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【活动目的】1．通过有针对性的游戏帮助学生领悟记忆的规律及方法。2．引导学生自己归纳记忆规律并制定自己的记忆招数,增强记忆的信心。3．鼓励学生大胆将自己总结出的招数运用于自己平时的学科学习之中。 相似文献
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设计意图小班幼儿入园二个月，在教师的指导和帮助下，基本上都能自己吃饭，不用别人喂。可在家中幼儿的表现怎样呢？经调查发现：全班只有一位小朋友在家中是自己吃饭的。为什么幼儿会出现这样的现象呢？主要是家长的娇惯而使幼儿在不知不觉中养成了依赖性。针对上述问题，我们一方面从转变家长的观念入手，举办了有关的讲座；一方面从孩子入手，开展了一系列的健康教育活动，让幼儿在看、听、说、练等实践活动中得到熏陶。活动目标１．教育幼儿在园会自己吃饭，在家也会自己吃饭。２．培养幼儿乐意自己吃饭的情感。活动准备１．情景表演：… 相似文献
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活动目标
1．积极开动脑筋,能想出桌子多种创造性的玩法。
2．通过积极参与活动,发展钻、爬、跳跃的能力。
3．克服畏难情绪,愿意向自己发出挑战。 相似文献
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活动目标
1．对叶子感兴趣，能运用多种感官探究自己喜欢的落叶。
2．能用适当的方式表达、交流探索落叶的过程和结果。 相似文献
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一、日常生活中自然观察智能的培养
幼儿的日常生活主要是在教室里进行的．每天的生活活动就是关注各种事物、关注同伴、关注各种现象的过程。他们会照料自己种植的各种植物：他们会为自己吃到的饼干的图案而兴奋不已．为同伴新衣服上的图案而研究再三：他们玩过了自己的鞋面．就去关注鞋底．玩够了自己的鞋子还会去关心同伴的鞋子……诸如此类的日常活动，对幼儿自然观察智能的发展具有重要的意义。以下是教师在H常生活中指导幼儿观察时经常使用的引导语： 相似文献
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一、活动目标
1．正确点数夹子的数量，按颜色分类，并比较多少，通过添上或去掉的办法使两种物体一样多。
2．按卡片上6～7的数字或点子匹配相应数量的夹子。
3．喜欢参加活动，乐意在同伴面前讲述自己的活动过程和体会。 相似文献
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活动目标：
1．乐意综合运用夹、撕、剪、粘的方法大胆地为自己装饰。
2．在情景式的游戏活动中初步体验美术创作的乐趣。[第一段] 相似文献
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主题一：春节忆趣
活动一春节物品展
活动要求
1．学习对物品进行简单的分类。
2．能够与同伴合作布置展览．
3、能大胆表达自己所经历的春节趣事。
4．乐意与同伴分享、交流经验。 相似文献
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幼儿不是被动接受知识的“容器”．而是一所“加工厂”．他们在接受知识的同时，进行着适合自己的“加工处理”．并深化为自己的需要。因此．我们几次修订了幼儿一日活动作息时间表．大量减少老师预设活动，增加幼儿自主活动．让幼儿自主决定做什么以及怎么做。我们的具体做法是： 相似文献
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阳光活动目标
1．发现每个人都是独一无二的。
2．掌握“发现自我”的途径，尝试客观地发现自我。
3．初步学会客观、全面、发展地看待自己。 相似文献
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活动目标
1．欣赏多种艺术面具,对面具创作感兴趣。
2．感受面具夸张的造型特点和多样的颜色特点。
3．尝试自己创造性地设计面具。 相似文献