民族地区文化旅游产业的两难处境

加大民族文化旅游的开发是民族地区实现现代化的重要手段。民族地区发展最大的资源是独特的民族文化和优美的自然风光,一旦地方文化和民族文化消失,旅游资源面临枯竭,民族地区的发展会停滞,民族地区的现代化进程就会中断。民族地区发展必须首先解决如何对待地方民族文化的问题。要发展旅游必须保持文化独特性;要实现现代化目标,又必须学习和接受西方文化。于是民族地区出现了为了发展旅游,积极挖掘本民族本地区的独特文化,发展了旅游却带来学习西方现代文明所带来的文化冲突现象。     

浅谈民族创新教育与民族素质教育

民族的兴旺与民族的教育息息相关,在当前这一科技的时代,一个民族要发展、要振兴,必须关注本民族的教育,本文主要从民族的创新教育与民族的素质教育二个方面来探讨民族的兴旺发展。     

从民族文化看民族传统体育的文化特质

民族文化深厚内涵的养料孕育了民族传统体育文化,促进了民族传统体育文化价值体系的形成与发展。本文从民族文化的核心价值着点,浅论民族传统体育在民族文化中形成的文化价值体系,并讨论民族文化对民族传统体育文化的作用,以促进民族传统体育文化的传承和发展。     

西部民族地区民族贸易发展与和谐社会构建研究

民族贸易是我国一种特殊的商贸形式,是民族工作的重要组成部分,在建国以来的各个历史时期,为民族地区各项事业的发展发挥了及其重要的作用。从西部民族地区民族贸易发展与和谐社会建设互动影响入手,针对如何协调民族贸易发展与和谐社会建设提出了相关的对策。     

国外民族地区财政治理经验与启示

民族地区的发展对一国的稳定起到举足轻重的作用,民族地区财政治理作为民族地区治理的一部分,对于民族地区的发展至关重要。中国作为一个多民族国家,促进各民族共同进步,提升民族事务治理能力现代化水平,推动新时代民族地区高质量发展,离不开民族地区财政治理。世界各个国家都十分重视对民族地区的财政治理,文章在梳理当前部分国家民族地区财政治理情况的基础上,总结其财政治理经验,对中国民族地区财政治理提供启示。     

旅游地传统文化变迁与社会发展的矛盾解读——以广东乳源瑶族旅游发展为例

本文从旅游社会学角度。以广东省乳源瑶族旅游发展为例．对旅游目的地传统民族文化在旅游发展过程中的文化变迁问题进行了分析。本文研究的主要内容是在对旅游目的地民族文化与旅游发展现代化的矛盾进行解读的基础上,试图找出内在发展的一致性．探讨基于传统民族文化开发的旅游发展与目的地社会经济发展的关系;以提高当地居民的民族文化自觉意识,培养他们的民族文化自豪感和民族自尊心,保持民族文化的传承与发展。     

试论民族地区图书馆的可持续发展

文章认为,民族地区图书馆的发展,是民族地区文化事业发展的标志,是保存民族文化,促进民族文化发展的重要基地,它对于民族地区的社会主义建设具有不可忽视的推动作用。民族地区图书馆应当以知识经济社会为依托,充分发挥图书馆学习、教育和文化传播方面的职能,更快更好地促进社会主义和谐社会的构建,同时实现民族地区图书馆的可持续发展。     

加强贵州民族语文教育 促进民族文化传承

民族语文教育对民族文化的传承和保护、民族地区经济社会的全面发展和全面建设小康社会进程具有重要的作用。本文通过贵州民族调查中民族教育所提供的资料,结合民族特点,强调了民族语文教育在民族文化传沉重的重要地位,阐述了贵州民族语文教育中对民族文化传承而言出现的共性问题,进而提出对贵州民族语文教育发展的建议。     

本土非政府组织与民族文化事业的发展——以元江哈尼文化学会为例

民族文化事业的发展在民族地方自治、民族地区构建和谐社会、民族地区改变贫困的过程中具有重要的现实意义;民族自治地方政府在促进民族文化事业方面肩负着义不容辞的使命和职责。近年来民族地区文化领域内的非政府组织在一定程度上弥补了政府部门在发展民族文化方面无暇顾及亦无力顾及的领域,本文以元江哈尼族文化学会为例,展开分析本土非政府组织在发展民族文化事业方面的经验。     

广西民族医药研究开发及产业化平台建设的战略研究

目前,广西民族医药资源未能得到充分利用,民族医药尚处在低水平的开发阶段,缺乏有效的平台使其产业化发展,因此广西民族医药研究开发及产业化平台建设的战略研究成为当务之急。文章就广西民族医药的现状及民族医药发展的若干问题和战略选择进行探讨,认为发展广西民族医药事业,不但是广西人民健康的需要,而且对增进民族团结,促进民族地区经济、文化事业的发展,建设具有中国特色的社会主义医疗卫生事业有着十分重要的意义。     

