给老师和家长的忠告

一双充满新奇和疑问的眼睛,是孩子最宝贵的财富,是老师最难得的礼物。讥笑、讽刺和挖苦只能用于抨击丑恶,而决不能用来对待你的学生。可以教学生千百遍:要节约财物,但决不能让学生吝啬自己的一点想象力。在失去工作责任心的老师眼里,学生美好的愿望、对知识的渴求都成了负担、烦恼。     

给家长的忠告

作为一位教师,面对孩子们粗心、马虎的作业;胆小、懦弱的声音;浮躁、骄傲的学习态度……我想借这次家长会向各位家长提以下忠告。     

家长和老师的关系

一个老师如果能够正确处理好与家长之间的关系,那么这个老师在进行管理班级的各项工作时会是非常轻松的,因为有家长这个坚实而有力的后盾在支持着、拥护着。但是如果没有建立一种正确的关系,那么与家长打交道就是老师工作中最头疼的事了。     

教育专家:给家长的忠告和提醒

一、智力超常的孩子只是少数;二、孩子完整的发展包括认知、情感和意志的发展;三、成才不仅要靠天赋,更要靠后天的努力和机遇;四、人的一生都是发展机会,不必偏重早期发展。     

老师怎么和家长交往

以前在高中带班的时候,我总会跟学生讲,我上课经常会讲错,包括读错字,讲错知识,诸如此类,一旦发现我讲错了,不用举手,直接站起来当面指出. 上课时,果然有学生站起来,说老师你哪哪讲错了.我停止讲课,走下讲台,跟孩子握手表示感谢.纠正之后,跟其他同学说,如果老师错了,一定要指出来,因为你今天不指出来,老师会一直错下去,看起...     

家长老师

为了弥补幼儿园里清一色女教师这一不足,我园每周请一位孩子的父亲来园上课。电厂的家长带来了手摇发电机,让幼儿亲身体验发电过程;汽车制造厂的家长给幼儿准备了汽车模型;服装厂的家长给幼儿介绍了服装的制作过程,又教幼儿设     

高考阅卷老师的忠告

有幸参加了2010年高考数学阅卷工作,通过阅卷感触颇深,如何在高考有限的时间内充分发挥自己的水平,对每个考生来说是很重要的一件事,为此很想对即将参加2011年高考的考生谈谈自己的阅卷感受及考生答卷时应注意的事项．     

高考阅卷老师的忠告

有幸参加了2010年高考数学阅卷工作,通过阅卷感触颇深,如何在高考有限的时间内充分发挥自己的水平,对每个考生来说是很重要的一件事,为此很想对即将参加2011年高考的考生谈谈自己的阅卷感受及考生答卷时应注意的事项.     

写给老师和家长的小故事

1.阿辽沙为什么站墙角傍晚,奶奶从幼儿园把阿辽沙接回家。阿辽沙不声不响地吃完饭,也不要求看电视,就上床睡觉了。奶奶在他旁边躺下,这时阿辽沙才告诉奶奶:“今天我在幼儿园哭了,我还叫妈妈来着。”奶奶心里一沉,问他:“你为什么哭呢?”“老师罚我站墙角了。”“啊,”奶奶松了口气,“你做了什么错事?”“不对,”阿辽沙伤心地说,“小房子是德尼斯卡弄坏的,老师为什么罚我了?!”第二天早上,奶奶悄悄地把阿辽沙的话告诉老师,     

给老师20条忠告

第一条 明确你自己的职业特点 走出师范大学大门的时候，我们每个人脑子里装的是教师职业是“阳光下最灿烂的职业”和我们是“人类灵魂的工程师”的观点。当我们真正走进教师队伍之后，很快会发现实际情况远非如此．我们的职业只是三百六十行中普通的一行，无所谓灿烂不灿烂，更谈不上是什么“人类灵魂的工程师”．我们从事的这份工作，只是借此养家糊口、赖以生存而已。与其他的热门职业相比，我们所从事的职业有时还显得特别低。     

老师想和家长说的话

小时候读过一个寓言,讲的是天鹅、梭子鱼和虾共同拉一辆车,天鹅往天上拉,梭子鱼往水里拉,虾往泥里拉。尽管三者都很卖力气,但因为拉的方向不同没有形成合力,所以车一动也不动。这使我想到了对学生的教育。教育是个系统工程,同样需要教师、家长、学生等各个方面拧成一股绳,劲往一处使,才能收到好的教育效果。老师常常在家访或家长会后,发现学生依然固我,并没有出现     

高考语文命题老师的忠告

近几年语文高考试题越考越活,试题的选材大量来自课外,结合教材的题甚少.对此,不少师生都在思考,都在探索.本文就采访有关命题老师的报道综合整理了几条,供广大师生参考.     

作文阅卷老师的贴心忠告

一.作文阅卷细则1.关于整体要求有字即不给0分;无标题扣2分;每缺50字(3行)扣1分;错别字每3个扣1分。2.关于审题偏离题意的,如果能判断是完全离题的作文,给20分以下;如文章前后有适当点题的文字,在30分上下酌情给分,但不能超过36分。     

请和老师家长一起读

同学们的发言都很中肯。反映了当前学校、家庭教育中存在的实际问题,完全应该重视。对老师和家长来说,关心帮助“后进生”义不容辞,要做好4 件事——     

老师想和家长说的话

小时候读过一个寓言,讲的是天鹅、梭子鱼和虾共同拉一辆车,天鹅往天上拉,梭子鱼往水里拉,虾往泥里拉。尽管三者都很卖力气,但因为拉的方向不同没有形成合力,所以车一动也不动。这使我想到了对孩子的教育。教育是个系统工程,同样需要教师、家长、学生等各个方面拧成一股绳,劲往一处使,才能收到好的教育效果。下面我就列举一些在家长中普遍存在的错误观念,并做简要的分析,希望能给家长们提供些参考。“我们没文化,孩子就全交给您了,您该打就打该骂就骂。”教师经常会听到家长这么说。殊不知教师联系家长的目的,就是想借助家长的力量,避免孤军…     

家长老师版

甜香的感怀大博主:王亚平(新疆奎屯市广电局) 2006年下半年,我把《小读者》请来为10岁的女儿做伴。新期刊一到手,我就仔细翻阅,细细品读,顿觉身心振奋。《小读者》仿佛是一棵茂盛的大树,根植于中华千年文明,沐     

考生 家长 老师

中考，不仅是初三学生心中的一件大事，也牵动着每一位任课教师和每一位学生家长的心。表面上是考学生，在一定意义上也是考老师和家长。要取得好成绩，应该各就各位，各司其职，通力合作。     

家长老师心苑

有幸买到了《小读者》杂志,真是解决了我这个四年级学生家长长期购买不到适合女儿刊物的烦恼。《小读者》是我和女儿的良师益友,而且女儿也非常喜欢它,并主动希望为贵刊投稿、荐稿。祝《小读者》的读者遍天下!     

高考语文命题老师的忠告

近几年语文高考试题越考越活，试题材大量来自课外，结合教材的题甚寸此，不少师生都在思考，都在探索。     

老师想和家长说的话

小时候读过一个寓言，讲的是天鹅、梭子鱼和虾共同拉一辆车，天鹅往天上拉，梭子鱼往水里拉，虾往泥里拉。尽管三者都很卖力气，但因为拉的方向不同没有形成合力，所以车一动也不动。这使我想到了对学生的教育。教育是个系统工程，同样需要教师、家长、学生等各个方面拧成一股绳，劲往一处使，才能收到好的教育效果。