坚持的力量

1987年7月,我从顺义师范学校毕业,被分配到一所农村小学任教.眼看着儿时的伙伴都考进了心仪的大学,为家长挣来了荣耀,我嘴上不说什么,却心有不甘.我知道这并不是人生的终点:今天的生活是由三年前的选择决定的,三年后的生活是由今天的选择决定的. 刚参加工作时,冬天需要早起给学生生炉子;复习时在钢板上刻卷子,用油墨印刷;孩子不听话时,我走街串巷去家访.一晃在教坛耕耘了27个春秋,曾经在4所学校留下自己的足迹,当过10年班主任,做了10年数学教研员.经历就是财富,我从一个在课堂上战战兢兢的小老师成长为可以在众人面前表达自己思想的老教师.     

规划,开启丰盛人生

什么样的选择决定什么样的生活。今天的生活是由三年前我们的选择决定的,而今天我们的抉择也将影响我们三年后的生活。不知大家是否看过这么一个故事:有三个人要被关进监狱三年,监狱长允许他们每人提一个要求并予以满足。美国人爱抽雪茄,于是要了三箱雪茄;法国人爱浪漫,提出要一     

选择

O 但是请大家i己住了,每个2沌只有一个要求可以得到批准!目O~叫电巴过布叨 单敬的警官阁下,太高的要求我不敢奢望,帮我在牢里安一部电话,巴……萝招髻谁应O目 成交了,先生们,现J在开始你们的美女子生活,巴!三年后……赡0沮 火!参合我火!快把火给我! 这个美国佬真逗,三年前居然不知道抽雪茄还需要火!八练 警官先生,这三年我每天都与外界联系,我的生意不但没有停顿,反而增长了么I关吩,为了感谢你,我将送你一辆劳斯莱斯!f二多二‘,猜降口」 什么样的选择决定什么样的生活。今天的生活是由三年前我们的选择决定的,而今天我们的抉择将决定我们…     

人生就是选择

马丁·路德:即便世界明天就要毁灭,我仍然要种下一棵小苹果树。每个人今天怎么生活,决定了明天和未来,我们的今天就是由昨天的选择决定的。很多人都处在忧虑的状态。据统计,     

世界第一蚊

在今天,二零零三年三月十五打假日,清晨八点,我已由子孓光荣成为了一只蚊子。请注意:虽然今天是三·一五打假日,但我绝不是一只“假冒伪劣蚊子”。     

阳光总在风雨后——我的特岗故事

<正>六年前,是我特岗教师生活轰轰烈烈的开始,三年前,是我特岗教师生活悲喜交加的结束。今天的我虽然已经转正进编,但是再回顾我的特岗生活,我依然心潮澎湃。阳光总在风雨后,这首歌来形容我的特岗生活再贴切不过。2006年7月中旬,我通过了兵团教师特岗考试,同时在兵团电大进行了为期一周的岗前培训。我所支教的学校是农五师86团一中,是临近博乐市的一所9年一贯制学校。     

留住心中那盏信念的灯

<正>打开尘封已久的记忆,教学30余载,我曾站在三尺讲台上,也曾默默奉献于讲台背后,服务着后勤工作。脚踏平凡的工作岗位,我用青春和生命谱写人生。讲台上,总希望与学生一道,既快乐他们也丰富自己,又温暖他们也幸福自己;讲台下,我是一股为学生默默奉献的力量……这30余载感慨良多。人的一生足以被当作是一项工程、一栋建筑,未来的结果都只是因为今天的一个选择,未来会筑成什么样的"房子"由今天决定。但在工     

从教三十年杂感

[①乍看题目,令人一惊。“从教三十年”,范围太宽了;又是“杂”感,万语千言,该从何说起。且看作者如何下笔。]当初报考师范大学是出于经济的原因。踏进大学校门的第一个晚上,看了苏联影片《乡村女教师》后,内心的不平衡消失了。研究生毕业时,我毫不犹豫地选择了教师这个职业。一部影片决定了我的人生选择,今天的年轻人恐怕难以理解,但在那个充满理想主义和英雄主义的时代是非常普遍,极其正常的现象。     

铭记·忘记

哲人说:“要么你去驾驭生活,要么生活驾驭你,你的态度决定了谁是坐骑,谁是骑者。”而这态度,便是选择铭记或者忘记。有人说记忆是生命的财富,是上帝给予的丰厚馈赠,所以我们应该选择铭记;也有人说,对过去太深的留恋便是对今日过多的羁绊,所以我们应该选择忘记。而我,则会让大风帮我忘记,让刻痕帮我铭记。总有些事情是我们应该铭记的。美国第28任总统在刚执政时,由于一项由他提出的法案在执行时屡屡遭遇困难而显得十分尴尬。他的秘书建议他更改方案,使其变得圆滑易于执行。总统听后,非常严肃地否决:“不行!我的上司不同意!”他的秘书很惊讶:…     

