略论构建毕业生就业工作的长效机制

随着高校毕业生人数的增加,大学生就业已成为全社会关注的焦点,这一问题已经引起全社会的广泛关注。如何引导毕业生顺利就业已迫在眉睫。文章从加强政府的调控职能、高校的就业指导力度以及毕业生综合素质的提高三方面．提出构建毕业生就业工作的长效机制,以促进毕业生充分就业。     

对高校毕业生面向基层就业工作的思考

近年来高校毕业生就业工作备受关注,引导和鼓励高校毕业生面向基层就业已成为现阶段就业工作的重中之重。这是一项功在当代、利在千秋的伟大工程,必须引起全社会的高度重视。本文通过分析目前高校毕业生就业形势和基层就业现状,探讨毕业生面向基层工作存在的问题,并提出了一些措施和建议。     

高校毕业生面向基层就业的现状分析和机制构建

当前,引导和鼓励高校毕业生面向基层就业已成为现阶段就业工作的重中之重。这是一项伟大的工程,必须引起全社会的高度重视。但是,到基层就业的毕业生还远未达到我们理想的预期。本文通过分析目前高校毕业生就业形势和基层就业现状,探讨毕业生面向基层工作存在的问题,并对构建科学合理的长效工作机制进行了初步探析。     

大学生就业推助工作模式探索

大学生就业难现象已成为全社会关注的问题,高校应研究和探索一务切合社会、高校和学生实际的就业指导新路子,提高大学生综合素质,增强就业竞争力,推助他们成功就业.     

学历技能并重"双证"促进就业

在全社会实行学历文凭和国家职业资格证书并重制度,是一项旨在提高劳动者素质的重要举措.在高校推行职业资格证书,使其毕业生成为学历技能并重的高素质技术应用型人才."双证"为高校毕业生特别是高职高专毕业生开辟了就业的绿色通道,拓宽了就业的门路.     

高校毕业生就业市场体系探讨

随着高校毕业生就业改革的深入及就业市场体系的不断完善,毕业生就业不仅仅是高校及大学生的事,也是政府部门和全社会的事,毕业生就业市场已成为全社会关注的热门话题.由于大学生自身的特点及所处的社会环境特殊性,毕业生的就业市场与其他市场有许多不同之处.     

构建和谐社会，营造和谐就业环境

大学生就业问题已成为全社会关注的热点问题,做好大学生就业工作是构建和谐社会的重要一步。如何从政府、社会、学校和学生这四个方面着手,为大学生就业营造一个和谐的就业环境,是我们需要进一步思考的问题。本文结合高校就业工作的实践,提出了为大学生就业营造和谐的就业环境的基本思路。     

析高校毕业生就业"难点"及对策

大学毕业生就业难的问题已成为学生及家长乃至于全社会普遍关注的“难点”“热点”问题。统计材料显示,从2002年起,每年都有数十万的高校毕业生在毕业时不能正常就业。尽管从中央到地方各级政府为解决高校毕业生就业采取了许多积极的措施,但由于经济发展为社会提供的就业岗位有限,加之国企及许多事业单位的改革,产生了大量的下岗和失业人员需要安置,每年新生劳动力等,毕业生就业难的问题依然存在,并且就业形势愈来愈严峻。     

高校毕业生就业心理问题分析

高校毕业生就业难已经成为全社会普遍关注的热点。毕业生就业心理问题是导致其就业难的根本原因之一。文章对毕业生就业心理进行了深入分析,并找出应对策略,以从根本上解决这一难题。     

市场经济条件下建立健全高校毕业生就业工作机制的思考

大学生就业问题已成为全社会共同关注的热点和焦点问题,也成为高校就业工作的重点和难点问题。大学生作为市场经济条件下高校培养出来的特殊产品,他们的就业工作理应遵循市场经济的规律。在分析市场经济环境下影响高校毕业生就业工作机制因素的基础上,运用市场营销理论,以就业目标市场为导向,对构建和完善高校毕业生就业工作机制作了一些思考。     

埃及人的"约伯周三"海浴礼

Thousands of Egyptians gather on a beach in Sinai( 西奈山,基督教《圣经》中记载的上帝授摩西十诫之处), waiting for sunset, to celebrate an ancient tradition which promises their wishes will come true if they enter the water along with the setting sun. Every year at the end of April, Egyptians come here to mark Job(《圣经》约伯) Wednesday, " named after the Old Testament (《旧约》) prophet (先知) who is also mentioned in the Koran (<伊斯兰教>可兰经)     

