浓硫酸法从废硬质合金中回收金属钴和碳化钨

介绍了用热的浓硫酸处理废硬质合金,回收金属钴和碳化钨的方法．     

电溶法处理废硬质合金回收金属钴和碳化钨

介绍了以硫酸为电解质,用电溶法处理废硬质合金,回收金属钴和碳化钨的方法。     

硝酸法处理废硬质合金回收金属钴和碳化钨

介绍了用硝酸法处理废硬质合金，回收金属钴和碳化钨的方法，并且设计了对废气氮氧化物的处理方法，消防了对环境的污染，是一种工艺简单，投资省，成本低，能耗少，污染小的回收工艺。     

硝酸法处理废硬质合金回收金属钴和碳化钨

介绍了用硝酸法处理废硬质合金，回收金属钴和碳化钨的方法，并且设计了对废气氛氧化物的处理方法，消除了对环境的污染。是一种工艺简单，投资省，成本低，能耗少，污染小的回收工艺。     

电溶法处理废硬质合金回收金属钴和碳化钨

介绍了以硫酸为电解质,用电溶法处理废硬质合金,回收金属钴和碳化钨的方法。     

浓硫酸法从废钨铜合金中回收金属钨和铜

本文介绍了用热的浓硫酸处理为钨铜合金，回收金属钨和铜的方法。     

浓硫酸法从废钨铜合金中回收金属钨和铜

本文介绍了用热的浓硫酸处理为钨铜合金，回收金属钨和铜的方法。     

硝石熔炼法从废顶锤中回收金属钨和钴

硬质合金顶锤、压缸是与生产人造金刚石的大吨位两面顶压机配套使用的组合模具.如进口爱尔兰的保尔特(BOART)和奥地利的普兰西(PLANSEE)顶锤、压缸均为WC—Co(YG)系硬质合金,废顶锤便于收集.探索了用硝石熔炼法处理废顶锤材料,制取金属钨粉和钴的生产工艺.     

从废定影液中回收金属银的实验设计

通过沉淀灼烧法、铁片高温置换法、Na_2S_2O_4还原法、NaBH_4还原法和电解法从废定影液中回收金属银的实验,让学生从实验结果中分析、判断、研究和选择其中的最佳方法。从而培养学生的实验能力、分析问题和解决问题的能力。     

从钠废屑中回收钠的方法的改进

在使用金属钠作为试剂时,总是要从钠表面切除一定量的"氧化皮"(主要是钠的氢氧化物).这些钠废屑通常被作为废物加以销毁,既是一种浪费,又有一定的危险性,因为其中通常含有一半多的金属钠.当这种钠废屑积存较多时,最好的处理方法是从其中回收金属钠.     

废液压油的回收和再生分析

废液压油如果不被合理回收,就会污染环境。其实,回收的废液压油只要经过一定的再生处理,质量就可以达到新油的标准。但是,回收废液压油时要注意回收方法。废液压油如能按要求科学回收并正确选用再生工艺,注意操作程序和具体措施,就可以变废为宝。     

热处理对YT14硬质合金钴相成分和结构的影响

本文利用X射线衍射技术和俄歇电子谱，对不同热处理下YT14硬质合金中的Co粘结构相进行了成分和结构的定量分析，实验结果表明，经热处理后，硬质合金Co相中的β面心结构含量增多，Co相中溶解的C，W，Ti等元素的含量也增加。分析认识，YT14中Co相的固溶强化以及因β-Co含量增多引起的Co相塑性提高，是热处理导致硬质合金YT14强度提高的重要原因。     

离子交换法从解钼液中分离回收钨钼的研究

通过对影响分离的因素如树脂种类、料液pH值等的研究，确定了离子交换法从解钼液中分离回收钨钼的最佳条件，在最佳条件下，进行综合实验，解析液中钨钼比达14，可以返回主流程，钨的回收率可达75%，树脂用碱性次氯酸钠溶液再生，盐酸转型后，重复使用性能稳定。     

从钴酸锂锂离子电池中回收钴和铝的一种技术——配合高中化学元素性质内容和原电池内容的教学

电池在全世界大量应用,但是由于技术和经济等方面原因,目前废旧电池回收率很低,废旧电池的数量与日俱增,由此引发的一系列问题引起人们的广泛关注。钴酸锂锂离子电池是一种应用广泛的新型电源,它含有多种金属,对其中的金属进行回收,不仅有经济效益,而且有环境效益。     

用离子交换法从废银液中回收银

本文介绍了利用离子交换法从含银废液中以硝酸银的形式回收银的方法。     

从中日大学基础课程教育现场看日语教学法的应用——以语法翻译法和直接法为中心

伴随中日经济文化交流日益频繁,日语学习者不断增多,日语教育也受到了重视.根据不同的历史发展阶段,日语教学法被分为语法翻译法、直接法、听说法和交际法等.文章试从中日大学的日语教育现场分析以语法翻译法和直接法为中心的日语教学法的应用,从不同的教学法的实施效果来探讨适合中国学习者的教学方法.