湖南自修大学的干部教育思想

湖南自修大学的干部教育思想有三个特点:提倡“平民主义、造就人才、改造社会”的教育宗旨;注重“政治思想、社会实践、现代科学”的教学内容;采取“自学为主、共同讨论、共同研究”的教学方法,为新民主主义革命培养了一批工农干部。     

毛泽东早期干部教育实践与教育思想研究--湖南自修大学的创办始末、经验及意义

湖南自修大学是中国共产党成立之后,全国第一所研究、传播马克思主义,培养革命干部的新型大学。她的问世,是毛泽东早期干部教育实践与教育思想的产物,是毛泽东教育思想形成和发展的重要组成部分,在中国新教育史上占有极为重要的地位。在新的世纪,学习与研究建党时期湖南自修大学的创办始末及其经验,不仅具有深远的历史意义,而且对于建设有中国特色的社会主义干部教育乃至于整个教育事业都具有重要的现实意义。     

留学生与湖南自修大学渊源探微

湖南自修大学的诞生中,毛泽东发挥了不可替代的重要作用,同时以蔡元培、胡适、李达、贺民范、仇鳌、萧子升等为代表的留学生群体,也有着巨大的贡献。他们对湖南自修大学的诞生与成长给予极大的关注和赞誉：指导自修大学的成立,应对时人对自修大学的诘难,在自修大学中宣传马克思主义理论,引领社会对自修大学的舆论导向等,这些都是湖南自修大学研究中不可或缺的组成部分。     

无产阶级的第一所革命大学——湖南自修大学

一九二一年七月一日,伟大的中国共产党光荣诞生了。“自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了”。党在上海召开了第一次全国代表大会,伟大领袖毛主席和何叔衡同志代表湖南共产主义小组出席了“一大”。毛主席回到湖南后,立即着手创建党的组织,成立中国共产党湘区委员会,并亲自担任湘区党委书记。同时,为了有计划地迅速地培养和输送大批干部,实现“一大”反帝反封建的路线,迎接革命高潮的到来,于一九二一年八月,冲破了反     

从思贤讲舍到湖南自修大学

长沙思贤讲舍、船山学社和湖南自修大学是同一地址上前后相续的三个不同性质的化教育机构。它们之间的发展演变反映了不同历史时期和不同阶级的要求,但它们之间也存在着一些相同和相似之处,反映了湖湘学派在教育思想方面的共同特点,也反映出传统书院教育对近代教育的影响。     

论湖南自修大学的创办及其历史地位

湖南自修大学是党和毛泽东为革新教育、顺应革命需要而创立的一所培养革命干部的新型学校.学校采取自学为主,兼以共同研究、教师辅导的新型教学方法,注重引导学生学习马克思主义,研究中国革命的实际问题,并号召学生直接参与社会革命实践.学校培养出了一大批革命骨干,他们在湖南乃至全国革命运动中发挥了重要作用,湖南自修大学被湖南人民誉为"革命策源地".     

毛泽东早期自修教育思想浅析

建国以来,理论界对毛泽东的政治、军事、经济、文化思想等各个方面进行了大量研究,取得了丰硕成果,但对毛泽东早期,即1915年至1921年的革命活动及思想却研究不多,鲜有涉猎。而这恰是毛泽东由求学青年转变成一个革命斗士,从教育工作者转变     

去自修大学

今天是一个星期日的早晨,书法班有一个活动,吃完早餐,爸爸送我到了书法班。不一会儿,有一个阿姨让我们在门口排队,我们排队出了校门,和爸爸再见后我上了车。车开始走动了,一路上我差点睡觉了。到自修大学了,我们下了车,走进了屋子里。“啊”里面真暖和,我找了一个座位坐了下来,拿出我的用具,开始动笔写了。我刚写了四个字,景老师就让我们出去听自修大学的校长讲话。校长的话都是关于写书法有什么     

伟大的实践 光辉的典范——瞻仰湖南自修大学

湖南自修大学,是伟大领袖和导师毛主席亲手创办的一所传播马列主义、培养革命干部的学校。在深切悼念毛主席逝世一周年的日子里,我们怀着无比崇敬的心情,又一次来到自修大学旧址——船山学社瞻仰学习。追思毛主席的伟大革命实践,缅怀毛主席的丰功伟绩,战斗在教育战线的革命战士,倍加怀念毛主席。走进自修大学的陈列室里,细心翻阅毛主席主持起草的《自修大学创立宣言》、《自修大学组织大纲》、《入学须知》等光辉文献,凝视当年毛主席给自修大学学员传授革命真理的历     

