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相似文献
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1.
自信就是在认识自己的基础上充分相信自己,相信自己如何面对困难与挑战的时候,将自己最大潜能释放出来,相信可以在理想和兴趣的引导下坚定不移的走向成功。  相似文献   

2.
从九月份开学以来,我们陆续收到很多家长的热信,主要是围绕给孩子请不请家教,怎么请等问题来问的。在来信中,提到的孩子们的情况各异,有在小学刚升入新年级的、有明年要参加小升初的、有要参加中考的等。不论孩子处于什么样的情况,家长们的主要目的是:给孩子请一个一时一的家庭教师,辅导孩子功课,迅速提高孩子的学习成绩。为此,我们邀约了学校老师、家庭老师、专家等对请家教的问题进行了多方探讨,希望他们的意见和认识能给家长朋友们以有益的启发。  相似文献   

3.
在平常和家长的交流中,听到不少这样的问话:“老师,你说我那孩子是怎么回事,让他去做点什么事,他总是说:‘我不行’或者说‘我不会’。”。其实这是孩子缺乏自信心的一种表现。到底怎样才能让他们自信起来呢?这些家长的共同点都是把目光盯在孩子身上、而从来不曾想过:“孩子的不自信和我有没有关系呢”。现在的父母希望孩子进步快,老说孩子慢;希望孩子细心,老说孩子粗心;希望孩子胆大,老说孩子胆小;希望孩子聪明,老说孩子笨。孩子的不自信的根源是家长过分不信任或挑剔所造成。  相似文献   

4.
刘霞 《生活教育》2013,(4):120-123
失职的妈妈虽然才三月初,便已经有连续几天的气温都达到二十几度。于是,晚上,全家又恢复了晚饭后在小区散步的习惯。有时会碰到邻居倪蕊(化名)。因为孩子之间的互动,我们曾经有过几次简短的交流,其实不算特别熟悉或者了解,只知道她有个女儿上幼儿园大班。但是,那天,她带着懊丧、自责的心情和我说她是个失职的妈妈,并且详细讲起了前一天晚上发生的事情:昨天带女儿去参加妹妹的婚宴,女儿很开心,比  相似文献   

5.
《小学生》2005,(2):12-19
山西榆次家长问:我女儿活泼、机敏。可就是有个不好的习惯——撒谎!经常是让老师和我都信以为真,谎话编得天衣无缝。如果不是家长与老师沟通,很难发现她在撒谎。我先是警告,后是打骂,都不起作用。怎样才能帮孩子改掉这个毛病? 专家支招:先分析一下孩子为什么撒谎,然后对症下药。  相似文献   

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7.
自信即相信自己有能力把事情做好。自信心是人对自身价值和能力的充分认识和评价.是激励个体自强不息地实现理想的内在动力。“自信是走向成功的第一步。缺乏自信是失败的主要原因。”一个人如果失去自信。做任何事情总是怕自己办不好,就想着要找他人商量,因而很难获得成功。  相似文献   

8.
“孩子又撒谎,这个孩子简直没治了,完了,气死我了……”面对撒谎孩子,家长老师叫苦不迭,气愤至极,但又无可奈何?如何纠正孩子们这一不良习惯,我认为家长老师应该首先弄清楚孩子撒谎的原因,对症下药,这样才能更好的解决问题。  相似文献   

9.
自信心是人坚信自己有能力克服困难,取得成功的意志品质。一个人只有具备自信心才可能在工作、生活中战胜困难,适应不断发展的社会。而孩子从小自信与否对他一生的发展至关重要,作为孩子的启蒙老师,如何培养充满自信心的孩子,这就要求教师做个有心人在活动中充分利用多种手段去不断培养、强化孩子的自信心。  相似文献   

10.
自信心是指一个人在做任何事时都对自己充满信心,相信自己能够做好所要做的事。自信心是人获得成功的起点。纵观古今中外,凡是在某一方面获得成功的人士,总是拥有坚强的自信心.他们在树立了人生的奋斗目标之后,就能够坚定不移地向着目标进发。在前进的途中,即使遇到挫折,甚至是失败,他们也能够做到不屈服,不妥协,一如既往地向着目标进发,直至取得最后的胜利!而一个缺乏自信心的人,总是自卑感极强,不敢想.不敢为,经受不住暂时的困难和打击,做事容易半途而废。由此可见,自信心是一个成功人士必备的心理素质。  相似文献   

