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仝展硕 《作文世界(高中新语文伴侣)》2011,(7):152-153
我的妈妈是一个勤俭持家的好妈妈,对她的节俭,我可是又爱又恨。
先说恨。我很喜欢买各种各样漂亮的笔记本,逛商店时,我总是心痒痒的,经常忍不住买些漂亮的笔记本囤着。渐渐地,买回家的本子多了,当然要更新换代了, 相似文献
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曾维惠 《小星星(作文100分)》2013,(5):43-45
"开心米,那边有一家新开的避风塘,听说里面的东西很好吃,我们去看看吧。"酥油饼对开心米说。开心米说:"我想去,但又不能去呢。我要节约钱,买一个好大好漂亮的笔记本,那个笔记本,好贵好贵哦。"开心米带着酥油饼,来到了一家文具店。开心米指着其中一个又 相似文献
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片断:出示例1:六年级四个班举行庆“六一”歌咏比赛,准备设一等奖4名,奖钢笔1支,二等奖若干,奖笔记本一本。小帅拿一笔钱去购买奖品,没有剩余。小帅知道,这笔钱如果单买笔记本能买18本,单买钢笔能买12支。根据以上信息,你们知道二等奖设有多少名吗?(生相互切磋后,汇报。)生1:根据以上信息,买4支钢笔,剩下的钱全部买笔记本,只要知道笔记本的本数就能知道获二等奖的人数。我是这样解决的:假设小帅拿去108元,笔记本每本价钱为108÷18=6(元),钢笔每支的价钱为108÷12=9(元),先买4支钢笔用去9×4=36(元),还剩下108-36=72(元),72元买笔记本能买72… 相似文献
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分式是数学中一个重要的概念,也是一种常见的代数式.生活中的不少问题可以借助分式巧妙获解.一、"购物"用分式,未知变已知例1学校准备用一笔钱买奖品,如果以1支钢笔和2本笔记本为一份奖品,则可买60份;如果以3支钢笔和1本笔记本为一份奖品,则可买30份奖品.请问用这笔钱全部买钢笔或笔记本,则可分别买多少? 相似文献
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王柏花 《小学生之友(智力探索版)》2011,(5):20-20
新学期开学了,爸爸给小虎10元钱到超市买学习用品。小虎先到超市柜台把10元钱递给售货员,说:“阿姨,我想买钢笔和笔记本。”阿姨说:“小朋友,我想考考你数学学得怎么样,如果你把10元钱全部用完,可以买1支钢笔和2本笔记本, 相似文献
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师:同学们在生活中买过东西没有?会买吗?买东西可有学问了,谁来说说买东西时需要注意些什么?(生说,师板书:说清楚,会挑选,会讲价,会付款)师:同学们说得真好。可说着容易做着难,如果让你们帮助课本中一个叫张小雨的小朋友买文具,这个任务能完成吗?生:能!师:现在我们就把课堂当成一个超市,我做售货员,这是我们的文具专柜,比一比谁最会买文具。师:我是售货员小王,欢迎大家到我的文具店来。(师摆铅笔、橡皮、笔记本、水彩笔……)快来买吧,我店里的东西物美价廉。谁是第一个顾客?生:阿姨好!师:小朋友真有礼貌,你… 相似文献
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在日常生活中遇到的数学问题,往往有多种不同的解法。例如:李老师带80元钱,准备全部买文具盒、钢笔和笔记本。文具店里文具盒每个10元,钢笔每支8元,笔记本每本5元。李老师有多少种不同的买法?解答这个问题,要按一定的顺序思考才能既不重复,又不遗漏地排出所有的买法。如:先从最多能买几个文具盒(8只)想起,再依次少买1个文具盒,并与买笔记本、钢笔搭配,这样一下子就能得出12种买法。然后再从最多能买几支钢笔(10支)想起,再想买5支钢笔与其他搭配又可得3种买法(由于文具盒每个10元,笔记本每本5元,所以买钢笔的支数只有是10支、5只,否则不能搭… 相似文献
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本文叙述的是笔者执教的几个案例,从中有所收获的是:赞扬是最好的启发,学会欣赏学生,能挖掘学生的潜质和创新激情。案例一学完小数后,教师出了这样一道题:五年级要买5本笔记本和5支自动铅笔奖励给三好学生,买笔记本用了28.75元,买自动铅笔用了311.15元,一本笔记本比一支自动铅笔多出多少钱?学生先在自学本上独立完成,然后汇报结果。一名学生说“:可以先求出每本笔记本和每支铅笔各用了多少钱,再求笔记本比铅笔多多少钱,算式为:28.75÷5-11.15÷5=5.75-2.23=3.52(元)。这时一个平时很少发言的女生举手发言“:这道题还可以用更简便的方法计算,… 相似文献
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从学生进入初中的第一天开始,我就要求他们每人买一本比较厚的笔记本,每隔20~30页就在笔记本的上端贴上一张标签,标签上写着诸如时态、语态类、重点句式类、词语辨析类等标记,以便记录或查找时能很快找到。笔者指导学生按以下几种类型进行记录: 相似文献
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