湖南自修大学的办学特色及其对成人高等教育的启示

湖南自修大学是中国共产党创办的第一所培养革命干部的新型学校。学校培养“革新”人才的教育宗旨、全面实用的教学内容、学用一致的教学原则、“自动”的教学方法、以能力定成绩的教学评价方式都极具创新性,对当前我国成人高等教育的改革与发展仍具有很大的启发性。     

北京自修大学之路

一本世纪70年代末期,中国大地发生了惊天动地的变化。一声春雷,驱散了天空的乌云,“四人帮”被粉碎了,位卑未敢忘国忧的中国知识分子欢呼雀跃,决心在社会主义革命与建设的新时期中为祖国一展才华! 1977年6月15日,在首都北京师范学院中文系执教的中年教师李燕杰约请北京广播学院教师路宝君、中国戏曲学院教师朱文相、中国人民大学教师王漫宇、中国人民大学二分院教师刘桂芳、北京     

探究大学学生干部培养的思想政治教育途径

高校学生干部思想政治工作直接关系到大学生的思想政治水平,影响到他们今后的生活和学习,能够帮助他们树立正确的人生观和价值观.当前我国大学生干部思想政治工作不到位,许多学生干部没有形成正确的思想政治观念,行为上还存在一定的问题,因此需要加强对大学生干部的思想政治工作,从而提升其处理问题的能力.本文通过对大学生干部培养的思想政治教育途径进行相应探讨,以期找到更加科学的教学方法,增强学生思想政治水平,为他们今后的学习生活奠定基础.     

北京自修大学--一所独具特色的大学

“文革”后第一所民办大学１９７６年,“文革结束。百废待兴,百业待举。广大青年来信称:“‘文化大革命’剥夺了我们学习的权利,谁能再给我们一次进课堂的机会？”据了解,相当数量的青年在１０年动乱中身心受到严重损伤,不少人失学、失业、失意、失望、失恋甚至失身、失魂。他们普遍有继续学习的愿望和要求。当时高中毕业生只有４%能进高等院校继续学习,绝大多数被排斥在大学校门之外。面对这种情况,一群“位卑未敢忘忧国”的中年知识分子出于对祖国、对人民、对青少年一代强烈的责任感,决心挺身而出,因陋就简,为无法走进大学校门的数以千万…     

我国第一所无产阶级革命学校——学习毛主席创办湖南自修大学的伟大革命实践

毛主席创办的湖南自修大学,是我国历史上第一所无产阶级革命学校。今天,在纪念伟大领袖和导师毛主席逝世一周年的日子里,我们学习毛主席创办湖南自修大学的伟大革命实践,对于完整地、准确地深刻理解和掌握毛主席的教育思想体系,彻底批判“四人帮”,继续搞好教育革命,是很有意义的。     

试论江泽民干部教育思想

建设高素质的干部队伍，干部教育是一个重大战略课题，江泽民同志在其一系列章和讲话中，在坚持邓小平理论的前提下，对新形势下干部教育的意义，内容、原则等问题作了全面深入的论述，形成了一系列具有鲜明时代特征的干部教育思想。     

论江泽民干部教育思想

江泽民同志非常重视各级领导干部的教育与培养工作。在新形势下，我党必须加强领导干部的理论学习和科学技术知识的学习，促使各级领导干部多掌握一点唯物辩证法，少一点唯心论和形而上学。实施干部教育，一方面要加强和改进各级党校的工作，另一方面要切实重视并抓好领导干部的学习。     

论江泽民干部教育思想

江泽民同志非常重视各级领导干部的教育与培养工作。在新形势下,我党必须加强领导干部的理论学习和科学技术知识的学习,促使各级领导干部多掌握一点唯物辩证法,少一点唯心论和形而上学。实施干部教育,一方面要加强和改进各级党校的工作,另一方面要切实重视并抓好领导干部的学习。     

邓小平干部教育思想研究

当前,以国务院机构改革为龙头,以“建立办事高效、运转协调、行为规范的行政管理体系,完善国家公务员制度,建立高素质的专业化行政管理干部队伍,逐步建立适应社会主义市场经济体制的有中国特色的行政管理体制”为目标的机构改革正在全国范围内轰轰烈烈地展开,在这种...