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从田野调查的角度看,过去依据单字定调类不具有充分性。为充分贯彻对立原则,需要找出调类最大对立环境,然后根据最大对立环境中对立的数量来确定调位。单字原则是双字原则的特殊情况,即双字组合中的另一个字为零。兰银官话应该为四声调方言,双字组出现的四声调对立并不是连读变调的结果,而应该是本调的保留。有些地方声调在单字调和部分双字调中合并,并不等于兰银官话只有两个声调或三个声调。 相似文献
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汉语双字词识别研究进展 总被引:1,自引:0,他引:1
隋雪 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2012,(6):768-771
阅读是获得信息的快速有效的手段,在汉语文本中,词是最小的能够独立运用的有意义的语言单位。词汇识别即词汇意义的获得,是指对词汇信息进行编码并在心理词典中查找、提取词条的过程。阅读过程中的词汇识别问题一直是认知心理学中的热点问题。词汇识别作为阅读过程的基础,其加工模式是怎么样的呢?词汇识别过程中的影响因素有哪些?这些都是认知心理学家非常关注的问题。在汉语文本中,95%以上的词汇都为单字词和双字词。而作为汉语文本中数量最多,也是最为常用的词汇类型——双字词,对其识别过程中影响因素的研究引起了国内外学者的重视,并取得了一定的研究成果。在对有关汉语双字词整体性加工的研究以及词汇识别过程中影响因素的研究进行综述的基础上,对汉语双字词的研究现状提出了展望。 相似文献
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在中国古代文论中,隐秀论具有重要的理论意义.《隐秀》作为标题具有术语双字的性质.本文梳理了“隐”、“秀”的一般意义及其文学术语意义,并基于《文心雕龙》全文对一般意义、术语意义及相应的单、双字进行统计;在此基础上结合《隐秀》全篇对标题这个特殊的双字术语进行英文文本细读.结合其他含术语“隐”、“秀”双字的分析,发现译者对术语单字和含术语双字的英译中实施了“因循本义、随适语境”的语义、语境策略. 相似文献
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李绍宗 《淮南师范学院学报》1998,(2)
人类发展离今天大约一万年前后,已经注意到自己身份的问题了.到了旧石器晚期,从已发现的各种陶器上可明显的看出,先民们已经知道用各种图腾来代替自己的名字.到了殷商时期,人们已经普遍有姓、有名了.随着时间的延续,朝代的更迭,古代有的皇帝将姓氏赏赐给有功之臣等.人们的姓氏和名字渐至完善,延续至今,早成习惯. 相似文献
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余俊 《教学月刊(中学下旬版)》2008,(4):40-43
一、命题作文题型探微:命题作文按其字数多少,有单字、双字、短语、句子等四种情况。单字如"读"、"路"等,写作范围明确,降低了作文的审题难度;双字如"习惯"、"幸福"等,审题对象集中而明确,但对题目的准确审读也很关键;短语如"一件小事"、"我学会了关心别人"等,由于其有一定的修饰补充成分,所以它的题旨相对比较明朗; 相似文献
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文化市场的发展,人们个性化需求的增加,计算机字体产业得以兴起,但囿于法律保护力度的薄弱,字体企业的著作权常被侵犯,其发展面临着困境。而其中又以企业未经授权擅用字体企业字库单字的著作权侵权纠纷最为典型,欲切此问题之要害,首要的是分析字库单字的法律属性。单字字形具备独创性的独立创作行为与个性化特征的判断标准,并有超脱于实用性之上的审美艺术价值,其应被著作权法中的美术作品所涵涉,并赋予其相应保护。同时,计算机单字保护的是不属于公共领域的字形,且不排除个人的合理使用情形,故其使用不应视为对社会公众利益形成损害。 相似文献
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房青 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2009,31(4):230-231
