新常态下大学生创业促进就业的思考

面对严峻的大学生就业形势,我国确定了"大众创业、万众创新"的国家战略,并出台一系列政策法规促进大学生就业与创业;但是,以大学生创业促进就业在新常态下存在一定的问题、面临着一些困难。本研究认为,以创业促进就业必须培育创业文化、提升大学生综合素质以及完善大学生创业扶持体系。     

双创背景下大学生学业冲突与高校教育改革

推动大学生创新创业是国家实施"双创"战略的重要抓手,国家已经连续出台多项措施,不断优化外部创业环境,但高校现有教育体系不能适应大学生创新创业的需求,导致大学生创业与学业安排上形成两难选择。在梳理大学生创业环境的基础上,分析高校学制与大学生创业的冲突表现,并提出高校教育改革的相应对策。     

创新创业教育对西藏大学生创业意愿的影响研究

近年来,西藏自治区高校积极推进"双创"工作,出台了一系列政策措施,鼓励创新创业发展。大学生创业教育是创新创业的重要环节,针对西藏大学生的调查发现,创业教育对大学生创业意愿和创业心理资本具有积极影响,创业心理资本在大学生创业教育与创业意愿之间发挥中介作用。在自治区高校现有工作实践基础上,今后可通过三方面措施进一步推动双创发展:及时转变观念,重视大学生创新创业教育;采取积极行动,开展丰富多样的创新创业教育;注重心理辅导,有效干预大学生创业心理资本。     

湖北将建五千个大学生实习基地

<正>近日,湖北出台的《实施"我选湖北"计划大力促进大学生在鄂就业创业的意见》提出,将构建完备的实习实训基地、创业就业平台、服务保障体系,使更多大学生留在湖北,将全国乃至全球优秀大学生更多地引进到湖北就业创业,聚集湖北发展优势。《意见》出台了多项利好举措:积极推动各级机关事业单位特别是企业接纳大学生实习实训,给予每人每月不少于500元的生活补贴,省级对各地按补贴总额的50%以奖代补给予支持。5年内拟在全省建立5000个大学生实习     

论大学生创业风险与应对途径

当前,为了缓解高校毕业生的就业压力,国家鼓励"大众创业,万众创新",各级政府部门也纷纷出台扶持大学生创业的优惠政策和措施,支持和引导大学生创业.但是,当前大学生的创业现状并不乐观,创业风险问题突出,制约着大学生创业活动的成功.本文从分析大学生创业风险类型入手,探析其成因,并提出积极有效的应对策略来降低大学生创业风险.     

基于严峻就业形势下创业学课程教学改革的探析

根据当前大学生越来越强烈的创业教育需求,国家出台多项政策支持大学生创业,各高校开始逐渐建立和完善创业教育体制。通过探讨创业活动的项目要求,提出对"创业学"课程教学改革的路径是优化教学团队,以项目化开展教学活动,即积累创业学相关理论、撰写创业计划和实施创业方案。     

开放教育背景下的大学生创新创业教育路径选择

"大众创业、万众创新"提出不久,各省市便纷纷出台关于大学生创业的相关政策、措施,但是这些政策、措施主要面向普通全日制大学生,没有面向开放教育大学生颁布相应的政策措施。事实上,与普通高校大学生相比,开放教育大学的就业创业难度更大,创新创业教育实践也困难重重。开放教育背景下大学生创新创业教育活动的实施需要从政策、培训基地、团队建设等角度不断实践。     

大学生创业"零首付"政策的风险及防范

为了鼓励大学生自主创业,以创业带动就业,2009年各地政府纷纷出台大学生创业"零首付"的支持政策.对"零首付"政策的潜在风险主要包括资本金风险、信用风险、市场风险、政策风险、人力资源风险,为防范和控制"零首付"政策风险,必须强化风险意识、完善相关政策措施、开展创业教育、扩大融资方式、设立创业基地.     

创业指导教师在高校创新创业教育中的定位和作用

2014年5月,国务院总理李克强召开专门会议,研究出台了"降低创业门槛、改变注册办法"等各项促进创业的措施。国务院办公厅在《做好2014届大学毕业生就业工作的通知》中也明确提出,"鼓励大学生自主创业,以创业带动就业"。李克强总理在夏季达沃斯论坛开幕式上还表示,要在中国960万平方公里土地上掀起一个"大众创业"、"草根创业"的新浪潮。此后,人社部联合多部委提出了"大学生创业引领计划",期望在2014-2017年三年     

五年制高职学生创业实践中存在的问题及对策研究

就业是民生之本,创业是就业之基。随着毕业生"就业难"问题的凸显,国家和地方各级政府出台了许多扶持大学生创业政策,鼓励大学生自主创业。但不少高职学生在创业实践中遇到了诸多问题,真正创业成功者并不很多。本文通过对目前高职生创业实践中存在的问题进行分析,并试图提出相应对策,以帮助高职学生更好地创业实践。     

