教学设备经费和教学实验经费.实验教学经费可用于以下项目支出:实验教学所消耗的低值品、易耗品、原材料、元器件;实验室建设和实验室环境改造;新开实验项目的教学研究和试验;专题实验教学科研;实验教学仪器设备的日常维护及维修.     

浅谈硬盘坏道的修复

硬盘使用久了,可能出现各种各样的问题,其中硬盘“坏道”是最常见的问题。如果在保换(保修)期内,可将硬盘拿到销售商处更换,而过了“三保”期又该怎么办呢?下面介绍在维修、维护硬盘方面的一些方法,仅供您参考。     

基于核心素养的高中化学生活化实验教学应用思考

生活化实验教学,是当下高中化学教育的重要内容.高中化学实验教学面临着新态势,开展生活化实验教学具有重要意义.文章在分析制约生活化实验教学主要影响因素的基础上,从贯彻实验教学理念生活化、推进实验教学内容生活化、探索实施实验教学用具生活化等三个方面,对高中化学生活化实验教学的应用进行了思考研究.     

利用Norton8.0修复硬盘无法自举软故障

本从长期、大量的计算机故障维修中，总结了关于硬盘的软故障处理。硬盘故障处理方法很多，本仅以利用Norton8.0为例讲述硬盘软故障排除方法。     

硬盘常见故障分析及处理方法

随着计算机的迅速发展和广泛应用,计算机已成为现代人类工作和生活必要的设备.但计算机故障也日益增多,究其原因,大部分是因硬盘中的程序或数据受到损坏出现的.只要我们掌握一些常用的维修方法,就可以排除常见故障.     

生命科学实验教学中的收与放

实验教学实践表明,打破单一学科界限,根据实验内容的关联性把生命科学实验教学内容重新安排,收缩重复实验和理论内容,放开学科界限,打破传统模式,使教学内容精简,是提高生命科学实验教学的有效途径.     

北京宇行汽车科技公司及产品

"宇行星"汽车检测维修教学模具是由北京宇行汽车科技公司推出的汽车检测维修类实验教学产品.该产品经北京宇行汽车科技公司的科研人员经过多年的总结和摸索.在掌握了大量现代汽车电子电路、电脑检测维修的资料和信息后,为满足国内汽车检测、维修类大专院校对新型教学模具的需求研发而成的.     

人见人怕的电脑病毒(下)

Binger:大家好!这次我们接着上期继续谈谈有关电脑病毒的话题。我们先来说说电脑病毒的传播途径. 菲菲:好的。计算机病毒的传播主要是通过拷贝文件、传送文件、运行程序等方式进行的。而主要的传播途径有以下几种:1.硬盘:因为硬盘存储数据多,在其互相借用或维修时,将病毒传播到其他的硬盘或软盘上。2.软盘:软盘主要是携带方便,早期网络还不普及时,为了计算机之间互相传递文件,经常使用软盘,这样,通过软盘,也会将一台机子的病毒     

硬盘常见故障及维修方法

介绍硬盘的一些常见故障现象以及维修方法。     

地理信息系统课程实验教学改革研究

地理信息系统实验教学是GIS人才培养的重要环节.分析了高校GIS实验教学存在的主要问题,结合商丘师范学院GIS实验教学改革经验,提出GIS实验教学体系的优化和重组方案、地理信息系统实验教学内容和教学方式的改革思路.     

实验机房设备的管理与维护

高校计算机实验室机房是实验和实验教学的一个非常重要的教学实验基地。本文叙述了实验室机房设备管理、机房制度和设备维护，并阐述了硬盘保护卡的选择和使用。希望为相关实验室的计算机管理提供一些参考.     

高校实验设备可持续使用途径的探讨

随着素质教育和创新训练在高校的深入开展,实验教学和实践环节受到前所未有的重视,实验仪器和设备增长迅速.保持实验仪器设备的完好率,最大限度地发挥仪器设备的功能,保持设备可持续使用是实验室工作的重点.笔者认为,可以从建立实验设备维修机构、更好地利用厂家的维修资源、利用社会维修力量和校内维修力量,以及强化使用者的专业培训等方面加强实验室设备有效利用.     

军队院校开放式实验教学的保障模式研究

开放式实验教学是当前军校实验教学的改革趋势,然而在开放过程中耗材增加、设备故障率提高、维护维修不及时等问题日益凸现。为保障开放实验室的正常运行,建立合理的实验教学保障模式,是开放式实验教学迫切需要解决的问题。从解决存在的问题入手,提出完善和规范实验室运行经费投入机制,建设一支高水平、多层次、稳定的实验人员队伍和建立并完善实验设备的维护维修机制等3个方面的具体方案。     

提高实验教学质量的措施

实验教学质量是高校教学质量保证的一个重要内容,针对影响实验教学质量各个关键环节提出合理的质量要求,这些要求形成实验教学质量的系统控制.同时,这些要求也为实验教学质量评价提供依据,保证实验教学质量可控和优质.     

加强农科专业基础课实验教学的实践

加强农科专业基础课实验教学是提高农科专业学生创新能力和实践能力的重要途径.通过理顺公共基础课实验教学管理体制,构建农科专业基础课实验教学新体系,深化农科专业基础课实验教学内容改革,加强农科实验教学手段与技术的改革,有效提高了农科专业基础课实验教学的质量.