独立学院辅导员离职归因及其对策分析

独立学院独特的办学模式和特殊的学生群体决定了独立学院辅导员工作的特殊性。本文针对近几年来独立学院辅导员离职率高的现象,分析了独立学院辅导员离职归因,并提出了相应的稳定对策。     

独立学院辅导员离职归因及其对策分析

独立学院独特的办学模式和特殊的学生群体决定了独立学院辅导员工作的特殊性。本文针对近几年来独立学院辅导员离职率高的现象,分析了独立学院辅导员离职归因,并提出了相应的稳定对策。     

从人力资源角度看独立学院辅导员建设

独立学院辅导员队伍是大学生思想政治工作的主力军,配好辅导员是高校人力资源配置的一个重要环节。本文在分析当前独立学院学生现状的基础上,进一步分析目前独立学院辅导员队伍建设存在的问题,进而对独立学院辅导员队伍建设提出相关建议。     

独立学院辅导员工作初探

辅导员是高校开展思想政治工作的重要力量,做好辅导员工作,对于实现独立学院德育教育目标具有重大意义。笔者通过从事独立学院辅导员工作的切身经历,从辅导员入职前的准备、开展工作的方法等方面阐述对辅导员工作的认识。     

独立院校辅导员职业倦怠原因分析及对策

独立学院辅导员长期处于高压工作环境,因自身对于职业的认识及独立学院管理体制的问题,辅导员很容易走入职业倦怠期,需要学校管理者予以重视并加以解决。     

关于独立学院辅导员队伍建设的思考和建议

随着独立学院蓬勃发展,学生数的剧增,辅导员队伍建设成为独立学院发展中的一个重要问题。本文从独立学院辅导员队伍建设的重要性和党中央国务院对高校辅导员队伍建设的要求入手,结合独立学院自身办学特点和学生的特殊性,提出独立学院辅导员队伍建设应向职业化、专业化方向发展。     

论独立学院辅导员职业压力及化解策略

独立学院辅导员处于学生管理第一线,面临种种职业压力。本文通过对独立学院辅导员压力源的分析,试图找到化解辅导员职业压力的办法。     

独立学院辅导员队伍职业化、专业化建设探析

辅导员队伍是独立学院加强和改进学生思想政治教育和维护学校稳定的重要组织保证,独立学院的发展,需要一支稳定的、有着较高专业素质的职业化辅导员队伍。本文分析了辅导员职业化、专业化的基本内涵,探讨了独立学院辅导员队伍职业化、专业化建设的必要性,并对独立学院辅导员队伍职业化、专业化建设的途径进行了探索。     

化解独立学院辅导员职业压力的对策研究

独立学院辅导员处于学生管理第一道防线,面临种种职业压力。本文通过对独立学院辅导员压力源的分析,试图找到化解辅导员职业压力的办法。     

独立学院辅导员队伍职业化、专业化建设探析

辅导员队伍是独立学院加强和改进学生思想政治教育和维护学校稳定的重要组织保证,独立学院的发展,需要一支稳定的、有着较高专业素质的职业化辅导员队伍。本文分析了辅导员职业化、专业化的基本内涵,探讨了独立学院辅导员队伍职业化、专业化建设的必要性,并对独立学院辅导员队伍职业化、专业化建设的途径进行了探索。     

独立学院辅导员队伍的职业化建设初探

建设一支高素质、高水平的辅导员队伍,事关全局,事关长远,是一项长期的任务。目前高校中普遍存在辅导员职业意识薄弱、职业心态消极、职业发展空间狭小等问题。从独立学院学生的特点入手,分析了独立学院辅导员职业化建设的特点,探索了独立学院辅导员队伍建设合理、有效的科学途径。     

独立学院学生特点及高校辅导员管理对策研究

独立学院是近年来我国高等教育发展中的新鲜事物,与公办普通高校相比,独立学院的办学特性决定了其思想政治教育工作具有特殊性。本文分析了独立学院学生的特点,阐述了独立学院辅导员定位并总结了其管理经验和方法,对于推动独立学院的思想政治教育具有十分重要的意义。     

化解独立学院辅导员职业压力的对策研究

独立学院辅导员处于学生管理第一道防线,面临种种职业压力.本文通过对独立学院辅导员压力源的分析,试图找到化解辅导员职业压力的办法.     

浅谈独立学院辅导员现状及发展方向

随着国家对高等教育的重视以及教育事业的发展,高等教育逐渐由精英化向大众化过渡,为了满足受教育者的日益增长的教育需求,独立学院应运而生,独立学院辅导员队伍也逐渐走入大众视野。而受各方面因素的影响,独立学院辅导员发展道路艰难,本文从作者个人经历出发,浅谈独立学院辅导员的现状,以及对未来发展方向的解析。     

独立学院辅导员绩效考核改进方案的设计

近年来,随着国际国内政治经济形势的变化和高等教育事业的快速发展,高校学生思想政治教育工作的环境、对象、内容以及任务都发生了深刻的变化,作为大学生日常思想政治教育工作的组织者、实施者和指导者,独立学院辅导员队伍建设面临着很多新挑战。2004年,《中共中央关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的出台,标志着高校辅导员队伍建设进入了一个新阶段。本文针对独立学院辅导员绩效考核存在的问题提出了改进方案。     

关于如何做好辅导员的几点思考

随着我国高等教育改革的进一步深入,独立学院上个世纪九十年代中期兴起。作为直接面向广大学生的辅导员,应该如何不断适应新形式,探索新思想,对辅导员工作提出了新的挑战。     

基于独立学院学生特点的辅导员队伍建设研究

本文在对独立学院学生的特点和现状进行分析的基础上,根据学生现状中体现的问题,从提升辅导员自身能力水平角度提出了加强独立学院辅导员队伍建设的几点思考。     

浅析独立学院如何加强辅导员队伍培训以推进职业化发展——以武汉工程科技学院为例

独立学院因为受其民办性质和发展条件等方面的约束,另外又缺乏对辅导员的培训,从而导致辅导员队伍职业化程度低的结果。本文通过对武汉工程科技学院在加强对辅导员培训工作过程中存在的问题加以分析,希望通过开展有效的培训提高辅导员队伍的职业化水平。     

浅谈独立学院学生思想道德缺失现状及原因

由于家庭因素、社会因素、教育因素以及个人因素的综合影响,当今独立学院大学生在思想道德层面上存在明显缺失的表现,包括:知行分离、道德认知与道德行为脱节,追求享受,功利主义滋长,道德困感、价值观模糊等,因此了解独立学院大学生思想道德的缺失表现和原因会对独立学院对独立学院辅导员的思想政治工作产生重要的作用。     

浅谈独立学院学生思想道德缺失现状及原因

由于家庭因素、社会因素、教育因素以及个人因素的综合影响,当今独立学院大学生在思想道德层面上存在明显缺失的表现,包括：知行分离、道德认知与道德行为脱节,追求享受,功利主义滋长,道德困感、价值观模糊等,因此了解独立学院大学生思想道德的缺失表现和原因会对独立学院对独立学院辅导员的思想政治工作产生重要的作用。