美国大学生就业服务体系及其对我国的启示

在我国社会主义市场经济不断发展的今天,人才的竞争变得越来越激烈,加之现在由于美国次贷危机而引发的世界性经济危机已蔓延到全球,我国的企业也深受其影响．纷纷裁减人员,这使得刚刚毕业的大学生承受了更为沉重的就业压力。如何做好大学生就业服务工作．关系到在校大学生的就业问题,也关系到整个学校在社会上的声誉及招生情况。本文对美、中两国的大学生就业服务体系进行了对比研究．得出了对我国的启示。     

美国、日本典型的大学生就业中介组织介绍

一、民间就业中介组织的典型——全美高校和雇主协会 美国有许多非营利性就业中介组织．其中以全美高校和雇主协会（National Association of Colleges and Employer,NACE）最为著名。它成立于1956年,是美国人力资源信息的最主要提供者。NACE目前吸纳了1800多家高校和1900多家用人单位作为会员,每年为大约100多万名大学毕业生提供就业服务。     

大学生就业制度的改革演进

建国以来伴随我国国情的变化,大学生就业制度逐步形成了多模式、多元化的发展构架,与生产力发展水平、政治经济体制逐步适应,并且随着生产力的发展和政治经济体制的变革不断向前发展.本文从三个阶段阐述了我国高等院校大学生就业制度的历史演变过程,基本上反映了我国高等院校大学生就业制度的阶段性特点.     

美国高校大学生就业服务体系研究及启示

美国高校在大学生就业服务方面建立了一套有效机制。从就业服务理念、就业服务过程、就业服务方式、就业指导队伍、就业信息服务、就业导向的教学支持系统六方面分析美国高校大学生就业服务特点,以期对我国高校借鉴美国大学生就业服务的宝贵经验,解决当前突出的大学生就业难问题提供帮助。     

美国大学生就业状况及其启示

章通过笔在美国近一年的学习与调查,对美国高等教育快速发展下大学生的就业状况进行研究,着重分析了美国大学生就业市场状况和就业措施,最后结合美国大学生就业经验阐述了对我国大学生就业的几点启示。     

美国大学生就业服务体系对我国的启示

随着我国高等教育由精英教育转为大众化教育,大学毕业生的数量迅速增长,大学生就业形势日益严峻,已成为亟待解决的社会问题。而大学生就业服务体系为大学生就业提供的服务还不甚完善,各方面都有待加强。国外很多发达国家已形成了较为成熟的大学生就业服务体系,为本     

大学生就业背景下的美国高等教育改革及其启示

世界高等教育发展的共同趋势表明,就业已成为大学教育发展中最令人关注的问题。美国作为世界高等教育体系中的成功范例,为转型时期我国高等教育的改革和发展提供了有益的启发和借鉴。基于高等教育体系与大学生就业二者的关系,以哈佛大学的通识教育、佛罗里达大学的就业服务体系、百森商学院的创业教育为案例,系统和深入地分析了美国高等教育教学改革的路径,力图从通识教育、就业服务、创业教育三个角度出发对有效促进大学生就业,深化我国高等教育改革做出理性的思考。     

构建三位一体的大学生就业能力培养模式

提升大学生就业能力,缓解大学生的就业难题,应构建一个以高校为主体、结合大学生个体以及雇主等三方资源的平台,通过创建真实的工作情境,设置反映社会需求的基础或专业课程,对学生进行全程化的、有针对性的职业指导,以此提升大学生的就业能力,做好就业前的准备。     

美国大学生就业服务体系及其启示

美国政府、高校、用人单位在大学生就业过程中各自发挥着重要的作用,并形成就业服务网络,其做法值得借鉴。我国在大学生就业市场不健全的情况下,政府应加强就业工作的宏观协调、学校应加强课程体系的改革、学校与社会应共同建立互动的就业服务平台、学生在各方面的指导之下积极提高就业能力,从而形成积极的、全方位的大学生就业服务体系。     

奏响大学生就业“三部曲”

起于2008年9月的全球性金融危机到现在已经演变为一场全球性的经济衰退,这在未来的一年中也必将成为中国大学生就业的重大扰因.而此时,中国各级高等院校的入学人数还一如既往地在不断增加,这势必将进一步增大中国大学生的就业压力.     

美国、德国大学生就业服务机制给我们的启示

我国大学生就业难已然成为社会现实问题,而发达国家同样存在大学生就业难的问题,但发达国家在解决大学生就业难的问题上已取得了很多成功经验。借鉴发达国家成功经验,探索建立和完善我国大学生就业指导机制就显得更为紧迫和重要。     

专业制度对大学生就业的消极影响

我国高等教育中的专业制度特征有三：一是在观念制度层面被理解为国家认定产物,并经常与学科的概念混淆;二是制度选择层面有国家统一的专业目录、采用刚性的中央集权模式进行管理;三是高校内部的制度操作层面上,专业与一定的实体紧密相连。这三个特征使得我国大学生就业追求＂专业对口＂、高校设置专业＂面向目录＂、出现＂贴标签＂式的人才培养方式,对大学生就业产生了消极影响。避免这种消极影响,应正确认识专业的属性和功能;转变政府职能,落实高校专业设置自主权;激发学生的学习自主性,让学生由对专业的＂依赖＂变为＂选择＂,以提升学生的就业竞争力。     

试论大学生就业安全保障体系的构建

近几年来,就业总量压力与结构性矛盾、就业信息安全问题、就业公平问题持续威胁着大学生就业安全,加之今年的大学毕业生数量再创新高、国际经济持续低迷、国内经济发展受阻,如何保障大学生就业安全是需要研究的重点问题。根据系统论观点,大学生就业在社会系统下运行,其状态会受到多种要素的影响。通过对大学生就业的系统分析,设计了大学生就业系统分析模型,从政府、高校、家庭、大众媒体、用人单位、大学生六方面构建了"六位一体"的大学生就业安全保障体系。     

“三位一体”模式顶岗实习与就业基地的探索与实践

文章阐述将汽车检测与维修专业教师、学生和企业进行有机整合,充分调动各方资源并在分工协作中协调发展,使教育资源得到有效配置,是就业导向的职业教育模式中可行的运作方式。实践表明,“三位一体”模式学生顶岗实习与就业基地能有效地促进学生就业,是“工学结合”人才培养模式的成功实践。     

大学生就业质量保障体系的构建

分析了当前我国大学生就业质量及其影响因素,对新时期大学生就业质量保障体系的建构进行了论述。     

大学生就业“新族群”问题及对策分析

针对大学生就业中出现的"啃老族"、"校漂族"、隐性就业族、"飞特族"问题,解析了家庭、学校教育和社会三方面原因,提出高校教育缓解就业"新族群"问题的对策:全面推行课程思政,加强职业理想信念教育;大力弘扬工匠精神,厚植职业品质培育沃土;优化行企校合作平台,以实践促进职业精神内化。     

美国高校学生就业服务工作的特点及其启示

高校学生就业难已成为社会关注的焦点之一。通过分析美国就业指导理论发展、高校就业服务机构的构建以及就业服务工作理念与服务范围等具有的特点,针对我国高校学生就业服务工作的现状,提出了进一步改进我国高校就业服务工作的措施和建议。     

英、美国家大学生就业能力研究

英、美两国都十分重视大学生就业能力培养,有关理论研究与实践相当丰富。对英、美两国大学生就业能力的概念和结构研究进行梳理与分析,介绍英、美两国大学生就业能力培养的举措,以期对我国大学生就业能力的开发有所借鉴。