高校校园媒体现状及校报传播力提升路径

高校校报不仅是学校相关重要新闻的传播载体,更是思想政治工作和教书育人的重要阵地,作为校方主办的官方报纸,具有特殊的地位.要办一份既受学生欢迎,又能充分发挥教学育人功用的校报,首先应了解当代大学生对校报的接受、认知和期待.为此,我们对某高校的在校大学生,就校报及校园媒体生态进行了一次问卷调查.本文希望通过对调查结果的梳理和分析,对系列问题作出较精确的描述,并在此基础上提出对策和建议,提升高校校报的影响力,更好地发挥校报的育人功能.     

新媒体背景下高校校报记者团的困境与形象塑造策略

在高校校报传统传播地位式微,高校内各大社团林立、独立性新媒体学生社团初见端倪的情况下,对校报记者团进行科学有效的管理,打造校报记者团的形象,使其在高校办报、新媒体运作过程中充分发挥主观能动性,是高校育人的一个重要任务,更是办好高校校报、官方新媒体的重要因素。     

高校校报如何做到与大学生“亲密接触”

<正>高校校报是高校党委机关报,是学校重要的舆论阵地,担负着重要的舆论引导、宣传教育、上通下达、解疑释惑、办报育人、维护学校安定团结的重要作用,同时校报作为学校新闻宣传的阵地,也是校园文化建设的主力军,因此校报对于学校是必不可少的。高校校报的受众是包括在校本专科学生、硕士生、博士生在内的全体学生,以及全体高校教师、高校学生管理者, 换句话说,它的受众是全体高校内的人,以及与高校相关受校     

论高校校报的育人意识

增强对大学校报育人功能的认识 新闻宣传工作要以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人、以高尚的精神塑造人、以优秀的作品鼓舞人,这无疑也是校报的使命。挖掘、拓展和发挥高校校报的育人功能,取决于校报编辑人员正确的编辑思想和良好的编辑意识,两者不能截然分开;而办报人员不论何种意识,都应统一于“育人”之中。也就是说,在高校校报中,“育人意识”是灵魂、是最根本的办报理念,它应该渗透在办报的整个过程中,这是高校校报有别于其他报刊的显著特性。因此面对广大学生,校报应当成为育人的工具;面对众多学生记者,办报应当成为育人的过程。     

民族院校校报在构建和谐校园中的功用探析

作为高校思想政治教育和新闻宣传工作的重要阵地,高校校报有其重要的育人功能和明确的舆论导向作用.在当前的新形势下,高校校报更是构建和谐校园文化重要的思想策源地.     

提升高校校报影响力的思考

高校校报是报业中一个比较特殊的群体,在引导校园舆论、舆论监督与沟通、办报育人、服务师生等方面起着十分重要的作用.面对越来越激烈的媒体竞争,校报的困境日趋显露,高校校报如何准确把握大学生的思想脉络,不断提高自身的影响力,发挥好"喉舌"作用,既足高校校报自身发展的需要,也是高校加强意识形态阵地建设的需要.     

高校校报如何增强可读性

高校校报作为传统校园媒体,具有纸媒的一般特性,同时还兼具着学校舆论导向和文化育人的特殊功能。多数高校校报是学校党委的机关报,是学校进行舆论宣传和加强思想政治工作的重要工具,因此,高校校报在校园媒体中一直占据着校园主流媒体的地位。在新形势下,高校办报人应树立全新的办报理念,增强校报的可读性,充分发挥高校校报的文化育人功能。     

高校校报发展路径

高校校报是由校党委主办的“机关报”,主要以引导舆论、育人育德、服务师生等作为办报宗旨.它面向的读者一般为本校师生.但是,国内校报普遍存在着阅读量低于发行量的状况.校报将“校园生活”悬置,与“活态形式”的校园生活相疏离,是不容忽视的重要原因.     

全媒体时代高校校报转型发展路径探析 ——以《铁道警察学院报》为例

育人是高校的首要工作,作为高校官方宣传平台,校报工作者要承担"办报育人"的责任,作为高校思想文化宣传、舆论引导的重要平台,校报要体现党的基本路线以及国家教育的基本方针,通过宣传高校办学特色、科研成果、典型人物,落实立德树人的根本任务.从而讲好校园故事,传播校园声音,引导大学生树立正确的人生观、世界观、价值观,创造良好校园舆论氛围.     

高校校报学生记者队伍建设研究

学生记者在高校校报中的重要性 高校校报是反映学校建设和发展的重要宣传阵地,又是对外宣传学校、树立良好形象的窗口.学牛记者既是学校发展的建设者,又是学校发展的受益者,其双重身份决定了其在高校校报中的重要地位.学生是学校的主体.学生记者参与办报体现出学生主体性原则.     

