做一名思想型的校长——访北京市怀柔一中校长李鹤年

北京怀柔一中李鹤年校长，坐在记者的面前，举手投足的不经意间透露着睿智和坚定，让人心生敬意。     

前进中的北京市怀柔一中

北京市怀柔一中建于1956年,1978年确定为怀柔区唯一一所区级重点中学。学校现占地86亩,建筑面积3.8万平方米,共有50个教学班,在校生2500人,教职工228人。1999年经北京市教育委员会批准建设市级高中示范校,2004年正式被评为北京市普通高中示范校。学校校园环境优美、整洁。拥有设施完备的体育馆、教学楼、综     

介绍县一中的教学工作

我县一中在提高教学质量上抓出了一些成效。因为我和一中接触较多,有的同志便向我打听一中的“教学秘方”。据我所知,要说“秘方”,就是一中老师所说的:“苦在脑子上,巧在规律上”。下面分几个方面谈谈。     

学校就是校长精心打造的艺术品——记北京怀柔五中校长高铁忠

他是北京市德育先进工作者,他是北京市劳动模范,他是北京市怀柔区科技管理拔尖人才,他荣获了"北京市百名杰出校长"的称号。在这些闪耀的光环下,他有着一颗朴实、坚毅、勇敢的心。18岁的他,毅然投身教育事业;而立之年的他,光荣地加入了中国共产党,开启了执教治校、奉献师生的管理生涯;不惑之年的他,来到了"一切从零开始"的怀柔五中。     

北京市海淀区校长培养基地

北京市海淀区校长培养基地(以下简称"基地")是在中共海淀区委教育工作委员会和海淀区教育委员会领导下设立的,由海淀区教育党校的相关领导担任主持人,负责基地全面工作,地点设在海淀区教育党校(海淀区中小学干部研修中心)内。     

北京市中小学校长工作意见

第一条 为促进教育的改革和发展,完善中小学领导体制,充分调动学校办学和教职工教书育人的积极性,提高办学效益,提高教育质量,在贯彻执行中共中央组织部、国家教委颁发的《关于加强全国中小学校长队伍建设的意见(试行)》和国家教委颁发的《全国中小学校长任职条件和岗位要求》的基础上,特制定本意见。     

北京市海淀区赵璐玫校长工作室

聚力同心,共谋共识海淀区名校长工作室项目于2019年1月启动,是海淀区委教育工委、区教委加强海淀校长队伍建设的战略举措,搭建了校长专业化发展、教育家集群化成长的重要平台。"赵璐玫校长工作室"在实践导师赵璐玫、学术导师李敏的高位引领下,积极推动三位学员--北京市海淀区双榆树第一小学校长丁凤良、北京外国语大学附属小学校长徐宝如、北京医科大学附属小学校长田国英实现专业成长及学校发展的双提升。学员校长们话初心、提困惑、谈思考、定目标,两位导师分别给予读书指导和理论培训、办学指导及实践建议,积极研讨谋划、决策定向,为成长中的教育家工程贡献智慧和力量。     

北京市中小学校长任职资格调查

本文通过问卷调查发现:目前北京市中小学校长的学历水平比初任校长时有所提高;大部分校长认为北京市中小学校长的最低入职学历可提高为本科,要提升现有入职职称水平,规定具体入职的教学、行政管理经历年限,建立校长任职资格证书制度,实行资格证书有效期制.     

北京市中小学校长队伍现状调查

年前,北京教育学院中小学校长队伍现状调查组对北京市的中小学正职校长进行了调查。调查主要采用问卷形式,辅之以个别访谈、作品分析。校长问卷调查抽样兼顾了地域的分布,抽取了东城、西城、海淀、朝阳、顺义、大兴等10个区(县)作为样本。共发问卷900份,回收有效问卷772份,有效率85.8%。有效填写问卷的男校长457人,女校长314人;小学校长439人,初中校长155人,高中校长21人,完中校长93人,9年一贯制的校长15人,12年一贯制的校长13人。该调查组还对校长所在区(县)教委主任及1000余名中小学教师进行了关于校长情况的问卷调查。教师问卷调查抽样兼顾小学和中学、城区和郊区以及学科结构和年龄结构等因素。发放教师问卷1100份,回收有效问卷939份,有效率85.4%。调查结果显示,校长普遍认为自己权力有限而责任无限,普遍感到工作压力很大。     

北京市职业高中校长培训需求调查

为加强北京"十一五"职业高中校长培训的针对性和实效性,推动北京市中等职业教育的发展,北京教育学院职业高中正职校长培训需求调研组在全市范围进行了一次职业高中校长培训需求的调查.     