新疆南疆地区维吾尔族青少年国家认同与民族认同比较研究

民族认同与国家认同是民族地区青少年需要面对的双重认同问题,树立正确的民族认同观与国家认同观直接关系到民族文化的传播和国家的稳定。在对新疆南疆地区2116名青少年进行比较研究后发现:南疆地区维吾尔族青少年的国家认同较民族认同相比表现得更为积极,与汉族青少年相比,他们的国家认同较低而民族认同较高;国家认同的形成会提升维吾尔族青少年的民族认同;来自县镇和城市的青少年群体在国家认同和民族认同上都较高,而农村的相对较低;父母亲的文化程度越高,子女的国家认同与民族认同就越高。     

新疆南疆地区维吾尔族青少年国家认同与民族认同比较研究

民族认同与国家认同是民族地区青少年需要面对的双重认同问题,树立正确的民族认同观与国家认同观直接关系到民族文化的传播和国家的稳定。在对新疆南疆地区2116名青少年进行比较研究后发现:南疆地区维吾尔族青少年的国家认同较民族认同相比表现得更为积极,与汉族青少年相比,他们的国家认同较低而民族认同较高;国家认同的形成会提升维吾尔族青少年的民族认同;来自县镇和城市的青少年群体在国家认同和民族认同上都较高,而农村的相对较低;父母亲的文化程度越高,子女的国家认同与民族认同就越高。     

党建引领与学科发展相结合的协同促进模式研究

高校基层党组织是党指导高等教育工作的战斗堡垒。该文从以党建凝聚人心、以党建引领创新、以党建坚守初心等方面,探讨了基层教师党支部以党建引领为抓手,结合自身的专业特色,全面、深入、系统地落实习近平总书记关于发展高等教育的重要讲话精神,建设“双一流”学科,培养肩负国家科技发展重任的创新型人才的若干措施和经验。     

“治理能力现代化”背景下高职院校与社区党建共建研究

高职院校和社区是中国共产党基层党建工作的两类基本单位,双方在各自的党建工作中都既有优势、又存在不足。在当前党中央不断强调推进国家治理体系和治理能力现代化的背景下,高职院校和社区取长补短、优势互补,对推进党建工作具有十分重要的意义。要实现高职院校与社区党建的高效共建,应从明确自身的优势与不足、准确定位共建工作的切入点、形成整体合力、建立长效机制、加强绩效评估等方面入手,努力开创新时代党建工作的新局面。     

国防生战斗力精神培育的几点心理途径

建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队,这是党在新形势下提出的强军目标。国防生是我国国防的重要后备力量,是我军军官的主要来源之一．其战斗精神的强弱对能否顺利实现强军目标具有重要影响。本文试从心理学的角度提出几点国防生战斗力精神培育的途径。     

国防生党员发展及教育管理工作创新研究

国防生是我国军队指导员或行政系列干部的主要来源,国防生党建工作的创新是做好国防生教育培养的重要保证。当前国防生党建工作存在着党员发展结构比例和数量稍欠合理、党员教育管理工作针对性稍显不强、教育管理工作方法略显单一等问题。针对此现状,可从加强对高校国防生党建工作组织建设、完善国防生入党积极分子的培养教育、调整在国防生中发展党员的标准和程序、注重国防生党员的经常性教育等途径入手。     

浅谈在和谐社会中加强民族地区爱国主义教育的途径与思考

爱国主义教育是增强民族团结和促进民族繁荣的重要途径,也是协调民族和谐发展的重要方法。在和谐社会中加强对少数民族地区公民特别是青少年的爱国主义教育具有重大的现实和政治意义。通过树立共同理想,树立正确的国家观、民族观、宗教观,更新国家安全教育,强化环境保护意识和整合民族地区特色资源,多渠道加强民族地区爱国主义教育,进而进一步促进社会的和谐发展。     

以社会主义核心价值体系引领高校社团建设——以河南大学马克思主义研究会为例

社会主义核心价值体系已成为全党全国各族人民共同奋斗的精神指向,近年来随着高校社团日益活跃,在社团建设中急需以此引领高校社团建设。这一时代命题从理论上来说具有必要性和可能性;从实践层面来说要加强对于高校社团思想领导和方向指引;要加强对于社团重点活动的经费支持;要加强高校社团自身制度建设,只有如此才能有效地将社会主义核心价值体系融入高校社团建设。