校报新闻不“新”探究及对策

高校校报新闻不"新"是当下校报界关注的难点问题。高校校报新闻不"新"主要表现在主题不新、缺乏针对性、"老调重弹"、写作方法陈旧、出版周期过长、深入大学生活不够等诸多方面,只有更新观念、提高素质、锐意创新,才能改变高校校报新闻不"新"的局面,充分发挥高校校报的"育人"重要作用。     

版面设计的艺术与美学原则

高校校报是高校党委和行政机关报,校报的版面编排反映着校报对高校各项工作和高校校园生活的态度,也体现着高校校报的特色和个性。一个赏心悦目的校报版面,可以进一步吸引师生阅读,充分展示校报内容,彰显校报内容的新闻价值,有效提升校报的宣传功能和育人功能,极大地发挥校报在宣传我国高等教育事业改革与发展成果和培育社会主义现代化建设合格人才工作中的积极作用。     

高校校报如何做到“三贴近”

高校校报是学校舆论宣传的重要载体之一,肩负着"办报育人"的历史使命,承担着对内反映、促进改革和发展,对外宣传学校工作的职责。不断改善高校校报的质量,让高校广大师生真正喜欢它、期待它,就应该做到"三贴近",即贴近实际、贴近生活、贴近师生。"三贴近":高校校报发展的必然选择实现高校校报"三贴近",是新时     

浅论如何加强校报的育人功能

不同于地方党报、行业报和市场化媒体,高校校报除了履行党报的一般职能外,它还应该从实际出发,根据自身的特点,拓展和加强自身育人功能,以更好的服务于学校的中心工作.本丈认为应该以加强校报学生记者队伍建设为突破口,以强化对学生报道为着力点和主要手段,进一步发挥校报这个高校内意识形态主阵地在思想政治工作上的优势,为促进学生成长成才做出贡献.     

在办报中不断创新育人途径

创新是一个民族进步的灵魂,是我们做好工作的法宝。高校校报作为学校党委和行政的喉舌,是校园占主导地位的媒体,发挥着重要的“育人”功能。新形势下,要更好地发挥高校校报的育人功能,必须创新育人途径。在工作实践中,笔者认识到,创新育人途径,要打破传统意义上的仅局限于报纸育人的观念,要充分发挥社团和社团活动在育人方面的主导作用。     

大学生思想政治工作与高校校报研究

一、高校校报：不可替代的思想政治教育载体 高校校报是高校思想政治教育和开展新闻宣传工作的重要阵地,它兼而有教育和新闻传播的特性,既是精神产品,又是育人工具。因此,高校校报的办报理念必须符合教育学和新闻传播学理论,其中教育学包括思想政治教育、教育规律与教育艺术,以及对所属高校本身的教育性质研究。教育学和新闻学在思想政治教育中的有机结合,即为高校校报作为思想政治教育载体的独特之处,是其它思想政治教育渠道和载体无法替代的。     

新媒体环境下高校校报的困境与路径分析

高校校报是各高校的主流媒体,承担着新闻宣传与教育育人的工作,其地位在各高校的发展中是不可撼动的。然而,伴随着新媒体的出现,给校报带来了不可阻挡的冲击,高校校报若想继续生存、发展,必须予以重视。本文将从新媒体的特点、新媒体环境下高校校报的困境分析、路径分析三个方面进行研究。     

论高校校报学生记者队伍的建设

高校校报作为党的新闻事业的组成部分之一，是高校进行舆论宣传和加强思想政治工作的重要工具，在高校两个文明建设中发挥着重要作用。随着我国新闻事业的不断发展，党对新闻工作提出了更新更高的要求，同时也给高校校报提出了一个新的课题：办好校报，出高质量的校报。但就目前校报的情况来看，人少工作多是一个带有普遍性的问题，再加上校报自身的特殊性，提高质量有着诸多困难。针对上述矛盾和问题，我们将视线转向在校大学生的身上，认为培养一支学生记者队伍协助办报，非常重要，而且也是切实可行的。实践证明：在全面推行素质教育的进…     

发挥高校校报育人功能的路径选择——以《西安财经学院报》为例

高校校报担负着促进高校改革、建设、发展和培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的重要任务,其育人功能非常重要而不可替代.近年来,<西安财经学院报>忠实履行学校赋予的     

新形势下高校校报育人功能的创新

随着现代社会的不断发展,传媒已成为信息时代思想政治教育不可忽视的力量,面对新的环境和对象,创新思想教育已经成为必然。①高校校报作为党报传媒的特殊形式,自创立以来一直肩负着面向高校师生宣传党的路线、方针、政策,反映高校教学、科研和改革发展,对大学生进行思想政治教育和文化审美熏陶等重要作用,而新形势下,如何进一步发挥其作为大学生素质教育第二课堂所特有的育人功能,以适应高校育人环境的不断变化和校报主体受众的特殊性要求,是校报新闻宣传工作者应积极思考和深入研究的问题。本文认为,校报要更好地实现其作为党在高校主流媒…