教育与心理测量的一些新进展

随着知识经济的发展,人力资源开发在现代社会发展中的地位越来越重要,而致力于人力资源开发的教育与心理测量研究也吸引了许多研究者和投资者的兴趣,呈现出蓬勃发展的局面。下面简要介绍教育与心理测量的一些新进展。心理测量学与认知心理学研究的结合     

略论心理和教育测量理论的发展历程

测量理论是测量活动内在关系的抽象理性和逻辑形式化的反映。就其内容说,包括测量对象的辩明、导引与确定,测量规则选用与体现测量规则的测量工具制作使用,以及测量结果分析处理的理论。随着人类物理测量实际活动的深入开展,18世纪人们已经明确认识到,测量误差服从正态分布,或称高斯分布;提高测量精度的工作,就要遵循误差理论     

民族教育研究中的跨文化因素与心理测量

跨化心理研究是我国民族教育研究的重要组成部分，以心理测量作为研究工具的占有很大的比例，而且研究所用的心理量表主要来自欧美国家。如何在我国多民族化背景下使用这些量表，如何在跨化心理研究中保证心理测量的信度、效度是关系到研究科学与否的重大问题。探讨跨化因素即时间、地域、语言与心理测量的关系及它们各自在心理测量中的作用，提出在民族教育跨化心理测量研究中必须贯彻化公平原则。     

心理测量与心理评估——访中国心理学会心理测量专业委员会秘书长方平教授

在推进中小学心理健康教育的过程中,我们发现许多地区的教育科研单位或科研课题负责人都热衷于心理测验工作。他们要求学校必须对学生进行心理测验,为学生建立心理档案。同时我们也发现,各地区、各学校所使用的心理测验量表有很大差异,学生的心理档案也是五花八门。带着许多疑问,我们走访了中国心理学会心理测量专业委员会秘书长、首都师范大学教育科学学院副院长、心理学系主任方平教授。     

心理测量在职业指导中的应用

本文阐述了心理测量在促进教师教育观念的更新,学生整体素质的提高及帮助毕业生合理选择自己的发展方向等方面的作用。     

心理与教育测量中效度理论的重建

效度问题是人类测量活动中最重要也是最困难的一个问题。本文首先从效度的概念与分类、效度的理论公式以及效度的评估方法等三个方面讨论了经典效度理论存在的弊端，然后针对这三个方面提出了相应的改进意见，在一定程度上实现了效度理论的重建。     

第十四届海峡两岸心理与教育测验学术研讨会暨全国教育统计与测量学术年会会议综述

第十四届海峡两岸心理与教育测验学术研讨会暨全国教育统计与测量学术年会近日于广州成功举办,会议主题为人工智能时代下的心理与教育测量。会议共设有5个主会场、24个分会场,交流研究报告216篇、海报展示83篇,来自两岸三地高校和相关机构的409位专家学者出席了此次会议。会议涵盖心理测验理论与技术、信息科技与测验发展、教育测验新进展、人事测评理论与技术、临床与咨询中的心理测验、发展性诊断与测评、统计模型新进展等议题,集中展示了海峡两岸暨香港专家学者研究的前沿成果和最新进展,促进了心理与教育测量领域的学术交流。     

论心理测量与咨询中的类化问题

当前,伴随着心理健康教育的兴起,心理测量与咨询正为各级各类学校所应用.然而,长期对心理问题的忽视使我国在这方面缺少大量实践,也很少进行本土化应用研究,这导致了工作有效性不高的问题.中国人固有的群体意识弱化了个性意识,这在心理测量与咨询中体现为明显的类化倾向,如测量的结果往往是简单地把个体归入某一类中去;在咨询活动中,自觉不自觉地运用类型理论等.在此,笔者拟从心理学的基本原理出发,结合我国的应用实际,对心理测量与咨询中的类化问题作一些初步的探讨.     

应用心理学专业“心理与教育测量”课程教学改革探索

心理与教育测量是应用心理学专业的重要专业课程之一,其教学要将理论与实践相结合,让学生在掌握理论知识的基础上,侧重于学以致用,用理论指导实践。在教学过程中,应学会如何运用知识解决生活中的问题,培养学生的实践技能。     

心理教育在中学教育中的渗透初探

良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分,是未来人才素质中的一项重要内容。当代中学生是跨世纪的一代,他们正处在身心发展的重要时期,他们随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化,在学习、生活、人际交往和自我表现意识等方面遇到或产生各种心理问题。开展青少年心理教育,不仅对培养全面发展的合格人才,改善素质教育有着重要意义,而且对提高全民素质都具有重要意义。     

心理测量之分析

介绍了心理测量工作的形式及内容 ,探讨了心理测量的作用 ,指出了运用心理测量时所应注意的问题     

思想政治课中的学生心理教育

在思想政治课教学中，我结合课文内容和学生的思想实际，对学生进行心理教育，取得了较好的效果。     

美国中学的心理教育

心理学在美国作为中学课程存在已有相当长的历史,这是心理学在美国文化中渗透的结果。美国人对心理学的热爱从19世纪诸如颅相学这类的伪心理学的流行就开始了。今天,心理学几乎渗透了美国人生活     

心理测量在职业指导中的应用

本文阐述了心理测量在促进教师教育观念的更新,学生整体素质的提高及帮助毕业生合理选择自己的发展方向等方面的作用。     

少数民族大中学生心理教育链接

中学生的心理素质教育远比其化知识的学习更重要；少数民族中学生异常心理状态直接阻碍了其在大学期间良好心理素质的培养和形成；少数民族大学生如果没有良好的心理适应能力，将会给其日后的生活和事业带来严重的影响。     

浅析思想品德课中的心理教育

心理教育是学校德育工作的重要组成部分.随着社会的发展、时代的进步,心理教育越来越受到社会的重视,并已深入校园,正在对学生的生活、学习产生深刻的影响.心理教育通常以活动的形式展开,因此,基于心理教育活动的设计和评价,其是心理教育的重要组成部分.本文将就这两方面作些探讨,以便更好地为教育服务,请大家多指教.