今年，我为什么不考博？

研一时,豪情万丈以高调姿态信誓旦旦立志考博,以求造成舆论压力激励自己。两年光景稍纵即逝,研三时,却偃旗息鼓而四处放言不再攻博,此时心情更因主观努力与客观现状而备受刺激。自我食言的现实,让我既有点儿感觉是搬起石头砸自己的脚,又有点儿像是自己拿手掌掴自己。无论如何,过去的两年研究生生活给我带来了对读博和就业更深的感悟和思考,从而影响并决定了此时的选择。回首往事,展望未来,都不如把握现在。     

老师，今天我有心事

4月的一个午后,阳光灿烂,我刚好是自己班的《品德与生活》课。今天我上的是第二册的第三课《有人生病时》。本课的教学目标是让学生初步了解一些常见病的症状及其防治措施;能同情病人,学会细心照顾病人。     

电脑让我成画师

初中时,学习初级电脑知识,不知是因为笨,还是我与它生来就有隔阂,学了三年,到了最后还是丈二和尚——摸不着头脑。捱过了初中,上了职高,我正为可以选择自己喜欢的专业而兴奋不已时,哪晓得,我竟误打误撞地选择了计算机网络。仔细想想,老话说得一点也没错．不是冤家不聚头。不是你死就是我亡。我决定背水一战,开始我艰难的征程。     

你必须要找到你所爱的东西

我今天很荣幸能和你们一起参加毕业典礼,斯坦福大学是世界上最好的大学之一。我从来没有从大学中毕业。说实话,今天也许是在我的生命中离大学毕业最近的一天了。今天我想向你们讲述我生活中的三个故事。不是什么大不了的事情,只是三个故事而已。     

练习25 作文训练

1．阅读下面的文字。按要求作文。 央视节目主持人芮成铜说,没有规划的人生是拼图,有规划的人生叫蓝图;没有目标的人生是流浪,有目标的人生叫航行……多么忙不重要,忙什么才重要……一次重要抉择．胜过千百次努力。今天的生活,是三五年前的选择,三五年后的生活,来自今天的决定……有设计,才有未来。人生短暂,必须精彩!     

真实,原来如此美丽——关于小学生纪实作文的思考

批改习作时,我欣喜地发现吴嘉写的《今天,我真倒霉》这篇文章语言生动幽默,条理清楚,富有感情。作为三下年级的学生,能够写出这样的纪实作文,非常不容易。于是我决定讲评课时好好地表扬表扬,并且叫班长把这篇习作贴到了班级的《优秀习作园地》中。吴嘉是这样写的:今天,我真倒霉     

马骋:每次决定后都是新的起点

正每一件事都有正向和负向的两个面,离婚更是如此。所有的单亲妈妈最担心的都是离婚对孩子的影响。但是我觉得如果你对此事投射出来的都是负向的话,这事就会变得很难;而如果是正向地看待,那么生活就会呈现出更多的可能性。深思熟虑之后,我们这样选择可以说,我和前夫直到今天,感情也非常好。我们之所以决定离婚,不是因为不爱了,而     

人生是道选择题

于某个年头某段韶华，我们立于岔路口，徘徊于A、B、C之间，只为寻找某条征途，走向最终的某个归属。昨天的放弃决定今天的选择，明天的生活决定于今天的选择。这样算起，人生就真的像是道选择题了。     

十七岁关于生活的琐碎思考

一一今天是我的生日,无论生活怎样变化,它还是不可阻挡地到来。CH、MS她们祝我生日快乐,还有ZD,祝我“寿比南山”。真的只是嘴边的快乐。解完今天的第50道几何题,我只想一头撞死在墙上。在出生的这一天死亡,多么圆满啊!就像一个以原点为中心的定圆。放学回到家中,妈妈依然晚归,爸爸依然抽烟。又是平常的一天,没有人记得我的生日。吃过晚饭,6:30,分针与时针终于重合,犹如合拢的断头刀。我骑着一辆用了三年,不会再有被盗危险的自行车赶往学校。三年了,车身早已锈迹斑斑;三年了,曾经崭新的道路被不息的车流辗出大小不一的坑洼;三年了,我早已…     

恐龙世界

今天是个非常特别、非常值得纪念的日子——世界上第一架时光机“龙之星”诞生了。我决定坐着它回到两亿年前去考察恐龙化石的形成。 时光机的制造者洛迪博士告诉我:时光机的能源很宝贵,而且进行能源储备非常费时,这架“龙之星”储备能源竟花了三年时间,只能够来回使用。最后,博士还特别嘱咐我,只许考古,不能破坏恐龙的生活环境——一句话,不能改变     

中学生内在学习动机外化研究

外在学习动机内化是指个体在学习中通过对事物的重要性的认识和较高的自我决定感,将学业要求转化为个体的认同经验与自我调节的一种积极的学习过程.相关研究表明:有意义的合理理由、对冲突感的承认和选择感是三个关键的支持自我决定促进内化的发生条件；支持自我决定条件下内化的数量受促进因素的影响.由三个或两个促进因素支持自我决定的情况比与由一个或零促进因素不支持自我决定的情况相比,内化的发生数量更多.整合内化与支持自我决定的背我决定的背景相联系.理由本身增加重要性和选择感,但是由于理由与控制感具有显著的交互作用,当理由与促进选择感条件相联系时,能促进自我决定和参与.