第27届世界摔跤锦标赛中国古典式摔跤队技术统计与分析

对中国男子古典式摔跤队参加第27届世界摔跤锦标赛的运动员的比赛情况进行现场观摩、统计和分析研究,旨在为我国男子古典式摔跤训练提供现实依据,提高我国男子古典式摔跤的训练和竞技水平,争取实现2008年男子摔跤奥运会金牌零的突破.     

近年来奥运会摔跤项目的世界竞争格局及对中国摔跤奥运备战的启示

采用文献资料、数理统计、专家访谈等研究方法，从近3届奥运会和2022年世界摔跤锦标赛的奖牌分布分析摔跤项目的世界竞争格局，提出我国摔跤在新奥运周期的备战举措。结果表明：世界摔跤竞争格局为：俄罗斯、日本、美国保持金牌垄断地位，位列第1集团，中国等位列第2集团，德国等位列第3集团。女子摔跤：日本一枝独秀，其他国家很难与之抗衡；男子古典式摔跤：俄罗斯、古巴和伊朗形成三足鼎立，群雄四起；男子自由式摔跤：俄罗斯和美国具有显著的金牌优势，其他欧洲和亚洲国家也具有一定实力。摔跤强国俄罗斯、日本和美国在奥运会上屡获金牌与国家政策扶持、后备人才选拔与培养、强化科技助力等工作密不可分。建议：1）打好世锦赛和奥运资格赛，赢得更多的奥运入场券；2）积极对接国家摔跤队的信息需求，加强主要竞争对手的信息情报服务工作；3）推进摔跤后备人才梯队建设，夯实人才厚度；4）推进多学科交叉融合，提升科学化训练水平。     

我国古典跤优秀运动员技战术统计分析与特征研究

我国古典式摔跤运动水平一直徘徊在中流水平左右,对于古典式摔跤技术动作的各项研究就显得尤为重要,资料显示对于古典式摔跤技战术统计与分析的研究相对较少.研究旨在通过对古典式摔跤项目技战术统计系统的开发与应用,对我国古典式摔跤优秀运动员及其对手的技战术进行统计与分析,从而显示出运动员得分的优势与失分的劣势,为提升我国古典式摔跤运动员综合技战术能力服务,更好地促进古典式摔跤运动的发展.     

中国式摔跤发展的思考

本研究通过对中国式摔跤发展问题的提出、中国式摔跤的历史回顾、振兴中国式摔跤事业必须从教育和改造中国式摔跤两方面抓起、以中国式摔跤等民族传统体育项目为载体植根民族文化和民族精神等方面的阐述 ,为继承和弘扬中国式摔跤等优秀的民族传统文化以及民族精神进行有益的探索和研究。     

我国优秀女子摔跤运动员竞技水平现状分析——对第十一届全运会的调查研究

通过对第十一届运动会女子摔跤比赛优秀运动员调查研究发现,我国优秀女子摔跤运动竞技水平发展呈上升态势,身体形态基本属于匀称人群,现阶段整体竞技水平处于不稳定状态,运动员比赛中竞技状态起伏较大,需要通过时间和针对性训练来磨练和提高。与此同时,也希望为教练员备战2012年伦敦奥运会的训练提供思路和建议,从而加速我国女子自由式摔跤运动员竞技水平的提高与发展。     

浅谈中国式摔跤

中国式摔跤是以中国几千年摔跤运动实践为背景,以京跤为基础,吸收国内多民族摔跤技术,并参照现代国际摔跤规则,经过长时期整理而发展形成的独立运动项目。就中国式摔跤的基本内容、发展历程、现状以及对中国式摔跤今后的发展谈一下个人的看法。     

“中国式摔跤”改名为“跤术”的构想和论证

运用文献资料法和逻辑分析法,对中国式摔跤改名为跤术进行论证。首先,回顾了中国式摔跤名称更迭的历史及其技术演变的过程。其次,深入剖析了中国式摔跤命名的误区和更名的原因,指出中国式摔跤这一命名方式未坚持自己的本位文化,无法展示深厚的传统文化元素,挤压了其他传统摔跤文化的发展空间,也不符合体育项目命名的原则。而“跤术”（Jiaoshu）可以树立自己的民族文化特色,展示我国丰富的传统文化,利于其他传统摔跤文化发展。简洁而不失内涵的跤术两字既符合体育项目命名原则,又符合东方武文化的发展方向。     

新规则对自由式摔跤技术及素质训练的影响研究

国际摔联修改了摔跤比赛规则,增加了比赛的对抗性和观赏性,同时也对运动员的身体素质、心理素质和技术、战术水平提出了新的要求.为了尽快适应这个变化,提高我国摔跤训练水平,从教练员的角度分析新规则的有关内容,提出了一些有针对性的训练、教学和科研的方法.     

