你有多了解自己的爸爸妈妈

1.可可班上新来了一位实习老师。2.第一天放学的时候她就布置了一份特别的作业。3.试卷有两份,一份给父母,一份要同学们自己完成。4.可可回到家里,交给了父母一张试卷。5.可可开始答自己的那份试卷。6.问题一:爸爸妈妈的生日分别是哪一天?GUSHIZUOWEN2004.12●连环画故事●你有多了解自己的爸爸妈妈王蓓文Kathy画7.问题二:爸爸妈妈最喜欢吃的东西是什么?8.问题三:爸爸妈妈的业余爱好是什么?9.不一会儿,爸爸妈妈就把答好的试卷交给了可可。10.但是可可却一道题也没答出来。11.在爸爸妈妈的帮助下,可可终于完成了作业。12.可可的脸红了,…     

作弊

下午要进行数学测验,我心里有些慌。虽然试题和应用题我并不怕,但是那些公式定理我却老是记不住。这可如何是好?我眉头一皱,计上心头,连忙拿出一支圆珠笔,把相关的公式定理全写在手掌上。上课了,我“胸有成竹”地把试卷端端正正地摆好,先拣容易的做,然后眼睛瞅     

作弊

下午要进行数学测验,我心里有些慌。虽然试题和应用题我并不怕,但是那些公式定理我却老是记不住。这可如何是好?我眉头一皱,计上心头,连忙拿出一支圆珠笔,把相关的公式定理全写在手掌上。上课了,我“胸有成竹”地把试卷端端正正地摆好,先拣容易的做,然后眼睛瞅着老师,趁她不注意,马上摊开手掌,瞟     

初中平面几何教学质量评价——教学目标与形成性测验试卷连载

说明:我们将从本期起陆续发表现行统编平面几何教材(83年第1版)各节教学目标与形成性测验试卷.本期刊登第一章各节的教学目标、形成性测验试卷、双向分布表、答案及测验情况统计表.这套平几形成性测验试卷与各种常见的平几习题集、试卷集的目的和作用全然不同.它的特点是:1.不仅提供测验试卷,而且提供试卷的测量目标,即教学目标.2.教学目标与形成性测验试卷合在一起成为一种形成性教学评价手段.在教学过程中,通过形成性测验,为师生双方提供教学目标完成情况的准确信息,以便及时调整,保证教学目标最终能顺利完成.(详见本刊85年第1期"教学目标"一文和第2期"诊断测验"一文.)     

知难而上

老师想给学生们上一堂特殊的课。他让学生在三份试卷中任选其一,一份有五十个问题,一份有四十个问题,另一份有三十个问题。试卷收上来后,他给选择三十个问题试卷的所有学生最低的“C”分,不管问题是否全部答对;给选择四十个问题试卷的学生“B”分,即使他们有一半问题没有答对;给选择五十个问题试卷的所有学生最高的“A”分,尽管有些人几乎全部答错。学生们对此很不理解。老师说:“亲爱的同学们,我不是要测验你们的知识水平,而是要测验你们知难而上的决心。”知难而上     

给女儿写评语

放学回家,女儿将语文测验成绩单交给我:"按正常试卷,我应该得91分."我一看,脑袋轰然作响,77分?历史最低记录,我的天!"什么意思,难道这个试卷不正常?"我疑惑地问."没考作文,所以每一道题的分值都较大.如果考作文,换算过来是91分."女儿振振有词.     

一张试卷

在我的抽屉里,珍藏着一张试卷。记得那是三年级的一个下午,老师把数学试卷发下来。我一看,呆了——84分!以前都是90分以上的。老师说要给家长签名,我怎么拿给妈妈看呢?我垂头丧气地回到家里,妈妈一见,就问道:"怎么这么没精神,是不是病了?""我……我……"我吞吞吐吐地说。妈妈摸了摸我的额头,说:"没病呀。""我测验成绩差了。"我眼泪快要掉下来     

比100分更重要的……

“爸,数学又测验了,快给我签个名。”一回到家,我就迫不及待地翻出100分的数学试卷,故意朝爸爸面前一放。我知道爸爸看了准会像我一样高兴,说不定还会带我上肯德基去潇洒一回呢!果然不出所料,爸爸一见到试卷上那鲜红的100分,立刻两眼眯成了一条缝,高兴得连声夸奖:“考得好,考得好,又是100分,不愧是爸爸的好儿子!”我心里乐滋滋的,眼前仿佛看见那香喷喷的汉堡包已经在向我招手了。爸爸正要签字,可又想起了什么,拿起试卷认认真真地看了起来。不好,爸爸脸上忽然“晴转多云”了,我的心“咯噔”一下提到了嗓子眼。“奇松,你这道题目的单位上哪去…     

测验蓝图的设计

标准化测验要求在编制试卷之前,首先设计测验蓝图.目的是为了:1.使试卷更好地贯彻编制者的意图,帮助编制者主动把握试卷,不致于出现这样、那样的偏差.2.提高命题的速度与效率.3.提高编制测验程序的规范化水平,向建立题库、计算机命题过渡.当前,教师大都凭经验命题,由于编制测验缺少一套规范化程序,所以命题的主观随意性很大.有的人先考虑布局,有的人先选择题目,没有统一的步骤.     