湘潭方言单字调和双字组的语音实验研究发现,湘潭方言单字调只有五个音调:阴平33、阳平12、上声42、阴去55、阳去21,入声24在单字调发音时归入阳平12;在二字组中,入声在阴平、阳平和入声后时,由24变为33。入声在单字调中的消失和连读中的变调表明了入声在失掉塞音韵尾后将逐渐并入其他调类乃至消亡。 相似文献
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1引言数学归纳法是数学领域里的一个重要方法,在高中数学就开始教学,在大学,甚至很多研究里一直在使用.但是,这究竟是一种归纳法,还是演绎法?从名字看,以为是没有疑义的归纳法.这是否是真的呢?2数学归纳法的形式2.1第一数学归纳法定理1设P(n)是关于自然数n具有的某个性 相似文献
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《现代汉语词典》中的四字词语词占极少数,四字固定语占绝大多数;从西字词语和单字词、双字词语和三字词关系及汉语构词角度可以看出是由汉语四字词语的发展形成造成,四字词语处于“词”向“短语”过渡的边缘范畴。 相似文献
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高玉娟 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,34(6):130-132
笔者运用语音实验的研究方法,考察了大连方言声调新、老两派的单字调和双字调在调长方面的声学特征。得出大连方言单字调调长与调型有关,上声曲折调的调长最长,两个降调阴平和去声的调长最短。并且阴平和去声的调长差别随着发音人的年轻化而越来越小。对于双字组调长的考察也显示出新老两派的不同特点,反映了声调的动态变化过程。 相似文献
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在中国古代文论中,隐秀论具有重要的理论意义。《隐秀》作为标题具有术语双字的性质。本文梳理了"隐"、"秀"的一般意义及其文学术语意义,并基于《文心雕龙》全文对一般意义、术语意义及相应的单、双字进行统计;在此基础上结合《隐秀》全篇对标题这个特殊的双字术语进行英文文本细读。结合其他含术语"隐"、"秀"双字的分析,发现译者对术语单字和含术语双字的英译中实施了"因循本义、随适语境"的语义、语境策略。 相似文献
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吴利君 《唐山师范学院学报》2002,24(4):8-13
用“桌上语音实验室”(MiniSpeechLab)软件分析河北迁西方言的单字调和双字调,迁西方言四个单字调的调值是:阴平442,阳平42,上声3132,去声52。双字组的连续变调有三条规则:(10阳平→阴平/_+[轻声],(2)[非阴平]→/_+阳平;(3)上声→阴平/_+上声。产生这些连续变调的原因为:(1)阳平特殊的发音机制,即发音时需要更多的准备;(2)双字组的时长模式,即前字短,后字长。 相似文献
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数列求和是数列教学中的一个中心问题 .根据《大纲》的要求 ,高中学生应当“掌握等差数列 ,等比数列的前 n项和公式 ,并能运用公式解决简单的问题 ,了解数学归纳法的原理 ,并能用数学归纳法证明一些简单的数学命题 .后者包括了一些特殊数列的求和问题 .在中学数学教学中 ,如何根据大纲要求 ,使学生在数列求和问题上 ,真正达到理解掌握并能灵活运用呢 ?笔者认为 ,第一 ,要教会学生能用从特殊到一般的方法 ,得出给定数列的通项公式 ,这是解决求和问题的基础 ;第二 ,要教会学生掌握一些基本的数列求和方法 ,提高学生解决求和问题的能力和技巧 .… 相似文献
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由于此问题是一个与自然数有关的命题。因此可以使用数学归纳法解决.又由于此问题左端可看做一函数(数列),因而可通过构造函数的方式解决.在此.本文主要讨论使用均值不等式来求解. 相似文献
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《读与写:教育教学刊》2007,(6)
吟诗作对,历来为广大文化人所钟爱。而《声律启蒙》则是我国民间数百年来广为流传的启蒙读物,专门教人怎样做对联、做诗的入门之书。《声律启蒙》是清朝进士车万育按韵分编,包罗天文地理、花木鸟兽、成语典故等的虚实应对,从单字到双字、三字对到十一字对, 相似文献