转型期湖南省高等职业技术学院体育现状及发展对策研究

目前,有诸多因素阻碍着高职院体育教学的改革与发展,转变体育教师的教育理念,大力开发体育校本课程和教材,开设职业特色课,兴趣选项课,融健身性、职业性、大众性、终身性等为一体的体育教学新模式是高职院体育教学改革与发展的方向.     

普通高校实施阳光体育运动现状与对策

文章阐述了以高校实施阳光体育运动为出发点,分析了开展过程中存在的问题,并提出了相应的对策研究,为阳光体育运动健康发展提供理论与实践依据.     

美国社区学院与我国高等职业技术院校比较研究

美国社区学院通过准确的功能和性质定位、低收费、和社区的密切关系等优势奠定了其在美国高等教育领域稳定的地位。同时也存在着一些无法克服的质量问题。文章对美国社区学院与我国高等职业院校对照研究,为促进我国高等职业技术院校发展提出了建设性的意见。     

美国社区学院与我国高等职业技术院校比较研究

美国社区学院通过准确的功能和性质定位、低收费、和社区的密切关系等优势奠定了其在美国高等教育领域稳定的地位.同时也存在着一些无法克服的质量问题.文章对美国社区学院与我国高等职业院校对照研究,为促进我国高等职业技术院校发展提出了建设性的意见.     

美国社区学院与我国高等职业技术院校比较研究

美国社区学院通过准确的功能和性质定位、低收费、和社区的密切关系等优势奠定了其在美国高等教育领域稳定的地位。同时也存在着一些无法克服的质量问题。文章对美国社区学院与我国高等职业院校对照研究,为促进我国高等职业技术院校发展提出了建设性的意见。     

高校体育专业理论课程在线教学的困境与对策研究

高校体育专业理论课在线教学是一种通过网络进行教与学的活动.它以网络为教学活动的平台,利用网上教学平台丰富的教学资源进行学习,从而实现高校体育专业理论课的在线教学活动.采用文献资料和访谈等研究方法对高校体育专业理论课程在线教学情况开展研究,认为:教师授课经验缺乏、在线教学信息化水平不高、学生在在线教学中获得感不强、在线直...     

试论高职院校学生体育行为的培养

在大学这个关键时期,培养学生正确的体育态度和良好的体育行为不仅对他们成功地度过大学生活有重要的意义,而且对培养学生终身体育意识与体育行为具有十分重要和现实的意义.因此,文章通过对我校体育课现状的调查分析,结合体育行为的功能及终身体育的长远目标,对如何培养学生良好的体育行为进行了探讨.     

试论高职院校学生体育行为的培养

在大学这个关键时期,培养学生正确的体育态度和良好的体育行为不仅对他们成功地度过大学生活有重要的意义,而且对培养学生终身体育意识与体育行为具有十分重要和现实的意义。因此,文章通过对我校体育课现状的调查分析,结合体育行为的功能及终身体育的长远目标,对如何培养学生良好的体育行为进行了探讨。     

广西高职院校融资现状及对策

文章从分析广西高职院校融资现状入手,指出了广西高职院校在融资过程中所出现的各种主要问题,并针对广西高职院校融资问题提出了相应的对策与建议.     

中加高等职业技术教育的若干比较

我国的高职院校教育属于高等教育的一个特殊类别,与加拿大的社区学院教育有着众多相似之处.但由于在意识形态、人文背景、科技发展水平等方面的差异,中加两国在教育观念和教育手段上也有着的诸多不同.文章通过对两国高职教育若干方面的比较,旨在阐述其异同.同时,提出应借鉴加方社区学院的经验,努力办出我国高职院校应有的实力与水平.     

企业体育营销现状及发展策略初探

当前,我国处于市场经济社会。体育活动自然也肯定会打上商品经济的烙印。这就为我国企业体育营销的发展提供了更为广阔的空间。我国企业应当及时抓住当前十分有利的商机,选择合理的营销策略。不断提高企业的体育营销活动的成效。本文阐述了体育营销的主要内涵和基本特征,分析了我国企业体育营销发展现状,并探讨了我国企业体育营销的发展策略。     

基于体育素养和职业能力培养的高职体育教学改革

众所周知,在高职院校教学之中,体育教学占据了重要的地位,是提升大学生体育素养与职业能力的关键所在,其中随着时代的不断发展与进步,高职院校教学水平不断升级与更新,怎样在体育素养与职业能力的基础上做好高职体育教学成为当前的重中之重.故此,在该文中主要从理论角度出发,进一步探究了在体育素养与职业能力下高职体育教学的创新策略.     

四川机电职业技术学院发展战略研究

文章通过对四川机电职业技术学院内外部环境的SWOT分析,结合高职教育特点,提出克服劣势,发扬优势的同心多样化发展战略.     

我国高校体育教育专业课程设置现状与对策研究

文章通过分析我国高校目前体育教育专课程设置现状,并借鉴国外先进的体育课程设置模式,对我国高校体育教育专业课程设置提出了具体对策,以便为我国高校体育教学改革提供有益的参考.     

高职院校教学督导工作创新对策研究

如何提高职业院校的教学质量和院校竞争力,是目前高职院校面临的主要问题,而教学督导工作作为监控高职院校教学质量的主要机制,对教学督导工作实现创新,不仅能提高教学质量,还能推动高职院校实现良好发展.因此,主要从创新教学督导工作观念、完善教学督导工作制度、健全教学督导人员队伍、创建督导信息反馈系统等多个方面入手,创新高职院校...     

对体育专业大学生心理亚健康现状及干预对策的研究

文章采用自行研制的体育专业大学生心理亚健康状况调查表对聊城大学体育学院在校本科大学生进行调查研究。旨在了解体育专业大学生心理亚健康状态的现状和体育专业大学生产生心理亚健康的原因，从而依此提出响应的干预对策和转化途径。     

"社会本位"的体育课程模式在高职体育中的应用研究

高等职业院校体育教育以社会需要为导向,积极创设社会本位的体育课程模式,培养职业性、应用性、专门性人才和"以就业为导向"的定位提供"身体--心理"准备和从事未来职业所需要的特殊体育素质、社会适应能力.     

高职体育课中快乐体育情感教学的理论探讨

情感是影响体育教学活动重要的因素之一,积极的情感对教师的教和学生的学具有动力作用,是提高体育教学效率的重要条件.快乐体育教学是把运动中内在的乐趣,作为目的和内容来学习的一种体育教学形式.文章对高职体育课中快乐体育情感教学进行了探讨.     

高职院校市场营销专业实践教学体系存在的问题及对策

目前,从高职高专教育人才培养工作的全局看,还存在着教学基本建设薄弱,尤其是实践教学环节亟待加强的问题.文章就我国高职院校市场营销专业实践教学现状进行了简要分析,提出了实践教学体系应围绕以提高学生职业素质为中心,通过课堂实验教学环节、实训仿真摸拟操作环节、一线实习环节、社会实践环节、毕业论文(设计)环节等五个环节,构建一个适应市场需要的,能培养学生营销实战能力的实践教学体系.     

高职院校管理类课程案例教学初探

文章论述了什么是案例教学法,分析了案例教学在高职院校管理类课程教学中的作用及存在问题,提出了在管理类课程教学中应用案例教学法的具体策略.