论邓小平坚持祖国统一之思想基础

邓小平是爱国者,他具有强烈的民族自尊心。雪洗近代中国所蒙受的屈辱,是他坚持祖国统一的思想基础之一。统一是中华民族的传统,是人民的心愿。作为党的领导人,完成统一祖国的历史使命,是他义不容辞的责任。这种责任感,是他坚持祖国统一的思想基础之二。统一祖国所需解决的港、澳、台问题,关系到国家主权、国家经济,关系到民族振兴。履行振兴中华之义务的紧迫感,是邓小平坚持祖国统一的思想基础之三     

论邓小平经济思想

文章重点探索了邓小平经济思想的理论体系。作者把邓小平经济思想概括为四个方面：社会主义本质理论，改革开放理论，社会主义市场经济理论和社会生产力发展战略理论。作者认为：社会主义本质理论是邓小平经济思想的主题，社会主义市场经济理论是邓小平经济思想的核心，改革开放理论和社会生产力发展战略理论则是主题和核心合乎逻辑的发展。四个部份互相联系，共同构成了邓小平经济思想的完整体系     

论邓小平经济思想的发展轨迹

邓小平经济思想是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。邓小平经济思想最早萌发于抗日战争时期，形成于1975年前后，成熟于中共十一届三中全会以后。在不同时期，根据各时期革命实践的具体情况，邓小平经济思想各有其侧重。特别是邓小平在十一届三中全会以后形成的经济思想，开辟了社会主义经济思想史的新时代，丰富了马克思主义科学社会主义的理论宝库。     

论素质教育的课堂教学目标

教学目标是课堂教学的核心和灵魂,是课堂教学的根本出发点及归宿,它具有导向、调控、激励、评价等诸多功能,规限着课堂教学的运作优化课堂教学目标,不仅关系到课堂教学本身的成功,而且关系到素质教育的真正落实。那么,素质教育规定下的中国化的课堂教学目标应是怎样的呢?     

论邓小平发展非公有制经济的思想

邓小平提出了大力发展非公有制经济的思想。这一思想对中国特色社会主义事业，具有重大的理论和实践意义：第一，奠定了我国发展非公有制经济的基础；第二，推动了我国生产力的高速发展；第三，是对马克思主义所有制理论的突破和发展。     

论邓小平区域经济思想

邓小平区域经济思想是邓小平建设有中国特色社会主义经济理论的重要组成部分,同时也是改革开放以来我国区域经济变革与发展的重要理论基础。研究和认识邓小平区域经济思想的主要内涵、理论品质及其现实意义,对于我们更好地理解和执行当前我国区域经济发展战略及其政策、不断探索区域经济协调发展新思路均具重大现实意义。     

邓小平与毛泽东农业经济思想之比较

改革开放二十年来,我国农村面貌发生了根本性的变化。农业的巨大发展,从根本上来说得益于邓小平理论的指导。然而,邓小平理论并非天源之水,邓小平理论是对毛泽东思想的继承和发展。本文试图从农业的战略地位、农业经济体制改革、农村商品经济市场经济的发展,以及科教兴农等方面,对毛泽东、邓小平的农业经济思想进行比较研究,以弄清二者之间的继承和发展的关系,以及我们党领导农业经济发展的轨迹及其规律。     

邓小平实现台湾与祖国统一思想论纲

邓小平实现台湾与祖国统一思想论纲崇庆余，赵春城在考虑如何实现台湾与祖国统一问题上，邓小平既高瞻远瞩，又审时度势，极具开创性地提出了以“一国两制”和平统一为核心的实现台湾与祖国统一的完整思想。这一具有高度的求实性、宏观的全局性、严密的科学性和强烈的现实...     

论邓小平经济政治思想

邓小平经济政治思想与马克思、恩格斯、列宁、毛泽东的政治经济思想是一脉相承的。邓小平经济思想中的一个重要特点,就是突出经济的政治性,把经济问题上升到政治高度,从政治的高度来透视经济建设的发展问题。“两手抓,两手都要硬”,以公有制为主体,走共同富裕之路;增强社会主义国家的综合国力等,是邓小平一贯的经济政治思想。     

论邓小平关于教育与经济辩证发展的思想

邓小平认为教育与经济是一种相互依存的辩证关系,经济是基础,教育对经济具有很大的反作用。因此,他主张教育与经济应当协调发展,不要顾此失彼。     

论经济发展中科技的关键作用和教育的基础地位--学习邓小平科技和教育思想

在经济发展中,科学技术是关键,教育是基础."科学技术是第一生产力",教育为经济发展提供人才动力源.因此,经济的发展必须走一条依靠科技进步和劳动者素质提高的集约经营路子.     