北京市通县张家湾镇中心小学校长林殿石

1946年9月28日生。自1976年以来一直在张家湾小学工作，先后担任教师、班主任、完小校长、中心小学副校长。中心小学校长兼党支部书记等职。现为北京市教育管理研究会会员、《通县教育》兼职编审委员。先后有13篇论文获县级奖励或在县级刊物发表，7篇论文在市级以上刊物发表。曾获通县优秀专业科技人员、通县优秀教育工作者、北京市优秀教育工作者、全国优秀教育工作者等称号。张家湾镇中心小学始建于1906年，原名镇立初等小学堂，至今已有90年的历史。学校占地2万平方米，有一座建筑面积为3000平方米的教学楼。学校现有12个教学班，470名学…     

北京市中小学校长队伍现状调查报告

作为2003年北京市教委指定课题,北京教育学院“中小学院长队伍现状调查”课题组由方中雄任组长,在李方、徐永利、梅汝丽、陈孝彬、蓝继世等顾问组成员的帮助下,经过两年的调查走访,分析研究,完成了调查报告。     

怀化县一中校办小工厂深受贫下中农欢迎

怀化一中校办小型修配厂,坚持为大农业服务,办厂两年多来,为六个公社十五个大队三十八个生产队修理打稻机二十一部,农药器械十五件,拖拉机二十一台,抽水机三十五台,生产农用水管三十米,修理农用水管一百三十五米,广播喇叭五十八个,自制手压抽水机三十台,整修群众生产生活用具三千五百多件。他们在办厂过程中,坚持做到以学为主,面向农村,利用学工劳动、节假日和课余时间,     

汨罗县一中改进课堂教学管理的调查

教学管理,主要是课堂教学管理。如何改进课堂教学管理,把课堂教学质量搞上去,这是学校领导必须认真研究的一个重要课题。最近,我们到汨罗一中调查,发现该校在这方面作了一些有益的尝试。一、力戒形式主义,讲究管理实效这个学校在管理教学时,一度出现了一些形式主     

北京市中小学校长培训创新对策研究

2003年，北京市委教育工委、市教育党校以海淀等七区教育党校协作组为依托，开展了北京市中小学校长队伍现状及培训需求的调研活动。调研对象主要包括11个区县的416名中小学校长、497名中小学教师和309名教育领导干部。调研期间，下发调查问卷35，1300份，回收有效问卷1222     

怀柔一日游

绚丽的春天,多彩的时光,这就是五月。与一年中另外的11个月相同,又绝然不同。单就彩色而言,它的颜色是碧绿的,缘于这透彻的碧绿。五月,无论晴雨,都像姑娘青春的脸庞,清丽明媚,楚楚动人。本期的“小作家试笔”栏目将小作家们的游记作品做了一次归类。这些游记,或语言平实,或文字优美,但游记当中表露出的却都是小作家们对祖国自然风光和名胜古迹的赞叹与热爱。文笔虽显稚嫩,但可贵的是蓬勃向上的童心。还等什么,没有鞍马劳顿,没有疲惫神色,只需要你拾起课余零碎的时光,在小作家们用文字描绘出的一幅幅秀美风景画当中,舒缓因紧张学习而感到疲倦的神经,放心去做一次惬意的心灵之旅吧。     

山乡育花人──记怀柔县八道河中小学联校校长彭玉良

山乡育花人──记怀柔县八道河中小学联校校长彭玉良于淑文，孙艳红九十年代的第一个春天，料峭的寒风尚未退去，黑坨山下连绵的山峰依旧沉睡在茫茫的暮色中。在九曲山路八道河弯的尽头，走来了一位瘦高个子、戴着眼镜、文质彬彬的年轻人──他的名字叫彭玉良，那年３２岁...     

受追捧的“县一中模式”

有人说，在“县一中”上学的学生是幸福的，因为他们只要进了这里。就像进入了一条从高考到大学的流水线——     

彝乡热土上的革新汉子——记大姚县教育局党委书记、局长、县一中校长杨必军

2010年1月17日,一个让杨必军“不安”的日子。 上午10点,首届云南教育功勋奖的评选表彰大会在昆明连云宾馆举行。作为100名云南教育功勋奖的获得者之一,大姚县教育局党委书记、局长,一中校长杨必军无比激动。捧着金光闪闪的证书,