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浅谈驻马店市林业病虫害的综合治理 总被引:1,自引:0,他引:1
驻马店市林业病虫害加重的原因主要有树种单一、防治手段单一、专业技术人员缺乏等。应大力推进综合性营林技术措施,以生物防治为主,并加强森防队伍建设. 相似文献
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韭菜是我国的传统蔬菜,因其风味独特且药用价值高而备受人们的青睐.近年来随着设施园艺的发展,韭菜保护地栽培面积迅速扩大,产品可周年供应,但同时给韭菜病虫害的发生提供了良好的生境.本文主要简述了韭菜迟眼蕈蚊、韭菜蛾、黄条跳甲、地蛆等韭菜害虫的形态特征、危害症状及防治方法,灰霉病、韭菜疫病、韭菜白绢病等韭菜病害的危害特征、传播途径、发病条件和防治方法. 相似文献
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韭菜主要病虫害及其综合治理技术 总被引:1,自引:0,他引:1
韭菜是我国的传统蔬菜,因其风味独特且药用价值高而备受人们的青睐.近年来随着设施园艺的发展,韭菜保护地栽培面积迅速扩大,产品可周年供应,但同时给韭菜病虫害的发生提供了良好的生境.本文主要简述了韭菜迟眼蕈蚊、韭菜蛾、黄条跳甲、地蛆等韭菜害虫的形态特征、危害症状及防治方法,灰霉病、韭菜疫病、韭菜白绢病等韭菜病害的危害特征、传播途径、发病条件和防治方法. 相似文献
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成利霞 《河南科技学院学报》2007,35(1):34-36
通过对果树病虫害防治中的农药污染现状的调查,分析了造成果园农药污染的原因,提出通过加强农业措施,控制病虫害的发生、发展,避免用药;采用多种防治方法,减少用药;提高果农用药技术,避免不规范用药造成污染的综合治理措施。 相似文献
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本文在介绍可持续植物保护概念的基础上,分析了可持续植保中有害生物综合治理在我国的发展以及存在的问题,提出了实现有害生物综合治理的措施和方法,同时特别强调加强生物农药及其它非化学防治方法的推广和利用,减少化学农药的使用,减轻生态环境的压力。 相似文献
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谈森林病虫害防治工作 总被引:1,自引:0,他引:1
森林病虫害防治工作对保护森林资源、改善生态环境、促进国民经济和社会可持续发展具有十分重要的意义,是国家减灾工程的重要组成部分。森林病虫害防治工作存在的主要问题、制约森林病虫害防治的主要因素及主要对策措施。必须加强森林病虫害的治理和检疫工作,以保护生态安全。 相似文献
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严重危害森林资源的重要因素之一是森林病虫害,会导致森林树木生长不良、质量下降,乃至死亡。如果防治不及时或盲目防治,都会造成不同程度的经济损失。进行森林病虫害的防治可以有效保护森林资源,对生态环境起到改善的作用,并且可以促进社会和国民经济的可持续发展。 相似文献
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针对目前生源质量的现状,本文从上好第一堂课、赏识教育、因材施教、培养学习兴趣、运用多媒体教学创设生动的语言环境等几方面探讨了大大提高森林病虫害防治课的教学效果的策略。 相似文献
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目前秦岭地区森林病虫害防治工作形势严峻,仍存在一系列亟待解决的问题。本文就森林病虫害工作进行了探讨,并提出了相应的管理措施与对策。 相似文献
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应用植物源农药是指利用对昆虫有毒的植物或含有效杀虫治病成分而制成的农药.植物体内的基本有机物是糖类、脂肪、核酸和蛋白质;此外,还有许多其他有机物,它们是由糖类等有机物代谢衍生出来的物质,因此称为次级产物.有些次级产物有防御天敌的作用,亦往往是重要的药物或工业原料.植物的次级产物可分为三类:萜类、酚类和.含氮次级化合物.在植物生理上萜类种类,有单萜、倍半萜、双贴、三萜、四萜和多贴之分在植物细胞中,低分子量的萜是挥发油,分子量增高就成为树脂等等.许多单贴及其衍生物对昆虫有毒. 相似文献
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陶连咏 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2001,(1)
高校综合治理工作,是一项繁重而复杂的社会工程,它包括“打、防、教、管、改、建”。支撑这项巨大工程的“三个支点”,乃是领导的重视程度、群众的参与程度和职能部门作用发挥程度。高校落实综合治理的各项措施,必须抓住“信息、宣传、督导、奖励”四个系统、四个意识、四个机制、四个一样。 相似文献
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本文从系统建设意义和目的出发,介绍了研究和实现在Java+Oracle数据库环境下的基于WebGIS的具有较高实用性、扩展性和技术先进性的病虫害应急指挥系统的技术架构、系统功能等内容。 相似文献
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《森林病虫害防治》是中等林业学校林业专业的一门必修专业课程,如何教好这门课程,笔者经过多年的探索与实践,得到以下一些深刻体会。一、灵活、有效地处理教材,完善教学内容1.根据学生的认知规律,调整森林昆虫基础知识内容。教材把昆虫的卵、幼虫、蛹的形态及其类型,以及成虫的性二型与多型性放在昆虫的生物学中介绍,明显与昆虫的外部形态割裂开来,缺乏连贯性,学生学习这部分内容时总觉得不够明晰。因此,必须改变这种混合讲授状况,将昆虫基础知识内容调整为:昆虫纲的分类地位和特征;昆虫的成虫、卵、幼虫和蛹的形态及生物学… 相似文献
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在森林病虫防治教学中引入行为导向教学法,能够提高学生的学习兴趣,使学生从被动学习转为主动学习,改善师生关系,培养学生的创新思维,培养学生的关键能力,培养学生适应社会发展需要的综合能力。 相似文献
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陈碧茹 《鹭江职业大学学报》2004,12(4):97-99
高校治安直接关系到高校的安全与稳定。加强高校治安综合治理,是维护高校安全稳定的有效途径。加强法制宣传,加强保卫队伍建设,加强部门配合和加强校园及周边治安专项整治能够有效提高高校治安环境的综合治理,减少高校治安工作中存在的问题。 相似文献
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