学习"三个代表"重要思想做好本职工作

“三个代表”是马克思主义建党学说发展史上的伟大创举 ,必须更新观念、转变作风、深入学习、认真贯彻。结合高校实际 ,论述了如何学习贯彻“三个代表”重要思想 ,加强作风建设 ,做好本职工作     

学生求职中“隐藏的就业市场”

社会上既有公开的就业市场,也存在不公开的聘用活动即隐藏的就业市场。作为一种现实存在,不论是基于主客观因素,还是法律规定,隐藏的就业市场都有其存在的合理性和合法性。因此在高校的职业指导中,我们应该通过信息面谈、职业实习和发挥原有岗位优势等路径帮助学生认识、打开和利用这个隐藏的就业市场,以更好地促进大学生就业。     

"就业大夫"职业指导师渐成新宠

10月中旬,个人发展和指导专家鲍博睿博士给景山学校的同学上了一堂特别的课“超越校园——科学设计人生”。当问到“什么对你将来的成功非常重要,而你在学校却学不到”时,学生们纷纷举手回答:“财富”、“人际关系”……在校的学生已经开始认识到,是该想想自己将来的时候了。而在社会上,职业指导师——这个被求职者称为“就业大夫”的职业,为初涉职场的人们带来了一种全新的观念。     

案例教学法在职业道德和职业指导课中的运用

职业道德与职业指导课是中等职业学校德育教学的重要 组成部分,教学大纲明确指出:“要科学地讲述职业道德与职业指导基本理论,紧密联系实际,贴近社会、贴近职业,加强案例教学和实践教学环节。”面对新的教材,新的要求,广大任课教师都在思考,怎样用好用活教材,真正发挥这门课的育德作用。笔者在教学中进行了案例教学法的尝试,下面谈谈这方面的体会。     

The Nature of Responsibility: Children's Understanding of "Your Job"

The present study starts from the argument that research on responsibility will benefit from defining it in terms of some specific principles. The 3 principles considered deal with the sharing or distribution of work. They are ( a ) direct-cause responsibility (e.g., people should fix problems they have created), ( b ) self-regulation (e.g., you should not expect to be reminded), and ( c ) continuing responsibility (e.g., a job remains "yours" even when someone else agrees to do it). These principles were embedded in vignettes and a sorting task, all related to household work, with children of 8, 11, or 14 years of age commenting on the fairness of various work arrangements. The results show differential developmental paths for the 3 principles rather than a unitary sense of responsibility. The redefinition emerges as providing both a way to generate new research on responsibility and a link to studies of distributive norms dealing with rewards or rights.     

在辅导员工作中渗透对大学生“三自”能力的培养

辅导员工作不是简单的劳动,也不是纯粹的管理,其中蕴含着多种教育因素。如何把管理过程内化为学生的自我教育过程,在管理中渗透对大学生"三自"能力的培养,是辅导员工作的内在要求。辅导员应帮助学生认识社会,培养学生的自理能力,同时增强学生的主体意识,培养学生的自学能力以及提高学生的自觉性,培养学生的自律能力。即要让学生"学会生活","学会学习","学会做人"。     

从"My First Job"看大学英语的文化教学

大学英语的教学是高校外语教学的一个重要组成部分。它既是语言知识的传授,更是其文化和历史的再现。从大学英语教材中的"My First Job"一文来探讨文化教学的重要性以及文化导入的方法。     

“被就业”事件网络舆情分析

随着科技的发展,网络逐渐成为人们生活的一部分,网络舆情的影响也不断加大。因为网络具有虚拟性、开放性等特点,＂被就业＂事件被各种媒体广泛关注,其影响不容小觑。建立良好的网络舆论环境需要各部门和相关单位、舆论领袖的积极引导,使其朝着健康的方向发展。     

试析大学毕业生就业与"人职匹配"

“人职匹配”犹如大学生职业定位的导航标,引导大学毕业生了解自己、了解工作和寻求两者之间最为恰当的匹配方法,从而可以缓解大学生和社会的就业压力,也使人力资源得到最合理利用。因而“人职匹配”对于大学毕业生具有不可替代的必要性。不仅大学生本人,高校和社会都要为“人职匹配”创造合理的条件和环境.