再论政治理论课教育的出发点与归宿

结合第一次全国高校教学工作会精神和党中央第三代领导集体“科教兴国”战略.论述了在跨世纪工程的新的人才观质量观面前.政治理论课的素质教育训练之出发点与落脚点.就是改革开放的实践,理论必须为改革开放的实践服务.     

邓小平经济思想的特征论要

邓小平的经济思想来源于马克思列宁主义、毛泽东思想的经济理论,是马克思列宁主义、毛泽东思想经济理论的继续和发展,但又有他自己的特点,这些特点归纳起来主要有:……     

邓小平经济思想是毛泽东经济思想的继承和发展

邓小平同志在继承毛泽东经济思想的同时,又对其作出重大的发展,主要体现在三个方面:根据社会主义初级阶段和我国国情的基本特点来确定经济发展战略的目标;实现战略目标的思路和方法;形成一整套完整系统的战略思想并始终坚持下去。     

马克思主义经济理论创新：论邓小平经济思想

党的十一届三中全会以来,邓小平同志立足于中国实际,并汲取古今中外的经验和教训,从而战略性和创造性地提出了社会主义初级阶段理论、社会主义市场经济体制理论、经济发展三步走战略、对外开放对内搞活、科学技术是第一生产力等等理论观点。在这些经济思想的指导下,我国改革开放以来的国民经济实现快速、健康、协调、稳定的全面发展。从经济思想史角度看,邓小平经济思想从现代化发展主题、经济发展战略、经济体制模式三个方面实现了马克思主义经济理论在当代中国的新发展。     

论邓小平在冀南抗战时期的经济思想

邓小平同志在翼南抗战时期领导根据地进行经济建设的长期实践，形成了较为系统和成熟的根据地建设特剐是经济建设思想，从内容论题和逻辑联系上可整理成为看待经济问题的战略高度、开展经济建设的指导思想、管理经济的基本方法、重视经济领域内的统一战线。这些经验和思想所包含的基本观念和思想方法，成为邓小平同志建国以后以至改革开放以来诸多重要经济思想的萌芽。     

邓小平经济思想与特征

邓小平经济思想随着我国改革开放和现代化建设的实践而逐步形成和发展；是在国际共产主义处于低潮，社会主义生存与发展处于逆境下，邓小平同志站在世界格局的高度，科学地把握了和平与发展这一时代主题，使中国社会主义走出困境，并为下世纪的发展奠定了坚实的基础。邓小平丰富和发展了马克思主义的经济思想，对中华民族的崛起作出了巨大贡献。     

邓小平关于发展非公有制经济的思想

邓小平关于发展非公有制经济的一系列论述，是对马克思主义经济理论的重大发展。我国目前处在社会主义的初级阶段，允许和鼓励非公有制经济的发展有其历史的必然性。邓小平肯定了在我国要发展适量的个体、私营、外资等非公有制经济，要以非公有制经济作为公有制经济的补充，同时又不能实行私有化，不搞两极分化，不容许产生一个新的资产阶级。这一论断把马克思主义的理论运用于中国的实践，并赋予了崭新的时代特点和实际内容。     

邓小平经济和谐发展思想的研究

邓小平思想是现代社会发展的指导方针,其中的经济和谐发展思想是实现社会主义现代化的点金石。为了跟好的实现社会的和谐发展,我们必须认识到经济和谐发展的重要性,以邓小平理论为指导,进行全面的可持续的社会经济建设发展。     

论邓小平社会和谐发展思想

邓小平思想触及了如何构建社会主义和谐社会的内容。邓小平关于维护社会稳定,对外开放要以对内搞活为目的,政治体制改革与经济体制改革协调等思想,对构建社会主义和谐社会具有重要的启示意义。