我的父亲母亲

一张糟糕的语文测验卷发下来了……不由得心里好难过,又夹杂着一丝害怕。所有的抑郁都埋藏在心底,郁郁寡欢的我,不知如何将这糟糕的试卷拿到父母亲面前。犹豫着犹豫着,害怕紧逼着我,他们那失望的样子,使我感到一种无法形容的恐惧……     

学会试卷的命题

测验是教育活动中的有机组成部分,是评价教育效果的重要方法。试卷的命题(也称编制试卷、编制试题)、测验被试和试卷的质量分析,组成了测验的完整过程。其中,试卷的命题是首要环节一、命题前的准备命题前,首先要明确为什么要测验,应该测验什么。只有明确了测验的目的,才能解决测什么,怎样测等具体问题。第二要依据大纲、教材要求及学生知能水准,列出测验的双向细目表。详细说明     

试题的编制技术(一)

有了编制测验的计划,接下来我们便可以进行命题工作,即编制试题和试卷了.命题是测验编制的核心环节,它包括了选择试题类型、编拟试题、规定评分方法、编制测验说明、编辑试卷等项工作.这里.     

朋友是宝

1.这几天可可一直闷闷不乐的。2.可可看着日历,小夏的生日越来越近了。不知道她会请谁与她庆祝?5.可可以为小夏放学还是会和她一起走,可是小夏却带上了她的新同桌秋秋。6.三个人一起走在路上,可可心里有点不是滋味。3.以前可可和小夏是同桌,又是很好的朋友。4.这学期重新排座位,她们俩被分开了。7.渐渐的,可可觉得小夏对秋秋要比对自己好。8.可可闹起了别扭,有好几次都故意没等小夏,自己先回家了。9.终于到了小夏生日的那一天,可可满怀心事。10.小夏终于邀请可可了。11.可可很高兴。12.可可松了一口气,仿佛突然想通了。朋友是宝@王蓓 @钧…     

精典回放

老师望了望试卷,说道：“100分。”我的心里顿时像起伏的波涛,激动极了。拿到试卷回到座位,听到大家的赞美,我的双颊浮起两朵红云,不禁得意地用舌头绕着嘴唇一舔,心里乐陶陶的。——新疆乌苏市哈图布呼镇中心校谢盼盼《向“100分”说“拜拜”》     

人格测验(连载之六)

二、情境测验情境测验是指预先布置的一种情境,主试者观察被试在此情境下的行为表现,从而对其人格特质加以测量.(一)品格教育调查由哈、梅二氏编制.该测验的情境与儿童日常生活情境很相似,实施测验方式和平常的学校考试没有两样,学生在不知不觉中接受人格测验.其中应用最广的是诚实测验.此测验是这样安排的,首先在课堂里实施字汇、算术推理、句子完成等测验,将试卷收回之后,复印一份.然后在下次上课时,将未批改的试卷连同标准答案一起发给学生,让学生自己批改并打上分数.最后再将试卷收回,与复印的试卷对照,就可以看出学生是否修改答案以提高分数.还有一种诚实测验是给学生一张画有10个大小不等和位置变化的圆圈的纸,要求学生紧闭双眼,用铅笔在每一个小圆圈中画上记号.根据哈、梅二氏     

因为长大,才对昨天说感恩

虽然我的中学时代距离现在已经有八九年了,但想起来心里还会隐隐作痛.我中学时代的记忆是灰色的,那时的我是自卑的. 我属于中规中矩的女生,长相一般,行为举止一般,学习也一般.初四那年,有一次物理测验,我考了个不及格.物理老师让所有不及格的同学拿着自己的试卷在班里走来走去,这就是"游班"了.然后叫起一个坐在位子上旁观的同学念出这些试卷上的分数.我的眼泪在眼眶里打转,咬着嘴唇努力憋着才没让它掉下来.     

给女儿写评语

放学回家,女儿将语文测验成绩单交给我:"按正常试卷,我应该得91分。"我一看蒙了,77分!历史最低记录,我的天!"什么意思,难道这个试卷不正常?"我疑惑地问。"没考作文,所以每一道题的分值都较大。如果考作文,换算过来是91分。"女儿振振有词。     

58分与“受虐”教育

为什么每一场测验和排名给这些不过10岁的小孩子带来的都是深深的焦虑和自责呢?上周,我10岁的儿子告诉我,他在语文测验中得了58分。58分?!按正常反应,我会马上从椅子上蹦起来,从他手里抢过试卷看看     

教学成绩评价中的几个问题——校长问答

张校长问: 我校初二年级物理期中测验,物理教师自己命题、评分。测验成绩很高,249人参加测验。获得100分以上的就有101个人。试卷中有一道选作题,满分为10分,结果有106个人做对了,加了10分。您看应如何评价这个成绩? 答:这个成绩的确很高,但是否说明物理     

多元概化理论在高等教育自学考试命题质量控制中的应用——以北京市《英语水平考试（一）笔试》为例

概化理论作为新一代测量理论逐渐应用于大规模考试领域。文章运用多元概化理论对自学考试课程《英语水平考试（一）笔试》试卷的测量信度、试卷总分合成、及格线决策信度、试卷结构优化等问题进行探讨。研究发现：本次考试的测量信度较高;各分测验对全域总分的方差贡献比例与试卷赋分意图基本一致;该试卷以60分作为及格线具有较高的决策信度;将各分测验题量同时增至15题或单独将词汇分测验题量增至20题,可有效提高测量信度。