中国式摔跤跤绊技术对比分析与研究

为了更好的研究和推广中国式摔跤这项民族传统体育项目,对中国式摔跤的跤绊技术特点进行对比分析和研究,期望能为中国式摔跤技术的继承与推广提供帮助。     

“六运会”柔道和摔跤运动员晨尿肌酐的研究

柔道、摔跤都是一项徒手较量、对抗性极强的运动,比赛时的时间虽不长,但其强度较大。柔道、摔跤运动时的能源主要是磷酸原系统。运动员的磷酸原储备量尤其是磷酸肌酸的储量以及供能能力往往是比赛时获得优异成绩的物质基础。所以,本研究目的是通过测试参加“六运会”柔道和摔跤运动员的晨尿肌酐总量与浓度,探索不同项目运动能力与尿肌酐的关系,从而为评定我国优秀柔道和摔跤运动员的磷酸肌酸的水平,为科学选材和科学训练提供生化依据。     

奥林匹克文化传播对我国学校体育现代化的积极影响

奥林匹克文化的传播促进了我国学校体育的现代化进程,其深邃的文化价值内涵以及丰富的教育内容体系是我国学校体育现代化的重要教育资源。在北京成功申办2008年奥运会的背景下,中国学校体育应继续充分发挥和践行奥林匹克文化的教育价值,本着"以人为本"、"文化交流"的原则大力推动我国学校体育的改革与发展。     

军国民教育思想在清末民初学校体育中的演绎

清末民初时期我国的社会形态发生了历史性的改变,国内不同阶级出于不同的动机和目的从日本引入了军国民教育思想,并将其运用到学校体育教育中,形成了当时我具有中国特点的、以兵操教学为主要内容和形式的军国民体育。这对当时社会发展具有一定的进步意义和价值,也在一定程度上推动了我国近代学校体育正规化进程;但同时也出现了一些消极的作用,影响了学校体育的科学化发展。     

中美中小学体育与健康课程标准的比较研究及启示*

通过文献资料法和逻辑分析法,比较中美中小学体育与健康课程标准在学习领域、学习水平划分、结构编排以及具体内容标准方面的异同。美国体育课程标准对我国的启示主要包括中小学体育与健康课程应重视学生基本技能的掌握、关注评价的可操作性和强调将学生作为完整人的培养等几个方面。     

我国少数民族传统体育教育的开展现状与发展对策研究

我国少数民族传统体育教育的发展喜忧并存：1）在全国少数民族传统体育运动会,学校教育和大众健身等领域取得了一定的发展;2）各级各类学校体育教育教学大纲中所占比例不高,缺乏系统的教材,师资力量薄弱等问题也日渐突显。基于此,提出：教育管理部门应继续加大宏观调控力度,以政策促发展;重点突破文化特色较浓郁的项目教学,并建立教学体系的核心;纳入正轨的学校体育课程体系,并给予必要的课时保证;努力提高专业教师的业务水平、业务素质和教学能力,以提供正常教学的必要保障;社会化,融入全民健身娱乐服务体系提高产业化水平,形成现代旅游市场经济体系发展等建议。     

谈学校管理中的依法治校

学校管理,影响学校办学质量、制约教育的改革和发展,依法治校已成为我国学校管理的必然选择。学校管理者在学校管理中应体现法治精神,使学校管理体制、教育教学、师生行为等诸方面都纳入制度化、规范化。     

中外学校体育比较研究现状述评

通过对五年来国内中核心期刊发表的关于中外学校体育比较献进行分析，综述了现阶段国内学校体育在学校体育目标、体育教学大纲、体育教学内容和体育教学评价四方面的比较研究现状及国外学校体育发展状况，为我国学校体育发展提供借鉴．     

晏阳初平民教育思想对当代高等职业教育的启示

晏阳初的教育思想以民族再造为根本宗旨,在教育实验的基础上,构建了一个细致严密的平民教育理论体系,在他的教育思想与实践中,有许多精辟的见解和经验,为我国当代教育改革提供借鉴。平民教育运动以大众受教为目的,旨在最大程度和范围教育中国民众,并在识字除文盲的基础上,授以维持生计之知识与技能,这与我国当代高等职业教育之理念相一致。此外,平民教育思想在办学思路、人才培养目标、教育内容与方法上也对我国高职教育有所启示。     

对我国学校体育教育历史的研究

学校体育是学校教育的重要组成部分,我国学校体育教育有悠久的历史,是随着社会进步和教育不断发展而逐步形成体系的。文章采用文献资料法,对我国学校体育教育不同时期、不同体育教育的内客及其变化过程进行了研究和论述,为全面了解我国体育教育历史提供了有益的参考。     

论非理工科学生的自然科学教育

在科学技术飞速发展的今天,人文教育与科学教育的融合是一个重大的教育思想、教育理念,也是一个重大的教育理论题,是我国在新世纪建设先进教育思想的重要内容之一,教育无疑是科学与人文综合的先导.我校非理工科学生的自然科学培养还是一个盲区,非理工科学生受到的科学训练比较少.这不利于我校学生整体素质的培养,不利于全面发展的创新性人才培养.所以对我校非理工科学生进行“人文与科学相融合”式的自然科学教育是很迫切的,也是很有必要的.     

体育强国视阈下中国学校体育发展方式探究

研究认为,在转变体育发展方式实现体育大国向体育强国迈进的过程中,学校体育发展方式应由"空间封闭型"向"空间开放型"转变,在促进学生全面健康发展理念下,倡导终身体育思想,追求长远效益;在管理体制上强化政府管理的同时,适度引入社会组织参与管理,实施"政府-社会结合型"管理模式;在运行机制上应构建"政府、社会、学校"三位一体的长效运行机制。