点燃创客创业激情

<正>为缓解大学生就业压力,创建创业型城市,通化市东昌区出台了不少扶持举措。建设东昌区大学生创业园,便是其中一项重点工程。在此期间,记者多次实地采访,8月26日,记者再次来到这个创业园,感受这所创客摇篮里的"雌鸟"羽翼渐丰的过程。2014年6月,为了鼓励大学生积极创业,通化市东昌区专门开辟了大学生创业服务中心,申请成为区级大学生创业     

大学生创业现状、难点及政府角色定位分析

近年来,针对大学生就业难问题,国家相继出台了一系列优惠政策,鼓励大学生自主创业,"以创业拉动就业"日益成为社会关注的焦点问题。应该说,大学生的创业环境在日趋改善。但是,大学生在创业过程中仍遇到了创业资金不足、社会经验欠缺等难点。扶持大学生创业,政府无疑要发挥重要的作用,但政府又该如何进行角色定位?而通过对大学生创业现状的了解和对难点的分析,将会对政府角色的定位有所裨益。     

来自特岗计划教师的调查报告——以2009年河北省首批特岗计划教师为例

国家不断出台促进大学生就业和到基层创业的政策措施,其中包括"大学生志愿服务西部计划"、"三支一服"、"农村教师特岗计划"等.     

大学生创业红宝书

★红宝书讲义调查显示:随着就业压力的增大,今年大学毕业生具有强烈的创业愿望,有25.3%的毕业生表示有创业意愿,但真正付诸行动选择自己创业的大学生仅为2.8%。一方面表明大学生的创业行为较审慎,这是因为大学生创业的大环境仍不够成熟。大多数学生表示,阻碍大学毕业生创业的因素仍然太多。尽管目前国家出台了鼓励大学毕业生自主创业的政策,但这些政策的可操作性并不强。自主创业除了资金上的要求外,还需面临自主创业风险太大、做个体回报周期长、可选择行业少、没经验等难题,所以多数毕业生尽管有想法却不敢轻易尝试。另一方面就是没有勇气…     

大学生创业项目选择方略

创业项目是创业者愿意并有能力操作的、市场需求真实存在的商业机会。选择创业项目是一个实践历练的过程,它需要创业者很强的创新创造能力。随着国家"以创业带动就业"政策的出台,大学生走创业之路得到了各级政府的鼓励、支持和全社会的关注,但在众多大学生创业的大军中,其成功率不足2%,绝大部分创业者"夭折"在创业的早期孕育阶段,其主要症结在于未能发掘一     

基层政府如何推进大学生村官创业富民——基于连云港的实地调查

推进大学生村官创业富民对于新农村建设以及大学生村官自身发展而言,具有重要意义.在连云港以及下辖灌南县等四县实地调研的基础上,基层政府推进大学生村官创业富民的主要做法是:出台优惠政策,完善考核机制,聘请相关专家,搭建创业载体,营造创业氛围.为进一步推进大学生村官创业富民,提出多渠道解决资金问题,建立合理科学的政绩考核体系,科学实施培训,提高农村基层干部对大学生村官创业的正确认识,打造大学生村官创业的"扎根机制",建立科学的项目评估体系等建议.     

政策工具视角下西南地区大学生创业扶持政策的优化策略

创业是推动社会经济发展的动力和源泉,国家出台一系列扶持大学生创业的优惠政策。西南地区大学生创业越来越受到当地政府的重视,并出台一系列大学生创业扶持政策。本文基于政策工具的视角,对2009年以来西南地区各省市大学生创业扶持的政策文本进行分析发现,大学生创业扶持政策的管制型政策工具针对性强但设计不够全面,激励型政策工具多样...     

创业大环境下大学生创业教育路径探析

自从清华大学第一届创业大赛开始以来,大学生的创业问题就越来越多的得到重视.今年,随着大众创业、万众创新政策的出台,大学生的创业教育问题更加成为了焦点.本文在详细分析了大学生创业背景和大学生创业现状的基础上,提出了促进大学生创业教育的相关建议.     

浅析近阶段我国大学生就业政策

"大学生就业难"是一直以来我们关注的热点话题.近年来我国针对大学生这个特殊群体出台了一系列政策以帮助毕业生就业.2013年11月18日,河南省人力资源管理部门联合省教育厅、社会保障厅、省财政厅等相关部门印发了《关于进一步促进高校毕业生就业创业的通知》,以促进本省高校毕业生生就业创业,并出台了一系列的政策,多渠道提高高校毕业生就业创业率.本文拟结合自我国高校毕业生主择业阶段的就业政策,深入分析大学生就业难的原因,并提出更具实践和创新意义的新想法.     

大学生对创业政策满意度评价及对策研究——基于武汉高校的调查

在"大众创业,万众创新"号召下,政府相继出台了一系列创业政策来扶持大学生创业,以增加就业机会,促进经济增长。大学生对各项创业政策的满意程度成为评价政策效果的重要指标之一。以武汉高校大学生作为调查对象,从政府服务、创业环境、资金获取、税收优惠等方面进行创业政策满意度调查分析,发现武汉高校的大学生对创业教育与培训的满意度不高,创业资金获取不足,存在科研成果向创业企业转移困难等问题。鉴于目前存在的问题,针对性地提出了创业教育前置,丰富创业资金获取途径,分层引导创业项目,科研成果向创业企业转移等具体对策和建议。