11.
《父母必读》2012,(11):155-155
在您家里,孩子是否从不主动收拾玩具?依赖性强?犯错后不承认?不愿意和人交流?胆小不敢上台表演?遇到困难总是退缩?……这些问题一定让您感到困扰。那么,如何让孩子学会担当责任并且有自信心呢?9月16日,北京市妇联携手北京妇女儿童发展基金会、北京市家庭教育研究会、父母必读杂志社共同举办了“家长如何培养孩子的责任感和自信心”主题讲座。特邀著名青少年心理问题专家宗春山老师,从父母与孩子的关系人手,解读孩子成长发展的规律,传授家长如何培养孩子的责任感和自信心。  相似文献   

12.
我担任初中的物理课教学。近些年来,常常发现班上的一些学生家长有意瞒着我,在外面给学生请了“家教”。请了“家教”之后,不可否认,有些学生学习确有进步;然而,也有很多学生,学习不但没有进步,反而退步了。我觉得,这是值得教师和家长去深入思考的一个问题。  相似文献   

13.
时下,一些家长望子成龙心切,在正常的课堂教育之外,纷纷花钱聘请家教给孩子补课。本来作为正常课堂教学的有益补充这无可厚非,然而由于利益的驱使等,一些在职老师陷入了补课“怪圈”,有偿家教逐渐“变味”。对于此类现象,近几年一些地方和学校虽明令禁止,但收效甚微,甚至愈演愈烈。社会怨声四起,家长、学生苦不堪言。[编者按]  相似文献   

14.
《家教指南》2008,(2):33-33
孩子请家教是让不少家长头疼的事情,而身为医生的张女士为她10岁儿子请家教的方法,着实让人眼前一亮:她给儿子找了一位大学生,这位大学生学习成绩好,而且有丰富的课余爱好,比如玩一手漂亮的篮球,爱读书、爱听音乐等。儿子在他的教导下,无论学习成绩还是身体健康,都有了迅速提高。  相似文献   

15.
《小学生》2008,(9):27-27
开心果姐姐:您好!明年我就要升初中了,妈妈说下学期是我准备升学考试的关键时期,而且一定要我考上重点中学。爸爸妈妈商量后,决定要给我请家庭教师进行强化辅导。我的思想很矛盾——每天除了课堂学习外,老师布置的家庭作业就够我应付了,哪有时间再接受家庭教师的强化辅导呢?刘文毅  相似文献   

16.
智商、情商、财商被称为现代社会三大不可或缺的素质。财商教育对一个人事业的成功和家庭幸福有着十分重要的意义。试想一个孩子成人后不会理财,财商指数低下,想在市场经济的现代社会中生存立足和开创一番事业,简直是不可想象的。财商教育的根本目的在于让人们自主、高效地发挥和利用拥有的财富资源,创造更多财富,让人们生活得更幸福。这种能力的培养应该从孩子的幼儿阶段开始。  相似文献   

17.
自信心在儿童日常生活中的重要性是不言而喻的。需要特别强调的是自信与不自信存在一种累加效应。也就是说愈是自信的孩子,愈会成功,愈会成功则会是显得更为自信。反之,愈是缺乏自信则会是导致更深的自卑。  相似文献   

18.
刘湘子 《师道》2007,(3):10-11
望子成龙,望女成凤,是每一个家长的心愿。家长们在想方设法地为孩子寻求一个好的教育环境的同时,也苦于自己的精力与能力有限,不能对孩子的学习进行单独辅导。  相似文献   

19.
孩子自信心的发展直接关系他们健康个性的形成,同时也标志着当代学生个性的发展水平。而影响学生个性发展的因素有很多,本文从家庭环境和学校环境两个大的方面提出培养孩子自信心的有效路径。  相似文献   

20.
《中小学德育》2012,(2):67-69
许多孩子上学之后,习惯问题非常突出,家长很苦恼,因为纠正坏习惯极其艰难,所谓“冰冻三尺非一日之寒”。因此,家长要在孩子的坏习惯形成之前,就将好习惯教给他。好习惯终身受益,我在家庭教育中将习惯摆在第一位。  相似文献   

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